科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1是過(guò)氧化氫酶活性受pH影響的曲線,圖2表示在最適溫度下,pH=b時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的O2量(m)隨時(shí)間的變化曲線.若該酶促反應(yīng)過(guò)程中改變某一初始條件,以下改變正確的是( )
A.pH=a時(shí),e點(diǎn)下移,d點(diǎn)左移
B.pH=c時(shí),e點(diǎn)為0
C.H2O2量增加時(shí),e點(diǎn)上移,d點(diǎn)右移
D.溫度升高時(shí),e點(diǎn)下移,d點(diǎn)左移
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞不需要蛋白質(zhì)協(xié)助的是
A. 氧氣進(jìn)入紅細(xì)胞
B. Na+進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞
C. 葡萄糖進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞
D. 氨基酸進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞
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【題目】用完全培養(yǎng)液在兩個(gè)相同的容器內(nèi)分別培養(yǎng)水稻和番茄苗,假設(shè)兩植物的吸水速率相同,一段時(shí)間后,測(cè)定培養(yǎng)液中各種離子與實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)各種離子濃度之比(如圖),該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果不能說(shuō)明( )
A.水稻吸收水的相對(duì)速率比吸收Ca2+、Mg2+的大
B.不同植物根尖細(xì)胞膜上載體的種類(lèi)和數(shù)量是不同的
C.植物對(duì)各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度成正比
D.與番茄相比,水稻對(duì)SiO44﹣ 需要量大,對(duì)Ca2+ 需要量小
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【題目】如圖表示一中間隔以半透膜(只允許水分子通過(guò))的水槽,兩側(cè)分別加入等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的葡萄糖溶液和麥芽糖溶液.然后在半透膜兩側(cè)加入等質(zhì)量的麥芽糖酶,在加入麥芽糖酶前后A,B兩側(cè)液血的變化是( )
A.加酶前A側(cè)上升,加酶后B側(cè)上升并等于A側(cè)高度
B.加酶前A側(cè)上升,加酶后B側(cè)上升并高于A側(cè)高度
C.加酶前后A,B兩側(cè)液面不變
D.加酶前A,B兩側(cè)液面不變,加酶后B側(cè)上升并高于A側(cè)高度
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家把牛血紅蛋白的mRNA加入到大腸桿菌的提取液中,過(guò)段時(shí)間發(fā)現(xiàn)合成了牛的血紅蛋白,這說(shuō)明
A. 生物共用一套遺傳密碼
B. 蛋白質(zhì)的合成過(guò)程很簡(jiǎn)單
C. 遺傳信息能從蛋白質(zhì)傳遞到蛋白質(zhì)
D. 控制牛血紅蛋白合成的基因進(jìn)人了大腸桿菌
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【題目】如圖為真核細(xì)胞內(nèi)某基因(15N標(biāo)記)結(jié)構(gòu)示意圖,該基因全部堿基中C占30%,下列說(shuō)法正確的是( )
A.該基因的一條核苷酸鏈中 為
B.DNA解旋酶作用于①②兩處
C.將該基因置于14N培養(yǎng)液中復(fù)制3次后,含14N的DNA分子占
D.若①處后的T變?yōu)锳,則該基因控制的性狀一定發(fā)生變化
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【題目】下圖為人體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 飯后血糖升高時(shí),人體可以通過(guò)“內(nèi)刺激→A→C→D”促進(jìn)胰島素的分泌
B. 當(dāng)人的手被針刺時(shí),可以通過(guò)“外刺激→A→C→D→F”,使手縮回
C. 甲狀腺激素含量過(guò)高時(shí),可以通過(guò)“激素→E→內(nèi)分泌腺→D”,使其恢復(fù)正常
D. 內(nèi)分泌腺對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的影響可以通過(guò)“D→激素神經(jīng)系統(tǒng)”實(shí)現(xiàn)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人體局部?jī)?nèi)環(huán)境示意圖。以下敘述正確的是
A. 激素類(lèi)物質(zhì)不能通過(guò)1進(jìn)入C液
B. 某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,會(huì)引起C液減少
C. 1結(jié)構(gòu)的細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境為血漿和組織液
D. 若3為肝細(xì)胞,D處的葡萄糖濃度高于E處
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【題目】甲家庭中丈夫患抗維生素D佝僂病,妻子表現(xiàn)正常;乙家庭夫妻表現(xiàn)都正常,但妻子的弟弟是紅綠色盲患者,從優(yōu)生學(xué)的角度考慮,甲乙家庭應(yīng)分別選擇生育( )
A. 男孩,男孩 B. 女孩,女孩 C. 男孩,女孩 D. 女孩,男孩
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