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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的多糖依次是

A. 蔗糖和糖原 B. 淀粉和糖原 C. 麥芽糖和乳糖 D. 蔗糖和乳糖

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某二倍體植物的性別由三個(gè)等位基因(aD、a+、ad)決定,其中 aD 基因決定雄株,a+基因決定兩性植株,ad 基因決定雌株。這三個(gè)等位基因的顯隱性關(guān)系為 aD 對(duì) a+、ad 為顯性,a+對(duì) ad 為顯性。請(qǐng)回答:
(1)該植物的雄性植株中 (填“存在”或“不存在”)純合體。
(2)關(guān)于性別,該植物的種群中存在種基因型,一株兩性植株最多可產(chǎn)生種配子。
(3)兩個(gè)親本雜交,后代中雌株∶雄株∶兩性植株=1∶2∶1,請(qǐng)用遺傳圖解表示該遺傳過(guò)程。
(4)aD、a+、ad 三個(gè)等位基因的存在體現(xiàn)了基因突變的性。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人體免疫系統(tǒng)中的B細(xì)胞和T細(xì)胞

A都能參與特異性免疫過(guò)程 B核DNA攜帶的遺傳信息不同

C都能識(shí)別抗原產(chǎn)生抗體 D分化、發(fā)育的場(chǎng)所相同

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如果一個(gè)人食物有1/2來(lái)自綠色植物,1/4來(lái)自小型肉食動(dòng)物,1/4來(lái)自羊肉,假如傳遞效率為10%,那么該人每增加1千克體重,約消耗植物

A10千克 B28千克

C100千克 D280千克

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在沙漠的一個(gè)灌木群落中,某種基于種子繁殖的灌木,其分布型隨著生長(zhǎng)進(jìn)程會(huì)發(fā)生改變。幼小和小灌木呈集群分布,中灌木呈隨機(jī)分布,大灌木呈均勻分布。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.這種改變使群落的水平結(jié)構(gòu)發(fā)生變化

B.均勻分布的形成原因主要是種內(nèi)斗爭(zhēng)

C.這種改變是群落演替所引起的結(jié)果

D.集群分布主要是由于種子不能遠(yuǎn)離母株所致

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為動(dòng)物和高等植物細(xì)胞的有絲分裂圖,據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是( 。

A.甲細(xì)胞在分裂前期時(shí),一對(duì)①分開,其間有紡錘絲相連
B.乙細(xì)胞在分裂前期時(shí),無(wú)①出現(xiàn),但仍有紡錘絲相連
C.甲細(xì)胞在分裂末期時(shí),③向內(nèi)凹陷,形成環(huán)溝
D.乙細(xì)胞在分裂末期時(shí),⑤聚集發(fā)展成新的細(xì)胞膜

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在某一生態(tài)系統(tǒng)的下列組分中,能將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的是( )
A.田螺
B.小球藻
C.大腸桿菌
D.草魚

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞外液滲透壓感受器、體溫調(diào)節(jié)中樞、體溫感覺中樞分別在(  )

A. 大腦皮層、下丘腦、下丘腦 B. 下丘腦、下丘腦、大腦皮層

C. 下丘腦、大腦皮層、下丘腦 D. 下丘腦、下丘腦、下丘腦

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為某植物光合作用的部分代謝過(guò)程,圖中 A,B 表示物質(zhì)。請(qǐng)完成以下問題:

(1)圖中所示的是光合作用的階段。在此階段,光能被吸收并轉(zhuǎn)化為 ATP 和 NADPH 中的能。圖中的 ATP 和 NADPH 可將三碳酸分子還原為。
(2)A 表示的物質(zhì)是。B 接受 e-和 H+形成 NADPH,B 代表的物質(zhì)是 。
(3)把在適宜光照條件下正常生長(zhǎng)的植物突然移至黑暗環(huán)境,短期內(nèi) ATP 和 NADPH 的含量將(填“增多”、“不變”或“減少”)。光照充足的條件下,由于植物氣孔關(guān)閉導(dǎo)致 CO2供應(yīng)不足,短期內(nèi)會(huì)導(dǎo)致 ATP 和 NADPH 的含量(填“增多”、“不變”或“減少”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞周期,有關(guān)敘述不正確的是( 。

A.a→b→a表示一個(gè)細(xì)胞周期
B.染色體的平均分配發(fā)生于a→b段
C.b→a段細(xì)胞有適度的生長(zhǎng)
D.根尖分生區(qū)中處于b→a段的細(xì)胞較多

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同步練習(xí)冊(cè)答案