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下列對生物膜系統(tǒng)功能的描述,哪項不正確    (    )                         

A.細胞膜使細胞具有相對穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境     B.細胞的化學(xué)反應(yīng)是在生物膜內(nèi)或膜外進行

C.生物膜把細胞分隔成許多小區(qū)室         D.廣闊的膜面積為酶提供大量的附著位點

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下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述中,正確的是(   )

A.當血糖濃度過高時,可以直接刺激胰島B細胞產(chǎn)生胰島素

B.下丘腦分泌的抗利尿激素能夠升高細胞外液的滲透壓

C.二氧化碳、血漿蛋白、糖原都屬于內(nèi)環(huán)境的成分

D.當外界溫度過高時,機體可通過減少甲狀腺激素的分泌量,以降低機體的體溫

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請根據(jù)下表回答問題:

( 1 )從表 1 可以看出:不同種類的生物體中,水的含量 ______ ,水生生物的含水量比陸生生物 ______ 。

( 2 )從表 2 中可以看出:同種生物在不同的組織、器官中,水的含量 ______ ,從腦含水量最高可說明 ______ 。

( 3 )心臟是堅實的,血液是流動的,但兩者的含水量僅相差 4 %,這說明 ___________ 。

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已知SARS是由一種RNA病毒感染所引起的疾病。SARS病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原,在SARS病人康復(fù)后的血清中有抗S蛋白的特異性抗體。某研究小組為了研制預(yù)防SARS病毒的疫苗,開展了前期研究工作。其簡要的操作流程如下:

(1)實驗步驟①所代表的反應(yīng)過程是                    。

(2)步驟②構(gòu)建重組表達載體A和重組表達載體B必須使用限制性內(nèi)切酶和     酶,后者的作用是將限制性內(nèi)切酶切割的                  連接起來。

(3)如果省略步驟②而將大量擴增的S基因直接導(dǎo)入大腸桿菌,一般情況下,不能得到表達的S蛋白,其原因是S基因在大腸桿菌中不能        ,也不能           。

(4)為了檢驗步驟④所表達的S蛋白是否與病毒S蛋白有相同的免疫反應(yīng)特性,可用                  進行抗原——抗體特異性反應(yīng)實驗,從而得出結(jié)論。

(5)步驟④和⑥的結(jié)果相比,原核細胞表達的S蛋白與真核細胞表達的S蛋白的氨基酸序列       (相同、不同),根本原因是                                       

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2006年7月11日,我國運動健兒劉翔在洛桑國際田賽上,以12秒88的成績獲得男子110米欄的冠軍并打破目前的該項世界記錄。這種運動員在劇烈運動狀態(tài)下,不可能發(fā)生的是(    )        

A.貯存的糖元減少     B.[H]減少   

C.乳酸積累增加       D.胰高血糖素含量增加

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“生長素對植物生長的作用,往往具有雙重性”。為了驗證這一結(jié)論,請根據(jù)下圖(根對生長素濃度的反應(yīng)),以植物的根為實驗對象,設(shè)計實驗步驟,預(yù)測并解釋實驗結(jié)果。

⑴實驗材料和用具:

 ⑵實驗步驟:

⑶實驗結(jié)果的預(yù)測和解釋:

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下列與核酸和核苷酸無關(guān)的是(   )

A.核糖體執(zhí)行其功能的功能中  

B.ATP       

C.元素S           

D.基因突變

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2007年11月5日《河南日報》報道,河南新鄉(xiāng)市原陽縣推出每公斤30元的高價“太空營養(yǎng)米”,目前已開始在北京市場銷售。據(jù)介紹,“太空營養(yǎng)米”是搭載衛(wèi)星上太空的優(yōu)質(zhì)變異大米,每一小袋2.5公斤賣75元,折合每公斤30元,是國內(nèi)大米的5~10倍。試分析下列哪項與“太空營養(yǎng)米”品種培育所依據(jù)的原理相似(    )

A.人工栽培,選出矮稈抗銹病的小麥品種

B.用一定濃度的生長素處理番茄雌蕊獲得無籽番茄

C.用X射線照射青霉菌使青霉菌的繁殖能力增強

D.用一定濃度的秋水仙素處理,獲得八倍體小黑麥

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疫苗對預(yù)防傳染病具有重要意義。為研制抗某種病毒的滅活病毒疫苗.研究人員設(shè)計實轆方案如下:

( l )制備疫苗

將純化的某種病毒在特定的______________________中培養(yǎng)、增殖。收獲病毒后用滅活劑殺死,但要確保滅活病毒的________________不被破壞且能被免疫細胞識別。這樣得到的滅活病毒即為本實驗所用的疫苗。

(2)用實驗動物檢測疫苗刺激機休產(chǎn)生抗體的能力

 ① 實驗原理:通過接種疫苗,滅活病毒進人實驗動物體內(nèi)可刺激 B 細胞,使之增殖、分化形成效應(yīng) B 細胞并產(chǎn)生相應(yīng)的________________;當____________病毒再次人侵時,機體能產(chǎn)生更強的特異性免疫反應(yīng),包括_______________________________________。

② 實驗過程:將健康的實驗動物分成對照組和多個實驗組,每組若干只動物。

對照組的處理:接種不含疫苗的接種物,一段時間后再_____________________。

實驗組的處理:接種_____________________________。一段時間后再接種病毒。

為確定該疫苗的有效濃度,不同實驗組動物需接種_______________________的疫苗。

③分析實驗結(jié)果:統(tǒng)計實驗組和對照組動物的發(fā)病率、存活率·

若該疫苗可以刺激機體產(chǎn)生足夠的抗體.則實驗組比對照組發(fā)病率_______________,存活率___________________________________。

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如圖是一個哺乳動物細胞的示意圖,它屬于(    )

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