相關習題
 0  159478  159486  159492  159496  159502  159504  159508  159514  159516  159522  159528  159532  159534  159538  159544  159546  159552  159556  159558  159562  159564  159568  159570  159572  159573  159574  159576  159577  159578  159580  159582  159586  159588  159592  159594  159598  159604  159606  159612  159616  159618  159622  159628  159634  159636  159642  159646  159648  159654  159658  159664  159672  170175 

科目: 來源: 題型:

【題目】下列關于生態(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)能力的敘述中,錯誤的是 ( )

A. 森林中,害蟲數(shù)量增加時,食蟲鳥也會增多,害蟲種群的增長就會受到抑制,這屬于生物群落內的負反饋調節(jié)

B. 負反饋調節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在,它是生態(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)能力的基礎

C. 自我調節(jié)能力強的生態(tài)系統(tǒng),其穩(wěn)定性也高

D. 當外界干擾強度超過一定限度時,生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力將會喪失

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖是探究酵母菌細胞呼吸的方式的實驗過程,根據(jù)題意回答下列問題:
( 1 )配制酵母菌培養(yǎng)液:取20g新鮮的食用酵母菌分成兩等份,分別放入等體積的錐形瓶A(500mL)和錐形瓶B(500mL)中.再分別向瓶中注入240mL質量分數(shù)為5%的葡萄糖溶液
( 2 )實驗裝置的組裝:①有氧條件裝置:如圖甲.②無氧條件裝置:如圖乙.
( 3 )實驗現(xiàn)象及分析:
①甲、乙兩裝置石灰水都變渾濁,說明
②甲裝置的渾濁程度比乙裝置的強,且渾濁快,說明
③取A,B兩瓶中的酵母菌培養(yǎng)液的濾液等量,分別滴加溶有重鉻酸鉀的濃硫酸溶液發(fā)現(xiàn)A瓶中濾液不變色,B瓶中所取濾液變成灰綠色.說明
( 4 )實驗結論:酵母菌在有氧和無氧條件下都能進行 , 在有氧條件下,酵母菌通過細胞呼吸產(chǎn)生大量的;在無氧條件下,酵母菌通過細胞呼吸不僅產(chǎn)生 , 還產(chǎn)生

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖是某同學為了研究酵母菌的無氧呼吸所制作的一個實驗裝置.開始時錐形瓶中裝有質量分數(shù)為2%的葡萄糖溶液,并在其中加入適量的酵母菌.實驗過程中,刻度玻璃管中的有色液滴會向右移動.表中是該同學在不同的溫度條件下進行實驗時所記錄的液滴右移的距離(單位:cm).請判斷下列有關敘述不正確的是(

時間(分鐘)
溫度

1

2

3

4

5

4℃

0

0

0.1

0.2

0.3

10℃

0.2

1.0

1.9

3.1

4.0

20℃

0.4

1.3

2.2

3.3

4.5

35℃

0.7

1.4

2.8

4.4

5.0

55℃

0

0.1

0.2

0.3

0.4 


A.實驗開始前應對葡萄糖溶液作煮沸處理,以除去氧氣和滅菌
B.表中數(shù)據(jù)可以表示酵母菌無氧呼吸所產(chǎn)生的CO2的量
C.在一定范圍內,隨著溫度升高,酵母菌的無氧呼吸強度越來越大
D.35℃最有利于酵母菌的無氧呼吸,隨著實驗的進行,液滴右移的速率越來越大

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖為探究酵母菌呼吸作用類型的裝置圖,下列現(xiàn)象中能說明酵母菌既進行有氧呼吸,同時又進行無氧呼吸的是(
A.裝置1中液滴左移,裝置2中液滴不移動
B.裝置1中液滴左移,裝置2中液滴右移
C.裝置1中液滴不動,裝置2中液滴右移
D.裝置1中液滴右移,裝置2中液滴左移

