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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用,ab、c、d代表不同的小分子物質(zhì),AB、C代表不同的大分子物質(zhì),下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是糖原

B. B代表的物質(zhì)能降低血糖濃度,則與其合成、分泌密切相關(guān)的細(xì)胞器有核糖體和高爾基體等

C. ab、c、d分別為葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸和促性腺激素

D. b→B的生理過(guò)程完成的場(chǎng)所在核糖體,且有水的產(chǎn)生

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲圖表示綠色植物葉肉細(xì)胞中的部分結(jié)構(gòu),表示物質(zhì):乙圖表示該植物葉片CO2吸收量隨光照強(qiáng)度逐漸增加的變化曲線;丙圖表示在恒溫密閉玻璃溫室內(nèi),連續(xù) 48小時(shí)測(cè)定室內(nèi)C02濃度及植物C02的吸收速率。

據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1) 葉綠體中的色素具有吸收和傳遞光能的作用,其中葉綠素主要吸收 光。

(2) 甲圖中,在供給植物CO2后的60秒內(nèi),相隔不同時(shí)間取樣,殺死細(xì)胞并分析細(xì)胞代謝產(chǎn)物,發(fā)現(xiàn)7秒后的代謝產(chǎn)物多達(dá)12種,而5秒內(nèi)的代謝產(chǎn)物主要是一種物質(zhì),該物質(zhì)最可能是 (填圖中序號(hào))。

(3) 若該綠色植物長(zhǎng)時(shí)間處于黑暗狀態(tài),則甲圖①→②→①的循環(huán)不能繼續(xù)進(jìn)行,原因是

。

(4) 當(dāng)光照強(qiáng)度處于乙圖中的D點(diǎn)時(shí),甲圖中物質(zhì)的去向是 。

(5) 丙圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時(shí)間有 個(gè);如果使用相同強(qiáng)度綠光進(jìn)行實(shí)驗(yàn),丙圖中c點(diǎn)的位置將___(填上移下移不變)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示氧氣濃度對(duì)培養(yǎng)液中草履蟲(chóng)、乳酸菌、酵母菌的呼吸作用影響,呼吸曲線a、b、c分別代表了

A酵母菌、草履蟲(chóng)、乳酸菌 B酵母菌、乳酸菌、草履蟲(chóng)

C乳酸菌、酵母菌、草履蟲(chóng) D草履蟲(chóng)、酵母菌、乳酸鈣

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人類脆性X綜合征是一種發(fā)病率較髙的遺傳病,該病是由只存在于X染色體上的 FMR1基因中特定的 序列重復(fù)而導(dǎo)致的。基因中重復(fù)次數(shù)與表現(xiàn)型的關(guān)系如下表所示。

(

(1)調(diào)查該病在人群中的發(fā)病率時(shí)所用的計(jì)算公式是:脆性X綜合征的發(fā)病率= 。

(2)導(dǎo)致出現(xiàn)脆性X綜合征的變異類型是 。

(3) 女性將其前突變基因傳遞給下一代時(shí),大多擴(kuò)展成全突變基因,而男性將其前突變基因傳遞給女兒時(shí),不會(huì)擴(kuò)展成全突變基因。下圖是甲病(某單基因遺傳病)和脆性X綜合征的遺傳家系圖。

請(qǐng)回答:

甲病的遺傳方式是 。I3I4若再生一個(gè)孩子,該孩子患甲病的概率是

II7與一個(gè)不含前突變基因和全突變基因的女性婚配,其后代患脆性x綜合征的概率是 ,患者的性別是 。

若要從III12個(gè)體獲取全突變基因來(lái)研究重復(fù)次數(shù),不能選取其成熟紅細(xì)胞,理由

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期染色體(a)數(shù)目、核DNA分子(b)數(shù)目的柱形統(tǒng)計(jì)圖,對(duì)此進(jìn)行的有關(guān)敘述正確的是( )

A. ①時(shí)期染色體還未復(fù)制,核DNA已完成了復(fù)制

B. ①→②表示著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目加倍,但核DNA分子數(shù)目不變

C. ③時(shí)期核膜、核仁重建,細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞板

D. ②→③表示同源染色體相互分離,染色體和核DNA分子數(shù)目也隨之減半

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將酵母菌研磨,取出一部分勻漿進(jìn)行離心,得到上清液含細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和沉淀物含細(xì)胞器。將等量上清液、沉淀物和未曾離心的勻漿分別放入甲、乙、丙三個(gè)試管中,如圖所示,請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答:

1向三個(gè)試管分別滴入等量的葡萄糖液,一段時(shí)間后各試管內(nèi)的主要物質(zhì)是:甲___________,乙___________,丙___________。

2丙中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的總反應(yīng)式是______________________________。

3再向三個(gè)試管分別滴入等量的丙酮酸,乙試管的產(chǎn)物是_______________。

4在隔絕空氣的條件下重做1題,甲試管的最終產(chǎn)物是____________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】成年人飲食中缺碘可導(dǎo)致(  )
A.促進(jìn)蛋白質(zhì)合成
B.增加糖的利用
C.甲狀腺功能減退
D.中樞神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育障礙

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于體液調(diào)節(jié)的說(shuō)法,正確的是

A. 激素在發(fā)揮作用后還能保持活性

B. 下丘腦既屬于神經(jīng)系統(tǒng)又屬于內(nèi)分泌系統(tǒng)

C. 各種激素都可以用雙縮脲試劑進(jìn)行檢測(cè)

D. 胰島素制劑,性激素均只能以注射的方式使用

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】15N 、32P、35S同時(shí)標(biāo)記噬菌體,再讓其侵染無(wú)放射性的細(xì)菌,則一般可以在子代噬菌體的 ( )

A外殼中找到15N和35S

BDNA中找到15N和32P

C外殼中找到35S

DDNA中找到15N、32P、35S

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】

培養(yǎng)液編號(hào)






甲離子

20

30

50

30

40

乙離子

55

45

60

45

55

丙離子

10

15

20

25

25

A①⑤ B②③ C②④ D③⑤

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