科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)為探究光照強(qiáng)度和光合作用速率的關(guān)系,取幾株有5個(gè)葉片、株高相近的西紅柿植株,分別放在密閉的玻璃容器內(nèi).實(shí)驗(yàn)開始先測(cè)定 CO2 濃度,12小時(shí)后,再測(cè)定 CO2濃度,且以7種不同光照強(qiáng)度進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)裝置如圖,實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)表格.
序號(hào) | 溫度0C | 光照強(qiáng)度(%) | 開始時(shí)CO2濃度(%) | 12h后CO2濃度(%) | 植物葉片數(shù) |
1 | 25 | 0 | 0.35 | 0.368 | 5 |
2 | 25 | 10 | 0.35 | 0.342 | 5 |
3 | 25 | 20 | 0.35 | 0.306 | 5 |
4 | 25 | 40 | 0.35 | 0.289 | 5 |
5 | 25 | 60 | 0.35 | 0.282 | 5 |
6 | 25 | 80 | 0.35 | 0.280 | 5 |
7 | 25 | 95 | 0.35 | 0.279 | 5 |
(1)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span> . 實(shí)驗(yàn)的自變量是 , 無(wú)關(guān)變量是等.(至少回答2點(diǎn))
(2)表中序號(hào)1的目的是 . 序號(hào)2至7,實(shí)驗(yàn)前后CO2濃度的變化值來(lái)表示 .
(3)若實(shí)驗(yàn)中7種光照強(qiáng)度各都只用1株植物,則該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí),遵循了原則和原則.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于人體“內(nèi)環(huán)境”的是
A. 呼吸道內(nèi)的氣體 B. 消化道內(nèi)的消化液
C. 毛細(xì)血管內(nèi)的血漿 D. 膀胱內(nèi)的尿液
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】Ⅰ.下圖是生長(zhǎng)素與其作用的圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲中A點(diǎn)和E點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物生長(zhǎng)的作用是 。
(2)若某植物幼苗已經(jīng)表現(xiàn)出向光性,且測(cè)得其向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為f,則其背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度y的范圍為 。
(3)若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出根的向地性、莖的背地性,且測(cè)得其莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為2f,則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍應(yīng)為 。
(4)若某植物頂芽的生長(zhǎng)素濃度為g,則產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象時(shí)側(cè)芽的生長(zhǎng)素濃度處于
狀態(tài)下。
Ⅱ.下圖示為用胚芽鞘所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,圖甲、乙中供應(yīng)塊是含生長(zhǎng)素的瓊脂塊,接受塊是不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊。分析回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)后,胚芽鞘C發(fā)生的現(xiàn)象是 。圖乙中胚芽鞘D不能發(fā)生C的現(xiàn)象,這說(shuō)明,生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸方向是 。
(2)如果將A用阿米妥(一種呼吸抑制劑)處理后,甲和乙實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相同,推測(cè)生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式可能是 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列過(guò)程屬于被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/span>
A. 水分子通過(guò)細(xì)胞膜 B. 葡萄糖進(jìn)入小腸細(xì)胞
C. 大腸桿菌吸收K+ D. 氨基酸通過(guò)細(xì)胞膜
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是關(guān)于人體特異性免疫的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.輔助性T細(xì)胞只能接受抗原﹣MHC復(fù)合體的刺激
B.器官移植發(fā)生免疫排斥的主要原因是細(xì)胞免疫
C.致敏前的B細(xì)胞不能合成抗體分子
D.被動(dòng)免疫時(shí)人體內(nèi)抗體合成量不出現(xiàn)明顯增加
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體成熟紅細(xì)胞的敘述,正確的是
A. 該細(xì)胞既可產(chǎn)生ATP,又能合成酶
B. 該細(xì)胞產(chǎn)生的C02以自由擴(kuò)散方式至血漿
C. 該細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)物能使重鉻酸鉀變灰綠色
D. 該細(xì)胞沒(méi)有復(fù)雜的生物膜系統(tǒng),功能較為單一
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某家屬中有的成員患甲種遺傳。@性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)?a),有的成員患乙種遺傳。@性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)?b),且獨(dú)立遺傳,其遺傳系譜圖如下,經(jīng)查明Ⅱ6不攜帶致病基因。請(qǐng)問(wèn):
(1)甲病的遺傳方式為________________,乙病的遺傳方式為________________。
(2)請(qǐng)寫出下列個(gè)體的基因型Ⅲ7_____________,Ⅲ8____________,Ⅲ9 ____________。
(3)若Ⅲ8和Ⅲ9婚配,子女患遺傳病的概率為_______________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某動(dòng)物的某細(xì)胞內(nèi)含有10條染色體、10個(gè)DNA分子,且各染色體的大小形態(tài)均不相同,細(xì)胞膜開始縊裂,則該細(xì)胞
A. 處于有絲分裂中期 B. 處于有絲分裂前期
C. 處于減數(shù)分裂中期 D. 處于減數(shù)第二次分裂后期
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【題目】用不同濃度的生長(zhǎng)素類似物2,4-D對(duì)迎春花進(jìn)行插條生根的研究,其實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。其中1、2、3、4組分別是培養(yǎng)環(huán)境中2,4-D濃度為a、b、c和清水組的生根數(shù)量。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 ( )
A.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,適宜濃度的2,4-D可促進(jìn)枝條生根
B.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)法確定促進(jìn)插條生根的最適濃度
C.圖示說(shuō)明實(shí)驗(yàn)中,2,4-D濃度關(guān)系為a<b<c
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果可說(shuō)明,2,4-D對(duì)根的生理作用具有兩重性
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