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【題目】細胞在代謝過程中會產生H2O2,它對細胞有毒害作用,酵母菌中存在可以使其分解為無毒物質的酶。請分析如圖所示實驗,并回答有關問題:
(1)在①~⑤號試管中,產生氣泡最多的是____________。H2O2的濃度是該實驗的____________變量。
(2)H2O2酶起催化作用的機理是_________________________________。
(3)比較①和②號試管中的現象,說明了酶具有_____________;比較②與③④⑤號試管中的現象,說明了酶的催化作用需要的條件是______________________。
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【題目】亞熱帶地區(qū)四季分明,植物能接受外界光照,溫度變化的刺激,某些植物通過調節(jié)激素的合成,使其冬季休眠,夏季生長,如下圖所示,請據圖回答問題:
赤霉素、細胞分裂素和脫落酸三者之間的合成關系
(1)脫落酸的生理功能是__________,10℃條件下有利于進行的過程是圖中的__________(填序號)。
(2)冬季休眠時,植物體內赤霉素和脫落酸的含量變化是:前者________,后者__________(填“增多”、“減少”或者“不變”)。
(3)日照長短刺激能影響植物激素的生成,促進圖中②③④過程的條件應該是__________(填“長日照”或者“短日照”)。
(4)據圖可知,植物的休眠和生長過程是多種激素___________________________的結果。
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【題目】如圖是某種生物的細胞亞顯微結構示意圖,試據圖回答:
(1)圖中[2]的主要成分是____________ ,與其形成有關的細胞器是[ ]_______________ 。
(2)圖中[1]的結構特點是具有__________ ,功能特點是____________。
(3)非生物界的能量通過圖中結構[。______的_____作用后,才能進入生物界。其色素位于________上。
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【題目】【生物-選修1:生物技術實踐】
甲、乙、丙三個生物興趣小組按如下三個流程進行課外探究活動,請回答:
興趣小組甲:
興趣小組乙:挑選豆腐→豆腐長毛→加鹽腌制→加鹵裝瓶→密閉腌制
興趣小組丙:土壤取樣→梯度稀釋→接種于培養(yǎng)基→計數
(1)甲組由果酒的制作轉變成果醋的制作時,需要改變的環(huán)境條件是_______________,請完善酒精發(fā)酵的反應式:C6H12O6→_____________________。
(2)乙組在制作腐乳過程中,先將切好的豆腐塊放置在籠屜內,為使毛霉發(fā)酵充分,必須提供適宜的溫度和____等條件。豆腐塊上生長的毛霉菌絲來自于_____________。密封腌制時添加鹵湯,鹵湯中的酒的含量應控制在12%左右,酒精含量過低會導致__________。
(3)丙組欲按以上方法統(tǒng)計土壤中降解苯酚的某菌株的數量,其流程中土壤樣品稀釋后,應該接種于以__________為唯一碳源的培養(yǎng)基上。該組同學在稀釋倍數為104的培養(yǎng)基中測得平板上菌落數的平均值為60,則每毫升樣品中的菌株數是______個 (涂布平板時所用稀釋液的體積為0.2毫升) 。實驗結束后,使用過的培養(yǎng)基應該進行_______________處理后,才能倒掉。
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【題目】在“提取和分離葉綠體中的色素”實驗中,發(fā)現濾紙條上色素帶顏色較淺,其原因不可能是( )
A.研磨時沒有加入石英砂 B.畫濾液細線次數太少
C.提取時丙酮加得太少 D.所用的菠菜葉片太嫩
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【題目】某植物在停止供水和恢復供水條件下,氣孔開度(即氣孔開放程度)與光合速率的變化如圖所示。
請回答:
(1)停止供水后,光合速率下降。這是由于水是______的原料,又是光合產物在植物體內____的主要介質。
(2)在溫度、光照相同的條件下,圖中A點與B點相比,光飽和點低的是___點,其主要原因是_______________。
(3)停止供水一段時間后,葉片發(fā)黃,原因是__________。此時類囊體結構破壞,提供給碳反應的_______減少。
(4)生產實踐中,可適時噴施植物激素中的_____,起到調節(jié)氣孔開度的作用。
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【題目】小麥種子萌發(fā)時產生淀粉酶,將淀粉水解為麥芽糖、葡萄糖等。小麥種子萌發(fā)的最適溫度為30℃左右。取適量小麥種子在20℃和30℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4天后,做如下處理:在3支試管中加入等量斐林試劑并加熱至50℃左右,搖勻后觀察試管中的顏色。結果是
A. 甲呈藍色,乙呈磚紅色,丙呈無色
B. 甲呈無色,乙呈磚紅色,丙呈藍色
C. 甲、乙皆呈藍色,丙呈磚紅色
D. 甲呈淺磚紅色,乙呈磚紅色,丙呈藍色
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