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科目: 來源: 題型:

右圖表示生物體內(nèi)的有關(guān)體細胞的一些生命現(xiàn)象,下列說法錯誤的是                       (     )

A.③④⑤過程表示一個完整的細胞周期

B.①過程表示細胞增殖,②表示細胞分化 

C.從新陳代謝角度分析,圖中⑤過程發(fā)生的原因是同化作用超過了異化作用

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科目: 來源: 題型:

(豐臺)下列有關(guān)生物體內(nèi)化學(xué)元素的說法正確的是    

A.微量元素不一定是生物生活所必需的

B.植物吸收的礦質(zhì)元素不擴C.H、O、N

C.硼能夠促進種子萌發(fā)和根的生長

D.磷是細胞膜結(jié)構(gòu)的組成元素之一

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

(22分)(09成都一診)

(I)下面的甲、乙兩圖反映了二氧化碳含量和光照強度對綠色植物光合作用的影響。請據(jù)圖回答:

 


(1)對于溫室里的農(nóng)作物,增施農(nóng)家肥可以提高光能利用率,其原理符合        圖。

(2)若乙圖曲線表示某植物在恒溫30°C時光合速率與光照強度的關(guān)系,并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30°C,那么在原有條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到25°C,曲線B點將向       移動、C點將向       移動。

(3)乙圖中的D點時刻,小麥葉片維管束鞘細胞中產(chǎn)生ATP的細胞器是           。

(4)有兩位同學(xué)依據(jù)甲圖,分別繪出了植物在適宜光照條件下吸收和釋放的CO2量與外界環(huán)境中CO2含量之間的關(guān)系圖,如下圖丙和丁所示。其中正確的是        圖。請在你認為正確的圖中橫坐標上標注出甲圖中A點對應(yīng)的位置。

 


(Ⅱ)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,人們常根據(jù)不同激素的作用機理,采取一定技術(shù)來提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和品質(zhì)。

(1)當(dāng)棉花生長出現(xiàn)頂端優(yōu)勢時,摘掉頂芽,可促進側(cè)芽發(fā)育成枝條,這是因為側(cè)芽部位的             降低了,側(cè)芽生長的抑制作用被解除。在一箱未成熟的柿子中放入幾個成熟的梨,結(jié)果柿子很快成熟了,這是因為                                    

(2)科學(xué)實驗表明,植物葉片上氣孔的開閉與保衛(wèi)細胞中脫落酸(ABA)的含量多少密切相關(guān)。進一步的研究證實,ABA具有明顯促進氣孔關(guān)閉的作用。

為了驗證ABA可以導(dǎo)致葉片氣孔的關(guān)閉,請完成以下實驗,并回答相關(guān)問題。

材料用具:新鮮菠菜葉、鑷子、滴管、吸水紙、清水、載玻片、蓋玻片、顯微鏡、適宜濃度的ABA溶液等。

實驗步驟:

①制片:在一潔凈的載玻片中央滴一滴        ,用鑷子從菠菜葉上撕取一小塊表皮浸入載玻片上的液體中并展平,蓋上蓋玻片。

②鏡檢:將制成的臨時裝片置于低倍顯微鏡下觀察并記錄。

③處理:接著將上述臨時裝片                                              。

④鏡檢:將經(jīng)過步驟③處理過的臨時裝片,再置于低倍顯微鏡下進行觀察和記錄。

請回答:

①預(yù)測兩次鏡檢觀察結(jié)果的不同之處:

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科目: 來源: 題型:

下列各句中,沒有錯別字的一項是

 A.除了豐富的景觀資源,溫州也不乏深厚的人文底蘊,“山水詩發(fā)詳?shù)亍、“南戲故鄉(xiāng)”美譽在前,細紋刻紙、木活字印刷等眾多“非遺”珠玉迭出。

B.為保護太湖漁業(yè)資源和生態(tài)環(huán)境,根據(jù)江浙兩省出臺的通告,從2月1日起,太湖開始進入一年一度的封湖禁漁期。

  C.從搶車位、買賣奴隸,到如今的開心農(nóng)場(即虛擬的偷菜游戲),沒有人預(yù)料到這些小游戲會風(fēng)糜白領(lǐng)階層,進而危及正常的工作生活和企業(yè)生產(chǎn)。

D.“大鋸活人”“利劍穿箱”“口接子彈”……這些令人心驚膽戰(zhàn)的名字,是魔術(shù)師在故弄懸虛,還是暗示他們的表演確實有生命危險。

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薩頓將看不見的基因與看得見的染色體的行為進行類比,根據(jù)其驚人的一致性,提出“基因位于染色體上”的假說。他所應(yīng)用的科學(xué)研究方法是(    )

A、假說演繹法     B、模擬實驗法    C、雜交實驗法    D、類比推理法

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下列關(guān)于利用胚胎工程技術(shù)繁殖優(yōu)質(zhì)奶羊的敘述.錯誤的是(    )

A.對受體母羊與供體母羊進行同期發(fā)情處理

B.人工授精后的一定時間內(nèi),收集供體原腸胚用于胚胎分割

C.利用胚胎分剖技術(shù)可以獲得兩個基因型完全相同的胚胎

D.一次給受體母羊植入多個胚胎.可增加雙胞胎和多胞胎的比例

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單克隆抗體的制備過程用到了下列哪些細胞工程技術(shù)(    )

A.組織培養(yǎng)   B.動物細胞融合   C.胚胎移植   D.核移植

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將胡蘿卜韌皮部細胞培養(yǎng)成幼苗時,下列條件中不需要的是(    )

A.具有完整細胞核的細胞         B.一定的營養(yǎng)物質(zhì)和植物激素

C.離體狀態(tài)                      D.導(dǎo)入外源基因

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下列關(guān)于植物激素的相關(guān)敘述,正確的是                         (    )

       A.莖的頂端優(yōu)勢和根的向地性彎曲都能體現(xiàn)生長素作用的兩重性

       B.燕麥幼苗中生長素的極性運輸與光照方向有關(guān)

       C.赤霉素和乙烯分別促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育

       D.作為除草劑的2,4—D是一種植物激素

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科目: 來源: 題型:

下圖表示下丘腦神經(jīng)細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系,研究表明物質(zhì)乙是一種糖蛋白。請回答下列問題。

 (1)圖中的下丘腦神經(jīng)細胞除具有神經(jīng)細胞的功能外,還具有             功能,它分泌的物質(zhì)甲是              ,它能特異性作用于垂體細胞的原因是                   。

(2)如果用物質(zhì)丙飼喂正常動物,則物質(zhì)甲、乙的分泌量的變化分別是          、        ;如果用物質(zhì)乙飼喂正常動物,則物質(zhì)丙的分泌量           ,原因是              。

(3)物質(zhì)乙與甲狀腺細胞的細胞膜表面的        結(jié)合,反映出細胞膜能進行           。

(4)若刺激圖中A點,電表指針偏轉(zhuǎn)的情況是          。

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