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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是

A.在血糖調(diào)節(jié)中胰島素與胰高血糖素起拮抗作用

B.免疫系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)自身的正常細(xì)胞轉(zhuǎn)變成了癌細(xì)胞,并將癌細(xì)胞消滅,體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)功能

C.大腦皮層言語(yǔ)區(qū)中 S 區(qū)受損,可導(dǎo)致不能講話,但能看懂文字和聽懂語(yǔ)言

D.抗利尿激素是由下丘腦合成,垂體釋放,能促進(jìn)腎小管與集合管對(duì)水的重吸收

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一種當(dāng)?shù)貜奈捶植嫉男码s草出現(xiàn)在某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,排擠了原有的雜草而成為主要的雜草種類,對(duì)農(nóng)作物造成了危害;卮鹣铝袉(wèn)題:

1)當(dāng)新雜草種群密度處于較長(zhǎng)期的相對(duì)穩(wěn)定階段,表明其種群數(shù)量已達(dá)到了__________。若連續(xù)陰雨和低溫的氣候變化使該雜草種群數(shù)量明顯下降,這種調(diào)節(jié)種群數(shù)量的因素屬于__________調(diào)節(jié)因素。

2)在生物群落的垂直結(jié)構(gòu)中,雜草屬于__________層。該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的雜草種類發(fā)生改變后,生物群落是否發(fā)生了演替?__________。為什么?__________ 。

3)如果要控制該雜草的種群密度,除了人工拔除雜草外,還可采取的化學(xué)措施有__________、生物措施有__________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是

A. 生物個(gè)體的細(xì)胞衰老與機(jī)體衰老總是同步進(jìn)行的

B. 原癌基因突變促使細(xì)胞癌變,抑癌基因突變抑制細(xì)胞癌變

C. 細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變都會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化

D. 細(xì)胞分裂存在于個(gè)體發(fā)育整個(gè)生命過(guò)程中,細(xì)胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】非洲的埃博拉疫情還沒(méi)有完全結(jié)束,美洲就出現(xiàn)了一種蟲媒病毒的暴發(fā)流行,這種蟲媒病毒 為寨卡病毒(Zika Virus)。此病毒是單鏈 RNA 病毒,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A.該病毒被吞噬細(xì)胞識(shí)別處理的過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞之間的信息交流

B.為研究該病毒結(jié)構(gòu)和致病機(jī)理,研究所可以用含有各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基培養(yǎng)該病毒

C.減少蚊蟲的種群數(shù)量,可能有利于控制該病毒的傳播

D.該病毒的遺傳物質(zhì)徹底水解產(chǎn)物有核糖、磷酸和含氮堿基

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】家兔的黑毛與褐毛是一對(duì)相對(duì)性狀,F(xiàn)有4只家兔甲、乙、丙、丁,其中甲和乙為雌兔。丙和丁為雄兔。甲、乙、丙、兔均為黑毛,丁兔為褐毛。已知甲和丁交配的后代全部為黑毛兔子;乙和丁交配的后代中有褐毛兔子。請(qǐng)回答:

(1)判斷黑毛和褐毛的顯隱性(相關(guān)基因用Bb表示)

________________________________________________________________________。

(2)寫出甲、乙、丁三只兔子的基因型。

________;乙________;丙________。

(3)如何鑒別丙兔是純種還是雜種?

?

________________________________________________________________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列調(diào)查活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)中,所得到數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比較,可能偏小的是

A.用標(biāo)志重捕法調(diào)查池塘中鯉魚的種群密度時(shí),部分鯉魚身上的標(biāo)志物脫落

B.調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度時(shí),用誘蟲器采集小動(dòng)物時(shí)沒(méi)有打開裝置上的電燈

C.調(diào)查草地中的蒲公英的種群密度時(shí),樣方線上的個(gè)體都被統(tǒng)計(jì)在內(nèi)

D.在調(diào)查抗維生素D佝僂病的發(fā)病率時(shí),以多個(gè)患者家系為調(diào)查對(duì)象

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、植物組織培養(yǎng)和微生物培養(yǎng)的敘述,正確的是

A.培養(yǎng)基都需要加入瓊脂?B.都需要加入天然的營(yíng)養(yǎng)成分

C.都需要控制無(wú)菌培養(yǎng)條件?D.都要經(jīng)歷脫分化和再分化過(guò)程

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于動(dòng)物體細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中細(xì)胞的活動(dòng)或特性,下列表述錯(cuò)誤的是

A.細(xì)胞通常貼壁生長(zhǎng)?B.細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂

C.細(xì)胞之間有接觸抑制現(xiàn)象?D.細(xì)胞的遺傳物質(zhì)均發(fā)生改變

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生物進(jìn)化是指一切生命形態(tài)發(fā)生、發(fā)展的演變過(guò)程。下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,錯(cuò)誤的是

A.達(dá)爾文認(rèn)為種群是生物進(jìn)化的基本單位

B.我國(guó)東北虎和華南虎之間沒(méi)有產(chǎn)生生殖隔離,所以不屬于兩個(gè)不同的物種

C.無(wú)論是自然選擇還是人工選擇作用,都能使種群基因頻率發(fā)生定向改變

D.物種的形成不一定要經(jīng)過(guò)地理隔離

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用物理和化學(xué)方法可以提取和分離細(xì)胞的物質(zhì)和結(jié)構(gòu)。下列實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(???

A.通過(guò)攪拌促使子代的T2噬菌體與細(xì)菌分離

B.可用差速離心法將各種細(xì)胞器分離開

C.可用丙酮從人的紅細(xì)胞中提取脂質(zhì)

D.利用無(wú)水乙醇能提取綠葉中的色素

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同步練習(xí)冊(cè)答案