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【題目】如圖是一生物概念填圖,有關(guān)分析不正確的是

A.A、B分別是體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié),C、D可以是溫度和滲透壓

B.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)只要有三種調(diào)節(jié)方式即可,不需要其他器官或系統(tǒng)參與

C.酸堿度的相對(duì)穩(wěn)定主要依靠血液中的緩沖物質(zhì),與其他器官或系統(tǒng)也有關(guān)

D.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)和生態(tài)系統(tǒng)的平衡一樣,其維持自身穩(wěn)態(tài)的能力是有限的

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【題目】胰島素能降低血糖濃度,下列哪項(xiàng)不是胰島素的作用

A. 促進(jìn)血糖轉(zhuǎn)化為肝糖原

B. 促進(jìn)血糖轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)

C. 促進(jìn)肌糖原轉(zhuǎn)化為葡萄糖

D. 促進(jìn)血糖進(jìn)入細(xì)胞,加速葡萄糖的氧化分解

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【題目】如下圖所示是在某國(guó)家公園記錄到的隨著橡樹發(fā)芽長(zhǎng)葉時(shí)間提前而出現(xiàn)的一些現(xiàn)象。據(jù)圖分析,下列敘述不正確的是 ( )

A. 圖示中生物的食物鏈為“橡樹→毛蟲→鳥”

B. 引起橡樹提前發(fā)芽的信息主要是氣溫上升,屬物理信息

C. 橡樹發(fā)芽長(zhǎng)葉時(shí)間提前會(huì)造成鳥的數(shù)量增多

D. 全球變暖可能使生物多樣性降低

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【題目】下圖為描述多種生物學(xué)現(xiàn)象或過程的模型,相關(guān)敘述不準(zhǔn)確的是

A. 若該圖表示胰島B細(xì)胞的基因表達(dá)的過程,則d主要發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中

B. 若a、b、c表示生態(tài)系統(tǒng)中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量值,則a > b+c

C. 若該圖表示酵母菌有氧呼吸的第一、二階段,則e過程發(fā)生在線粒體

D. 若該圖表示減數(shù)分裂,b為次級(jí)精母細(xì)胞,則四分體形成發(fā)生在d過程

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【題目】下圖為;~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動(dòng)圖解,圖中字母代表相應(yīng)能量,下列說法正確的是( )

A. 圖中用于桑樹生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量是A

B. 圖中未利用的能量是指蠶糞便中的能量

C. 第一、二營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率用(A1+B1+C1+D1/C

D. 蠶絲中所含的能量來自蠶中的B1

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【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)蛋白質(zhì)的敘述,正確的是

A. 都含有20種氨基酸B. 都只有一條肽鏈

C. 都具有一定的空間結(jié)構(gòu)D. 都能作催化劑

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【題目】某同學(xué)在研究化合物對(duì)淀粉酶活性的影響時(shí),得到下圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 曲線①作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)

B. 化合物P對(duì)該酶的活性有抑制作用

C. 若反應(yīng)溫度不斷升高,則A點(diǎn)持續(xù)上移

D. 在一定范圍內(nèi),底物濃度影響著酶促反應(yīng)速率

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【題目】用同位素標(biāo)記法標(biāo)記化合物,下列說法錯(cuò)誤的是

A. 18O標(biāo)記光合作用中的水,放射性出現(xiàn)在O2

B. 18O標(biāo)記有氧呼吸中的水,放射性出現(xiàn)在CO2

C. 14C標(biāo)記光合作用中的CO2,放射性出現(xiàn)在C3和(CH2O

D. 3H標(biāo)記亮氨酸,放射性依次出現(xiàn)在核糖體高爾基體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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【題目】下圖為光合作用某階段示意圖,正確的是哪一項(xiàng)( )

A. 該反應(yīng)階段必須無光

B. 反應(yīng)場(chǎng)所為類囊體薄膜

C. 該反應(yīng)階段伴隨ATP的合成

D. 該反應(yīng)階段需要多種酶參與

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【題目】下列生物中,沒有細(xì)胞膜的生物是

A. 念珠藻 B. 大腸桿菌 C. 酵母菌 D. HIV病毒

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同步練習(xí)冊(cè)答案