相關(guān)習(xí)題
 0  14602  14610  14616  14620  14626  14628  14632  14638  14640  14646  14652  14656  14658  14662  14668  14670  14676  14680  14682  14686  14688  14692  14694  14696  14697  14698  14700  14701  14702  14704  14706  14710  14712  14716  14718  14722  14728  14730  14736  14740  14742  14746  14752  14758  14760  14766  14770  14772  14778  14782  14788  14796  170175 

科目: 來源: 題型:

棉紅蜘蛛是我國(guó)重要的農(nóng)業(yè)害蟲之一,危害許多作物、果樹和森林,尤其是對(duì)棉花,可使樹木生病、死亡或者使作物減產(chǎn)。關(guān)于棉紅蜘蛛,以下說法正確的是:

A .棉紅蜘蛛實(shí)際上不是蜘蛛.它是一些蛾子的幼蟲

B .棉紅蜘蛛實(shí)際上不是蜘蛛.在分類階元上.它與蝎子的關(guān)系較與蜈蚣的關(guān)系近

C .棉紅蜘蛛身體前端的頭部主要由附肢組成.只有眼而無腦.稱之為“假頭”

D .棉紅蜘蛛也常常吸食一些鳥類或哺乳動(dòng)物的血液

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

初生分生組織中的        可以分化出維管束?

A .原表皮       B .基本分生組織 C .原形成層     D .形成層

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

胰島素原轉(zhuǎn)變成胰島素是在       中進(jìn)行的:

A .線粒體     B .溶酶體     C .高爾基體   D .核糖體

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

細(xì)菌DNA復(fù)制的特點(diǎn)是:

A.只在細(xì)胞周期的特定階段(S期)進(jìn)行

B.不受細(xì)胞分裂周期的限制,可以連續(xù)進(jìn)行

C.DNA復(fù)制完畢,然后進(jìn)行RNA轉(zhuǎn)錄和蛋白質(zhì)翻譯

D.細(xì)菌DNA復(fù)制、RNA轉(zhuǎn)錄和蛋白質(zhì)合成同時(shí)進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下列不屬于自然種群基本特征的是:

A.空間特征 B.?dāng)?shù)量特征 C.形態(tài)特征 D.遺傳特征

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

在一個(gè)遺傳平衡群體中,如果某一遺傳。╔ R性連鎖隱性遺傳。┑哪行园l(fā)病率為0.04,該群體中女性的發(fā)病幾率為:

A.0.04 B.0.08 C.0.0008 D.0.0016

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

不靠血液把氧氣運(yùn)往全身各處的動(dòng)物有:

①水螅 ②渦蟲 ③蚯蚓 ④蝗蟲 ⑤河蚌 ⑥魚

A.①、⑤和⑥ B.②、③和⑥ C.①、②和④ D.②、④和⑤

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

病毒具有的核酸類型為:

A.所有的病毒都只有DNA B.所有的病毒都只有RNA

C.一種病毒既有DNA又有RNA

D.一種病毒只有一種核酸,DNA或RNA

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖所示為在培養(yǎng)金黃色葡萄球菌時(shí),培養(yǎng)基上污染了青霉后發(fā)生的現(xiàn)象:在青霉(圖中央的大斑點(diǎn))周圍的金黃色葡萄球菌(圖中的小斑點(diǎn))絕大多數(shù)都被殺死了,但也出現(xiàn)了一個(gè)金黃色葡萄球菌的菌落。請(qǐng)分析回答下列問題:

  

⑴金黃色葡萄球菌與青霉菌的結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是__         ______。

⑵在青霉的周圍仍出現(xiàn)了一個(gè)金黃色葡萄球菌菌落,其根本原因是部分金黃色葡萄球菌發(fā)生突變產(chǎn)生了抗藥性基因。那么抗青霉素基因是在擬核中還是在質(zhì)粒中,實(shí)驗(yàn)室提供金黃色葡萄球菌的兩個(gè)品系:普通品系和抗青霉素品系,基本培養(yǎng)基、青霉素,及其他實(shí)驗(yàn)條件,請(qǐng)完成下面的一個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),探究抗青霉素基因的位置。

實(shí)驗(yàn)步驟:

①    取普通品系和抗青霉素品系的金黃色葡萄球菌,分別將其吸取擬核,并將普通品系擬核置于去核的抗青霉素品系細(xì)胞質(zhì)中,制備組合細(xì)菌A;將                         ,制備組合細(xì)菌B。分別將A、B組合菌擴(kuò)大培養(yǎng)。

                                                  。

③觀察比較A、B組合菌在青霉素培養(yǎng)基上的生長(zhǎng)狀況。

寫出兩種可能的結(jié)果,并得出相應(yīng)的結(jié)論

結(jié)果1 ______________________________________________________________。(2分)

結(jié)論1 ______________________________________________________________。(2分)

結(jié)果2 ______________________________________________________________。(2分)

結(jié)論2 ______________________________________________________________。(2分)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

某科研工作者用葡萄糖和乳糖作碳源的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌,每隔一段時(shí)間測(cè)定兩種物質(zhì)的相對(duì)含量變化情況,繪得右圖。下列分析合理的是(    )

A.甲物質(zhì)為葡萄糖,乙物質(zhì)為乳糖

B.a(chǎn)→e時(shí)間內(nèi)分解葡萄糖的酶一直存在

C.a(chǎn)→e內(nèi)分解乳糖的酶一直存在

D.大腸桿菌利用營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的這種調(diào)節(jié)方式屬于酶活性的調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案