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【題目】柑橘葉片的發(fā)育會(huì)影響是果樹產(chǎn)量和品質(zhì),通過對(duì)柑橘葉片發(fā)育過程中光合特性的研究,探索葉片發(fā)育過程中光合生產(chǎn)能力,可為柑橘的栽培管理提供科學(xué)依據(jù).以下是某研究小組的研究結(jié)果,請(qǐng)據(jù)此回答相關(guān)問題.
(1)為探究葉片發(fā)育過程中的光合生產(chǎn)能力,最好選擇晴好天氣于9:00~11:00左右做凈光合速率的測(cè)定,可根據(jù)單位時(shí)間O2的______(填“產(chǎn)生量”、“釋放量”)衡量?jī)艄夂纤俾剩谌~肉細(xì)胞中消耗O2的具體部位是______.
(2)圖1顯示,萌芽后,葉面積在一段時(shí)間內(nèi)不斷擴(kuò)大,這是細(xì)胞______的結(jié)果。由圖1可知,在葉片發(fā)育的過程中,其凈光合速率逐漸升高是光合作用與細(xì)胞呼吸這兩種代謝活動(dòng)變化的結(jié)果,具體變化:一是光合結(jié)構(gòu)逐漸完善,______增幅較大;二是隨著葉片的展開和擴(kuò)展,與葉片發(fā)育密切相關(guān)的______增幅較小.
(3)光補(bǔ)償點(diǎn)是指當(dāng)光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度時(shí)的光照強(qiáng)度.在光補(bǔ)償點(diǎn)能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有______.由圖2可知,柑橘葉片的光補(bǔ)償點(diǎn)與______(因素)有關(guān).隨著葉片的發(fā)育,柑橘樹對(duì)弱光的利用能力______(填“增強(qiáng)”或“減弱”).
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【題目】某14歲小女孩能吃、能走、能講,且智力正常,但她的身高與4歲大的小女孩相當(dāng)。據(jù)此判斷該女孩幼年時(shí)期( )
A.雌激素分泌不足
B.甲狀腺激素分泌不足
C.生長(zhǎng)激素分泌不足
D.促甲狀腺激素分泌不足
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【題目】如圖表示某哺乳動(dòng)物形成卵子及早期胚胎的過程(N表示染色體組)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 次級(jí)卵母細(xì)胞形成的過程需要激素調(diào)節(jié)
B. 卵子的形成過程在時(shí)間上具有連續(xù)性
C. Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ細(xì)胞分裂后期染色體組數(shù)不相同
D. 培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物通常選擇細(xì)胞Ⅳ作為受體細(xì)胞
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【題目】如圖是滲透系統(tǒng)的組成示意圖,據(jù)圖判斷下列說法錯(cuò)誤的是:( 。
A. 圖中半透膜可以是細(xì)胞膜,也可以是物理性的過濾膜(如玻璃紙)
B. 若要發(fā)生滲透作用,半透膜兩側(cè)的S1與S2溶液應(yīng)該具有濃度差
C. 若S1溶液濃度大于S2,則外觀上表現(xiàn)為S1溶液液面上升
D. 在達(dá)到滲透平衡后,若存在如圖所示液面差△h,則S1溶液濃度等于S2溶液濃度
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【題目】某小組對(duì)大豆種子萌發(fā)過程中蛋白質(zhì)含量變化進(jìn)行了研究(如下圖),請(qǐng)?zhí)畛鋵?shí)驗(yàn)原理;判斷實(shí)驗(yàn)步驟中畫線部分是否正確,并更正錯(cuò)誤之處;寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
(1)實(shí)驗(yàn)原理:蛋白質(zhì)__________________________________________,其顏色深淺與蛋白質(zhì)含量成正比。
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
①將三份等量大豆種子分別萌發(fā)1、5、9天后取出,各加入適量蒸餾水,研碎、提取、定容后離心得到蛋白質(zhì)制備液。
②取3支試管,編號(hào)1、2、3,分別加入等量的萌發(fā)1、5、9天的蛋白質(zhì)制備液。
③在上述試管中各加入等量的雙縮脲試劑A和B按比例配制的混合液(a),振蕩均勻后,在沸水浴中加熱觀察顏色變化(b)。
a:________________________________________________________________________。
b:________________________________________________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:_______________________________________________________________。
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【題目】下圖為利用自然生態(tài)系統(tǒng)凈化污水的一種大面積、敞開式污水處理池塘(即氧化塘)。請(qǐng)根據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的選項(xiàng)是( )
A. 圖中A可以表示氧氣,B可以表示二氧化碳、無機(jī)鹽等
B. 由圖示看,氧化塘凈化污水途徑有物理沉降和生物的分解作用
C. 氧化塘實(shí)現(xiàn)凈化污水的原理主要是利用細(xì)菌和藻類間的寄生關(guān)系來分解有機(jī)污染物
D. 隨著距水面深度的不斷增加,不同水層微生物的異化作用類型變化順序可能是需氧型、兼性厭氧型、厭氧型
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【題目】動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)是動(dòng)物細(xì)胞工程的基礎(chǔ),如圖所示,a、b、c表示現(xiàn)代工程技術(shù),①、②、③表示其結(jié)果,下列說法正確的是( )
A. 若a是核移植技術(shù),①反應(yīng)了動(dòng)物細(xì)胞也具有全能性
B. 若c是胚胎分割技術(shù),③中個(gè)體的基因型和表現(xiàn)型一定相同
C. ①②③中作為受體的動(dòng)物品種是珍稀的或存量少的雌性動(dòng)物
D. 若b是體外受精技術(shù),則②為良種家畜快速大量繁殖提供了可能
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【題目】基因型為AABBCC和aabbcc的兩種豌豆雜交,F(xiàn)2代中基因型和表現(xiàn)型的種類數(shù)以及顯性純合子的概率依次是
A.18、6、1/32
B.27、8、1/32
C.27、8、1/64
D.18、6、1/64
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