【題目】如圖為某綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝，其中①～⑧表示不同生理過程；下表列出了在不同光照強(qiáng)度與溫度條件下該植物所在環(huán)境中氧氣的變化量。請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖中的（填數(shù)字序號(hào)）過程只能發(fā)生在生物膜上。該植物葉肉細(xì)胞在0 klx光照條件下能發(fā)生圖甲中的（填數(shù)字序號(hào)）過程。
（2）CO2濃度屬于表中所示實(shí)驗(yàn)中的變量。植物光合作用過程中CO2濃度突然降低將導(dǎo)致短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3含量降低，結(jié)合圖甲中⑤⑥過程分析原因：。
（3）該植物在10℃、10 klx的條件下培養(yǎng)4小時(shí)共產(chǎn)生氧氣mg。若此植物在20℃、5 klx的條件下培養(yǎng)4．8小時(shí)后轉(zhuǎn)入10℃、黑暗環(huán)境中繼續(xù)培養(yǎng)19.2小時(shí)，在此24小時(shí)中該植物不能正常生長(zhǎng)，其原因?yàn)?/span>。

A. 構(gòu)成動(dòng)植物的細(xì)胞不完全相同

B. 構(gòu)成動(dòng)植物的細(xì)胞完全不相同

C. 人和細(xì)菌的細(xì)胞也存在著相似性

D. 原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的相似性主要是它們都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA，細(xì)胞質(zhì)中都有核糖體

【題目】如圖為一種單基因遺傳病的系譜圖（控制該病的基因不在X染色體與Y染色體的同源區(qū)段上）。在不考慮突變和交叉互換的情況下，下列有關(guān)敘述中正確的是（ ）

A.若3號(hào)體細(xì)胞中不含此病的致病基因，則此病在人群中男性發(fā)病率高于女性
B.若1號(hào)和3號(hào)體細(xì)胞中均含此病的致病基因，則此病為常染色體隱性遺傳病
C.若1號(hào)體細(xì)胞中不含此病的致病基因，3號(hào)體細(xì)胞中含此病的致病基因，則4號(hào)的外祖父不是該病患者
D.若2號(hào)為雜合子，則4號(hào)與正常女性婚配后不可能生出患此病的男孩

【題目】生態(tài)浮床是指將植物種植在浮于水面的“床體”上，充分利用各種生物有效進(jìn)行水體修復(fù)的技術(shù)。圖l為某水域中生態(tài)浮床示意圖，圖2為該水域的碳循環(huán)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）生態(tài)浮床中的植物屬于生態(tài)系統(tǒng)的（成分），不同生物在垂直方向上具有明顯的分層現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的結(jié)構(gòu)。
（2）生態(tài)浮床既具有處理污水的功能，同時(shí)還可以美化環(huán)境，這體現(xiàn)了生物多樣性的價(jià)值。該水域在污水流入后仍能保持相對(duì)穩(wěn)定，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。
（3）圖2中漏畫了一個(gè)箭頭，該箭頭是（用格式“××→××”表示）。
（4）圖2中，甲→丁的碳流動(dòng)形式是。若乙和丙均代表一種生物，則它們的種間關(guān)系為。

A. 線粒體 B. 葉綠體 C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D. 核糖體

【題目】為培育出含β–胡蘿卜素的“黃金大米”，科研人員提出以下兩套方案，請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）甲方案中，β–胡蘿卜素基因在玉米和水稻細(xì)胞內(nèi)表達(dá)的結(jié)果相同的原因是。②過程中可用技術(shù)檢測(cè)水稻體細(xì)胞DNA上是否插入了β–胡蘿卜素基因。轉(zhuǎn)化植物細(xì)胞除了基因槍法、花粉管通道法外，最常用的方法是。
（2）乙方案中，在體細(xì)胞雜交前需要用酶除去細(xì)胞壁獲得原生質(zhì)體，常用的誘導(dǎo)其融合的化學(xué)試劑是 ， 原生質(zhì)體的融合體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有。通過⑤獲得“黃金大米”幼苗需要經(jīng)過兩個(gè)過程。
（3）與傳統(tǒng)雜交育種相比，甲、乙兩套方案共同的優(yōu)點(diǎn)是。

【題目】如圖表示抗蟲棉的培育過程，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中所示的目的基因是 ， 應(yīng)將該基因插入質(zhì)粒中的T-DNA，原因是。
（2）構(gòu)建重組Ti質(zhì)粒需要的酶有 ， 重組質(zhì)粒除了目的基因和標(biāo)記基因外，還有。
（3）篩選含重組Ti質(zhì)粒的棉花細(xì)胞的方法是 ， 可以將該重組質(zhì)粒導(dǎo)入棉花細(xì)胞，而一般不能導(dǎo)入小麥或玉米等作物的細(xì)胞中，原因是。
（4）圖中過程③是 ， 過程④的實(shí)質(zhì)是。

【題目】以蟲治蟲是生態(tài)農(nóng)業(yè)的重要內(nèi)容，如圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含有機(jī)物的總量．假設(shè)這四種生物只構(gòu)成一條食物鏈，請(qǐng)問在一段時(shí)間內(nèi)，如果甲的種群數(shù)量增加，其可能引起的后果是（ ）
A.乙和丁的種群數(shù)量都增加
B.乙和丁的種群數(shù)量都減少
C.乙和丙的種群數(shù)量都減少
D.乙和丙的種群數(shù)量都增加

【題目】如圖所示，甲、乙分別用不透光的錫箔紙?zhí)自谘帑溑哐壳实牟煌�部位，丙、丁、戊、則分別用不透水的云母片插入燕麥胚芽鞘的不同部位，從不同方向照光，培養(yǎng)一段時(shí)間后，胚芽鞘的生長(zhǎng)情況是（ ）
A.甲不生長(zhǎng)也不彎曲、乙直立生長(zhǎng)、丙向左生長(zhǎng)、丁直立生長(zhǎng)、戊向右生長(zhǎng)
B.甲直立生長(zhǎng)、乙向右生長(zhǎng)、丙向左生長(zhǎng)、丁不生長(zhǎng)，也不彎曲、戊向左生長(zhǎng)
C.甲向左生長(zhǎng)、乙向右生長(zhǎng)、丙直立生長(zhǎng)、丁向右生長(zhǎng)、戊向左生長(zhǎng)
D.甲直立生長(zhǎng)、乙向右生長(zhǎng)、丙直立生長(zhǎng)、丁不生長(zhǎng)，也不彎曲、戊向右生長(zhǎng)

A. 脫氧核糖和脫氧核糖核酸

B. 胰島素和核糖核酸

C. 丙酮酸和丙氨酸

D. 脂肪和脂肪酶