科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】回答下列關(guān)于遺傳和變異的問(wèn)題:
(1)高等動(dòng)物在產(chǎn)生精子或卵細(xì)胞的過(guò)程中,位于非同源染色體上的基因之間產(chǎn)生 , 同源染色體的非姐妹染色單體之間可能會(huì)發(fā)生 , 這兩種情況都有可能導(dǎo)致基因重組,從而產(chǎn)生基因組成不同的配子.
(2)假設(shè)某物種的染色體數(shù)目為2n,在其減數(shù)分裂過(guò)程中,會(huì)出現(xiàn)不同的細(xì)胞,甲乙2個(gè)模式圖僅表示出了Aa、Bb基因所在的常染色體,那么,圖甲表示的是(填“初級(jí)精母細(xì)胞”、“次級(jí)精母細(xì)咆”或“精細(xì)胞”),圖乙表示的是(填“初級(jí)細(xì)胞”、“次級(jí)精母細(xì)胞”或“精細(xì)胞”).
(3)某植物的染色體數(shù)目為2n.其產(chǎn)生的花粉經(jīng)培養(yǎng)可得到單倍體植株,單倍體是指 .
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【題目】酵母菌進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸分解葡萄糖,如果兩個(gè)生理過(guò)程產(chǎn)生的等量的CO2,消耗的葡萄糖之比
A. 3:1 B. 1:3 C. 2:1 D. 1:2
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【題目】如圖表示一個(gè)神經(jīng)元將興奮傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元的過(guò)程,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.刺激a處產(chǎn)生的興奮可雙向傳導(dǎo)
B.刺激c處產(chǎn)生的興奮可傳到a處
C.a處產(chǎn)生的動(dòng)作電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)
D.b處發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的變化
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【題目】人體正常情況下,與紅細(xì)胞直接進(jìn)行物質(zhì)交換的具體內(nèi)環(huán)境是
A. 細(xì)胞內(nèi)液 B. 組織液 C. 淋巴 D. 血漿
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【題目】遺傳學(xué)的研究知道,家兔的毛色是受A、a和B、b兩對(duì)等位基因控制的。其中,基因A決定黑色素的形成;基因B決定黑色素在毛皮內(nèi)的分布;沒(méi)有黑色素的存在,就談不上黑色素的分布。這兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。育種工作者選用野生純合子的家兔進(jìn)行了如下圖的雜交實(shí)驗(yàn):
請(qǐng)分析上述雜交實(shí)驗(yàn)圖解,回答下列問(wèn)題:
(1)F1測(cè)交后代的表現(xiàn)型有______種,基因型有_____種,基因型之比為_________________ ,控制家兔毛色的基因遵循_________________定律。
(2)F2中表現(xiàn)型為灰色的家兔中,純合子占_________;表現(xiàn)型為白色的家兔中,雜合子占_________。
(3)在F2表現(xiàn)型為黑色的家兔自由交配,其后代分離比是______________________________;與親本基因型不同的個(gè)體占___________。
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【題目】種群是指生活在同一地點(diǎn)的同種生物的一群個(gè)體。種群中的個(gè)體通過(guò)繁殖將各自的基因傳遞給后代。下列敘述不正確的有
A. 自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變 B. 種群基因頻率的改變導(dǎo)致生物進(jìn)化
C. 生物通過(guò)個(gè)體的進(jìn)化而進(jìn)化 D. 種群通過(guò)地理隔離可能達(dá)到生殖隔離
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【題目】誘變育種是創(chuàng)造新品種的重要方法,這是因?yàn)檎T變育種
A. 使生物進(jìn)行對(duì)人有利的突變 B. 按計(jì)劃定向改良,有利變異穩(wěn)定
C. 短時(shí)間內(nèi)可以獲得更多的變異類(lèi)型 D. 含A、B、C三項(xiàng)
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【題目】回答下列關(guān)于紅樹(shù)林生態(tài)系統(tǒng)的問(wèn)題:
(1)紅樹(shù)林具有調(diào)節(jié)氣候、保護(hù)海岸的作用.從生物多樣性?xún)r(jià)值的角度分析,這種作用所具有的價(jià)值屬于(填“間接”或“潛在”)價(jià)值.
(2)某紅樹(shù)林生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)如圖所示.圖中A是一種氣體,B、C、D、E和F表示生物成分,箭頭表示碳流動(dòng)的方向. 圖中A表示 , 生物成分E表示 , 生物成分F表示 , 表示初級(jí)消費(fèi)者.
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