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖是某同學驗證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的實驗裝置,在透明的容器B中放入濕潤的活種子.以下說法正確的是(
A.從C瓶導出的氣體中,氧氣的含量與空氣相比沒有變化
B.種子不進行光合作用,檢測到的二氧化碳是呼吸作用產(chǎn)生的
C.在黑暗條件下,種子不進行呼吸作用
D.在光照條件下,澄清石灰水不會變渾濁

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下圖為某反射弧標本的結構模式圖,其中①—⑥為反射弧的結構,a、b與c為靈敏電流計;卮鹣铝袉栴}:

(1)在反射弧中,①的功能是___________,③為___________。

(2)在Ⅰ處給予足夠強度的電剌激,興奮后該部分的膜電位表現(xiàn)為___________,在神經(jīng)元軸突末端發(fā)生的信號變化為___________。

(3)在Ⅱ給予足夠強度的電剌激,指針會發(fā)生偏轉的靈敏電流計有___________(填字母),相應電流計的指針會發(fā)生___________次偏轉。

(4)興奮在反射弧上的傳導是單向的,請利用上述反射弧標本設計實驗來證明該結論是正確的(要求寫出實驗思路并預測實驗結果)。___________。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖為“探究酵母菌的呼吸方式”的實驗裝置,有關敘述正確的是( )

A.該實驗需設置有氧和無氧兩種條件的對比實驗,其中乙組作為對照組
B.若向B瓶和D瓶中加入酸性重鉻酸鉀溶液,則D瓶內的溶液會變黃
C.可根據(jù)溴麝香草酚藍水溶液變黃的時間長短,來檢測CO2的產(chǎn)生速率
D.可根據(jù)C瓶和E瓶中溶液是否變渾濁,來判斷酵母菌的呼吸方式

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】人體在特殊情況下,會產(chǎn)生針對自身細胞表面某些受體的抗體。如重癥肌無力是由于機體產(chǎn)生能與乙酰膽堿受體特異性結合的抗體,但該抗體不能發(fā)揮乙酰膽堿的作用(如甲圖所示)。Craves氏病是由于機體產(chǎn)生針對促甲狀腺激素受體的抗體,而該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用,但甲狀腺激素不會影響該抗體的分泌(如乙圖所示)。請分析回答問題。

(1)在正常人體內,興奮到達神經(jīng)—肌肉突觸時,突觸小泡內的乙酰膽堿就通過________方式被釋放到突觸間隙中,與受體結合后使突觸后膜興奮,肌肉收縮。重癥肌無力患者的乙酰膽堿受體與________結合后,導致乙酰膽堿受體被胞吞并分解或無法與乙酰膽堿結合,表現(xiàn)為重癥肌無力。

(2)根據(jù)乙圖與正常人相比,Graves氏病患者X激素的分泌量的變化導致Y激素的分泌量減少,此調節(jié)方式屬于___________。由此判斷,Graves氏病患者的體溫往往比正常人________,該病患者自身的產(chǎn)熱量________(填>、<或=)散熱量。

(3)在重癥肌無力與Graves氏病患者體內,乙酰膽堿受體和促甲狀腺激素受體都是________,這些受體的化學本質都是________,從而引起特異性免疫反應。

(4)由上述分析可知,人體穩(wěn)態(tài)的調節(jié)機制為_______________________。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】關于正常情況下組織液生成與回流的敘述,錯誤的是

A生成與回流的組織液中氧氣的含量相等

B血漿中有些物質經(jīng)毛細血管動脈端進入組織液

C組織液不斷生成與回流并保持動態(tài)平衡

D組織液中有些物質經(jīng)毛細血管靜脈端進入血液

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】分析下圖,回答問題:

(1)據(jù)圖寫出以下各種結構的名稱:a________、b________、c________。

(2)圖中CO2濃度最高的內環(huán)境成分是標號________。發(fā)生超敏反應時圖中[___]的通透性增大,血漿蛋白進入[  ]________,使它的滲透壓___________;當嚴重營養(yǎng)不良使血漿蛋白含量下降時,[  ]____ 的滲透壓________________;以及淋巴循環(huán)[ _]受阻等原因都可能使組織液的量________而出現(xiàn)________現(xiàn)象。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案