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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】 基因型為AaBb(兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳)的兩植株雜交產(chǎn)生的許多后代中,基因型為AaBb的個(gè)體所占的幾率是

A. 7/16 B. 3/16 C. 9/16 D. 4/16

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】右圖為某植物細(xì)胞一個(gè)DNA分子中a、bc三個(gè)基因的分布狀況,圖中 III為無(wú)遺傳效應(yīng)的序列。有關(guān)敘述正確的是( )

A. 基因ab、c均可能發(fā)生基因突變,體現(xiàn)了基因突變具有普遍性

B. I、II也可能發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失和替換,但不屬于基因突變

C. 一個(gè)細(xì)胞周期中,間期基因突變頻率較高,主要是由于間期時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)

D. 在減數(shù)分裂的四分體時(shí)期,bc之間可發(fā)生交叉互換

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】

1A代表__________分子;B代表____________;D代表____________

2)細(xì)胞膜從功能上來(lái)說(shuō),它是一層________膜。

3)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說(shuō)明B具有_____________________________。

4)在ae的五種過(guò)程中,代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/span>______,它們可用圖乙中的表示的是_____,可用圖乙中表示的為ae中的________。

5)維生素D進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞應(yīng)是圖中編號(hào)________;葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過(guò)程是圖中編號(hào)________。

(6)物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜與膜的流動(dòng)性有密切關(guān)系,為了探究溫度對(duì)膜的流動(dòng)性的影響,有人做了下述實(shí)驗(yàn):分別用紅色和綠色熒光劑標(biāo)記人和鼠細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì),然后讓兩個(gè)細(xì)胞在37℃條件下融合并培養(yǎng),40分鐘后,融合的細(xì)胞膜上紅色和綠色的熒光均勻相間分布。

有人認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)密,其原因是缺少________實(shí)驗(yàn)。

本實(shí)驗(yàn)可以通過(guò)在相同時(shí)間、不同溫度下培養(yǎng)后,觀察紅色和綠色熒光物質(zhì)在細(xì)胞膜上的分布情況來(lái)判斷實(shí)驗(yàn)結(jié)果,還可以通過(guò)比較_____________________________來(lái)判斷實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

該實(shí)驗(yàn)最可能得出的結(jié)論是_______________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖示一對(duì)同源染色體及其上的等位基因,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.來(lái)自父方的染色單體與來(lái)自母方的染色單體之間發(fā)生了交叉互換

B.B與b的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

C.A與a的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

D.A與a的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】右圖有關(guān)概念的分析,正確的是( )

A. ①所示的過(guò)程都需要消耗細(xì)胞內(nèi)ATP水解釋放的能量

B. 只有所示的過(guò)程能逆濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)

C. 大分子只有通過(guò)所示的過(guò)程才能進(jìn)入細(xì)胞

D. 腌制蜜餞時(shí)蔗糖進(jìn)入細(xì)胞與過(guò)程有直接關(guān)系

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】

1)圖1中屬于需氧呼吸的是 (填標(biāo)號(hào)),需氧呼吸的場(chǎng)所是

2)圖1中屬于光合作用碳反應(yīng)的是 (填標(biāo)號(hào)),完成過(guò)程需要光反應(yīng)提供的物質(zhì)是 .在其他條件不變的情況下,若突然停止光照,則三碳酸含量的瞬時(shí)變化是 (填增加減少).

3)圖2中,如果連續(xù)陰雨一星期,白天的光強(qiáng)度始終為A,則這段時(shí)間內(nèi),該植物體內(nèi)有機(jī)物含量將 (填增加減少).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為驗(yàn)證生長(zhǎng)素對(duì)果實(shí)發(fā)育的影響,某同學(xué)欲借附近農(nóng)民土地里的農(nóng)作物做相關(guān)實(shí)驗(yàn),但農(nóng)民要求他不能影響作物的產(chǎn)量。以下作物最適合用來(lái)做實(shí)驗(yàn)的是

A. 玉米 B. 油菜 C. 花生 D. 黃瓜

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某高等動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞分裂時(shí)期示意圖.下列分析正確的是( )

A.該細(xì)胞中染色體數(shù)目與精原細(xì)胞有絲分裂中期核DNA分子數(shù)目相等

B.該細(xì)胞中基因B、b所在的兩條染色體正在進(jìn)行同源染色體的分離

C.形成該細(xì)胞過(guò)程中的四分體時(shí)期可能發(fā)生過(guò)非姐妹染色單體的交叉互換

D.該動(dòng)物的基因型一定是AABbDD,基因B、b的分離只發(fā)生在該時(shí)期

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖1和圖2分別表示某動(dòng)物(2n4)體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過(guò)程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系及細(xì)胞分裂圖像,請(qǐng)分析回答:

1)圖1a、bc柱表示染色單體的是__________,圖1中所對(duì)應(yīng)的細(xì)胞中一定不存在同源染色體的是______________

2)圖1的數(shù)量關(guān)系對(duì)應(yīng)于圖2中的__________,由變?yōu)?/span>,相當(dāng)于圖2__________→__________的過(guò)程。由變成的過(guò)程中,細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是

3)圖2中甲細(xì)胞正在進(jìn)行 分裂,含有 條染色單體;該動(dòng)物體細(xì)胞含有 條染色體。

4)圖2中具有同源染色體的細(xì)胞有 ,染色體數(shù):染色單體數(shù)︰核DNA數(shù)=122的細(xì)胞是 。

5)圖2中乙細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究遮光對(duì)水稻光合速率的影響.

將生長(zhǎng)發(fā)育狀況相近的水稻分為兩組,I組用遮光網(wǎng)處理以降低光照強(qiáng)度,Ⅱ組不做處理,分別測(cè)定凈光合速率的日變化情況,結(jié)果如乙圖.

(1)曲線I中 點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)間,植株體內(nèi)有機(jī)物總量最少;曲線Ⅱ中 點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)間,植株體內(nèi)有機(jī)物總量最多.

(2)ef段凈光合速率下降的原因可能是 ,若要證明上述推測(cè)成立,可測(cè)量細(xì)胞間隙CO2的濃度和田間CO2的濃度,只有當(dāng)凈光合速率下降時(shí),細(xì)胞間隙C02濃度變化趨勢(shì) (上升,下降,不變),同時(shí)細(xì)胞間隙COz的值 時(shí)(上升,下降,不變),才可認(rèn)為凈光合速率下降主要是由氣孔關(guān)閉引起的.

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同步練習(xí)冊(cè)答案