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【題目】觀察DNARNA在細胞中的分布的實驗中,加入8%鹽酸的目的不包括( )

A. 改變細胞膜透性,加速染色劑進入細胞

B. 使染色體中的DNA與蛋白質分離

C. 殺死細胞,有利于DNA與染色劑結合

D. 水解DNA

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【題目】藍細菌(藍藻)與酵母菌的相同之處是 ( )

A. 都有細胞膜和擬核 B. 都能進行細胞呼吸

C. 都有線粒體和核糖體 D. 都能進行光合作用

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【題目】下列有關植物激素的敘述正確的是(  )

A. 植物激素均具有兩重性和極性運輸的特點

B. 植物激素只有進入靶細胞內才能發(fā)揮調節(jié)作用

C. 同一植物細胞上可能含有多種激素的受體

D. 植物激素是一類微量、高效的有機物,能直接參與細胞代謝

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【題目】如圖表示在一定范圍內物質通過細胞膜的三種不同方式.下列有關敘述正確的是(

A.圖甲示自由擴散,物質運輸的速率與濃度和載體有關
B.圖乙示協(xié)助擴散,加入呼吸抑制劑后物質跨膜運輸速率會發(fā)生改變
C.圖丙示主動運輸,表示了逆濃度梯度進行運輸的過程,無順濃度梯度運輸過程
D.甘油、CO2、水進入細胞的方式都是自由擴散

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【題目】如圖是油菜種子在發(fā)育和萌發(fā)過程中糖類和脂肪的變化曲線.下列分析正確的是(

A.同質量的可溶性糖和脂肪氧化分解釋放的能量相同
B.種子萌發(fā)過程中需要更多的氮元素作為合成脂肪的原料
C.開花后可溶性糖含量下降,可用于轉化形成脂肪
D.圖B顯示可溶性糖是種子萌發(fā)的直接能源物質

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【題目】生物膜系統(tǒng)在細胞的生命活動中發(fā)揮著極其重要的作用.圖1~3表示三種生物膜結構及其所發(fā)生的部分生理過程.請回答下列問題:

(1)圖l表示的生理過程是 , 其主要的生理意義在于
(2)圖2中存在3種激素,但是只有1種激素能與其受體蛋白結合,這就說明激素調節(jié)具有特點.
(3)圖3中ATP參與的主要生理過程是 , 體現(xiàn)出生物膜具有功能.
(4)圖1、3兩種生物膜的共同點是 , 從而有利于酶、色素的附著以提高代謝效率.
(5)圖1~3中生物膜的功能不同,從生物膜的組成成分分析,其主要原因是

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【題目】關于酶的性質,下列敘述中錯誤的是

A. 酶大多數為蛋白質,少數為RNA

B. 一旦離開活細胞,酶就失去催化能力

C. 淀粉酶不能催化麥芽糖分解成葡萄糖

D. 酶的催化效率很高,但受溫度和酸堿度的影響

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【題目】發(fā)菜細胞群體呈藍黑色,狀如發(fā)絲。生菜是一種綠色植物,兩者分別與發(fā)財生財諧音而倍受百姓青睞。下列屬于發(fā)菜和生菜的相同點的是

A. 是真核生物 B. 含有葉綠體

C. 是自養(yǎng)生物 D. 是原核生物

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【題目】某研究者利用栽在花盆中的植物,對植物的光合作用與呼吸作用進行了相關的研究,圖甲表示此盆綠色植物在兩種不同溫度下釋放氧氣的快慢與光照強度的關系,圖乙是測定圖甲縱坐標上a值的實驗裝置圖,已知該植物的呼吸商A(呼吸商=呼吸放出的CO2量/呼吸消耗的O2量)為0.75,請回答如下問題:

(1)在光照強度較強的情況下,該盆植物葉肉細胞中能產生ATP的場所有 , 葉綠體中ADP的轉移方向是
(2)圖乙的鐘罩內放入NaOH溶液的目的是 . 為了測定a值,可在鐘罩內放入該植物后密封,置于25℃的環(huán)境中,并對鐘罩進行處理.在15℃、4千勒克司光照強度下,植物一晝夜呼吸作用共放出CO2
(3)在25℃、2.5千勒克司光照強度下,該植物進行光合作用時除完全利用呼吸所產生的CO2外,每小時還應從外界吸收CO2
(4)將此植物進行溫室栽培,若溫室內光照強度小于2.5千勒克司,甲圖中溫度下有助于提高光合產量.
(5)若由于管理不善,該盆植物突然缺鎂,則此時C3的含量會

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【題目】如圖為植物新胨代謝示意圖,請據圖分析回答問題.

(1)①過程中水分進出細胞的主要方式為運輸.
(2)圖中兩處[H]所對應的物質(填“相同”“不相同”).細胞呼吸中消耗[H]的具體部位是
(3)①~⑩中,正常生長的馬鈴薯塊莖細胞內可以產生ATP的生理過程是(填序號).已知人體肌細胞不能進行⑥~⑨中的(填序號)過程,其原因是
(4)為了提高大田農作物的產量,?紤]合理密植問題,其中所包含的影響光合作用的外界因素是

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