相關(guān)習(xí)題
 0  156656  156664  156670  156674  156680  156682  156686  156692  156694  156700  156706  156710  156712  156716  156722  156724  156730  156734  156736  156740  156742  156746  156748  156750  156751  156752  156754  156755  156756  156758  156760  156764  156766  156770  156772  156776  156782  156784  156790  156794  156796  156800  156806  156812  156814  156820  156824  156826  156832  156836  156842  156850  170175 

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】進(jìn)入寒冷環(huán)境時(shí),人體不會(huì)發(fā)生的變化是

A. 汗腺分泌活動(dòng)減弱 B. 代謝活動(dòng)增強(qiáng)

C. 皮膚的血流量增加 D. 皮膚血管收縮

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】豌豆的圓粒和皺粒是一對(duì)R,r基因控制的相對(duì)性狀,當(dāng)R基因插入一段800個(gè)堿基對(duì)的DNA片段時(shí)就成為r基因.豌豆種子圓粒性狀的產(chǎn)生機(jī)制如圖所示.下列分析正確的是(
A.R基因插入一段800個(gè)堿基對(duì)的DNA片段屬于基因重組
B.豌豆淀粉含量高、吸水多漲大、呈圓粒是表現(xiàn)型
C.在a、b過(guò)程中能發(fā)生A﹣T,C﹣G堿基互補(bǔ)配對(duì)
D.參與b過(guò)程的tRNA有20種,每種tRNA只能識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】目前普遍認(rèn)為,____________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)遺傳病的敘述正確的是

A. 遺傳病是由基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變引起

B. 染色體組型分析可以用于各種遺傳病的診斷

C. 性染色體所攜帶的基因引起的疾病屬于性染色體異常遺傳病

D. 單基因隱性遺傳病患者的父母不一定都攜帶致病基因

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某科研小組利用植物染色體雜交技術(shù),將攜帶R(抗倒伏基因)和A(抗蟲(chóng)基因)的豌豆染色質(zhì)片段直接導(dǎo)入玉米體細(xì)胞,兩種染色質(zhì)片段可隨機(jī)與玉米染色質(zhì)融合形成雜交細(xì)胞,將雜交細(xì)胞篩選分化培育成既抗蟲(chóng)又抗倒伏性狀的可育植株(F1),過(guò)程如圖.據(jù)圖回答.
(1)雜交細(xì)胞發(fā)生的可遺傳變異類型是
(2)雜交細(xì)胞在第一次有絲分裂中期時(shí)含有個(gè)A基因(不考慮變異),A基因復(fù)制的模板是
(3)若雜交植物同源染色體正常分離,則雜交植物在代首次出現(xiàn)性狀分離,其中既抗蟲(chóng)又抗倒伏個(gè)體所占比例為
(4)植物染色體雜交育種的優(yōu)是 . (要求寫(xiě)兩點(diǎn))

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物工程中酶的作用的敘述,不正確的( )

A. 纖維素酶可用于植物細(xì)胞工程中原生質(zhì)體的制備

B. 胰蛋白酶可用于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的操作過(guò)程

C. 限制性核酸內(nèi)切酶只用于提取目的基因

D. DNA連接酶可用于DNA片段的拼接

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)將紫色洋蔥外表皮細(xì)胞置于一定濃度的KN03溶液中,觀察發(fā)現(xiàn)植物細(xì)胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離,隨后會(huì)出現(xiàn)質(zhì)壁分離的自動(dòng)復(fù)原現(xiàn)象。圖示為置于KN03溶液中的紫色洋蔥外表皮細(xì)胞的模式圖,假設(shè)細(xì)胞始終保持活性,則該細(xì)胞正在發(fā)生的變化可能是

A. ⑤的紫色逐漸變深,體積增大

B. 細(xì)胞正在發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原

C. ⑤的體積逐漸增大而③的體積保持不變

D. ④失去選擇透過(guò)性,K+與NO3-進(jìn)入細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】馬奶酒是馬奶經(jīng)乳酸菌、酵母菌共同發(fā)酵后的制品,為研究乳酸菌與酵母菌共同發(fā)酵時(shí)菌體的生長(zhǎng)的狀況,更廣泛的挖掘益生菌的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值,研究人員從馬奶酒中分離得到兩種優(yōu)良菌株,以脫脂馬奶為培養(yǎng)液設(shè)計(jì)了4組實(shí)驗(yàn)

分組

接種菌種

培養(yǎng)條件

A組

乳酸菌

37℃靜置培養(yǎng)36h

B組

酵母菌

30℃搖床培養(yǎng)36h

C組

乳酸菌、酵母菌(1:1)

先37℃靜置培養(yǎng)8h,后30℃搖床培養(yǎng)至36h

D組

乳酸菌、酵母菌(1:1)

?

注:此處搖床培養(yǎng)目的是增加O2的量
每4h測(cè)定活菌數(shù)目,并按活菌數(shù)目的對(duì)數(shù)繪制生長(zhǎng)曲線,圖是酵母菌在不同培養(yǎng)條件下的生長(zhǎng)曲線,請(qǐng)回答:

(1)A組中乳酸菌的呼吸方式為 , B組酵母菌產(chǎn)生CO2的主要場(chǎng)所是
(2)C組雙菌培養(yǎng)中,0~8h酵母菌生長(zhǎng)速率明顯小于酵母菌單菌培養(yǎng),原因是都不是其生長(zhǎng)的最適條件;培養(yǎng)至36h時(shí)達(dá)到最大值且大于單菌培養(yǎng),原因是(填“乳酸菌”或“酵母菌”)優(yōu)先生長(zhǎng),將馬奶中的乳糖分解成 , 這些易于吸收的單糖為(填“乳酸菌”或“酵母菌”)提供了碳源,并提供了一個(gè)合適的PH值.
(3)表中D組的培養(yǎng)條件應(yīng)該設(shè)置為

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是利用羊來(lái)生產(chǎn)人抗凝血酶(AT)的基本流程.圖中ampR表示氨芐青霉素抗性基因,如tetR表示四環(huán)素抗性基因,BamHⅠ、HindⅢ、SmaⅠ為三種限制酶及酶切位點(diǎn).據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄人工合成的AT基因(填“有”或“無(wú)”)內(nèi)含子,可采用技術(shù)來(lái)擴(kuò)增獲得的AT基因.
(2)圖中將人AT基因插入到質(zhì)粒前,需要用限制酶同時(shí)切割載體和含AT基因的片段,篩選含有重組質(zhì)粒的大腸桿菌首先需要在含的培養(yǎng)基上進(jìn)行.
(3)重組質(zhì)粒上啟動(dòng)子的功能是 . 過(guò)程①可采用的方法將重組質(zhì)粒導(dǎo)入羊受精卵中,羊的早期胚胎發(fā)育至階段后通過(guò)過(guò)程②移植到代孕羊體內(nèi).
(4)可采用技術(shù)從分子水平來(lái)檢測(cè)AT基因是否表達(dá)成功.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知人類白化病是常染色體隱性遺傳病,紅綠色盲是伴X染色體隱性遺傳病.對(duì)如圖所示三個(gè)遺傳系譜圖的敘述錯(cuò)誤的是(不考慮基因突變及其他變異)(
A.甲和丙不能表示紅綠色盲的遺傳,乙可以表示紅綠色盲遺傳
B.若表示白化病遺傳,甲、乙中患者的患病概率因性別而不同
C.甲、乙、丙都可表示白化病的遺傳,丙中的子代一定是雜合子
D.若乙表示紅綠色盲遺傳,患病男孩的致病基因一定來(lái)自母親

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案