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【題目】基因型為Aa的種子,在陽光下發(fā)育為綠色植株,在黑暗處發(fā)育為白色植株,這說明( )

A. 環(huán)境條件改變了基因型

B. 種子在發(fā)育過程中發(fā)現(xiàn)了性狀分離

C. 基因型決定表現(xiàn)型,表現(xiàn)型與環(huán)境條件無關(guān)

D. 表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境條件相互作用的結(jié)果

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【題目】下列有關(guān)細胞呼吸的敘述,其中正確的是( )

A. 無氧、干燥的環(huán)境細胞呼吸最弱,有利于果蔬儲藏

B. 水稻根部主要進行無氧呼吸,以適應缺氧環(huán)境

C. 用玉米經(jīng)酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生酒精來替代汽油,主要利用了酵母菌的無氧呼吸

D. 馬拉松比賽中人體主要是從分解有機物產(chǎn)生乳酸的過程中獲得能量

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【題目】利用一定方法使細胞群體處于細胞周期的同一階段,稱為細胞周期同步化。以下是能夠?qū)崿F(xiàn)動物細胞周期同步化的三種方法;卮鹣铝袉栴}:

(1)DNA合成阻斷:在細胞處于對數(shù)生長期的培養(yǎng)液中添加適量的DNA合成抑制劑,處于__________期的細胞不受影響而繼續(xù)細胞周期的運轉(zhuǎn),最終細胞會停滯在細胞周期的_____________期,以達到細胞周期同步化的目的。

(2)秋水仙素阻斷法:在細胞處于對數(shù)生長期的培養(yǎng)液中添加適量的秋水仙素,秋水仙素能夠抑制_____________,使細胞周期被阻斷,即可實現(xiàn)細胞周期同步化。經(jīng)秋水仙素處理的細胞________(填“會”或“不會”)被阻斷在間期。

(3)血清饑餓法,培養(yǎng)液中缺少血清可以使細胞周期停滯在間期,以實現(xiàn)細胞周期同步化,分裂間期的主要特點是____________

(4)正常培養(yǎng)動物細胞,測得細胞中DNA含量與細胞數(shù)的關(guān)系如下圖中A所示。當加入某種化合物培養(yǎng)細胞時,DNA含量與細胞數(shù)的關(guān)系如下圖中B所示,該化合物所起得作用最可能是____________。

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【題目】某同學取三個生理狀態(tài)相同的洋蔥鱗片葉外表皮細胞經(jīng)過處理后,出現(xiàn)如圖所示的現(xiàn)象。下列分析錯誤的是

A. A細胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)

B. 各細胞的細胞液濃度依次是:C>A>B

C. A、B、C三細胞處于不同濃度的溶液中,則A與B細胞所處的外界溶液濃度是A>B

D. 標號①指的物質(zhì)是細胞質(zhì)

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【題目】關(guān)人類遺傳病的敘述,錯誤的是

A. 貓叫綜合癥是由染色體結(jié)構(gòu)變化引起的

B. 鐮刀型細胞貧血癥產(chǎn)生的根本原因是基因突變

C. 基因診斷檢測出含有致病基因的小孩一定患病

D. 禁止近親結(jié)婚是預防人類遺傳病的有效措施

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【題目】呼吸熵(RQ= CO2 釋放量/O2 吸收量)可作為描述細胞呼吸過程中 O2 供應狀態(tài)的一種指 標。下圖表示某植物非綠色器官在不同 O2 濃度下的 O2 吸收量和 CO2 釋放量。根據(jù)所給信息,下列判斷正確的是

A. 已知 c 為兩直線交點,則 c 點時,呼吸熵為 1,說明該植物器官一定只進行有氧呼吸

B. 該植物器官細胞呼吸過程中可能有非糖物質(zhì)氧化分解

C. a 點時,固定 CO2 的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)或線粒體基質(zhì)

D. b 點時,無氧呼吸強度最低,最適合貯藏該植物器官

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【題目】豌豆作為遺傳學實驗材料優(yōu)點的是( )

A. 繁殖能力強,一年可繁殖多代B. 容易雜交,后代多為雜合體

C. 品種單一,而且形狀表現(xiàn)一致D. 在自然狀態(tài)下嚴格自花傳粉

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【題目】下列屬于相對性狀的是( )

A. 貓的卷毛與直毛

B. 狗的長毛與白毛

C. 柑桔卵形葉片和圓形果實

D. 豌豆的高莖與豌豆的紅花

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【題目】農(nóng)科所技術(shù)員研究溫度對某蔬菜產(chǎn)量的影響,將實驗結(jié)果繪制成如圖所示的曲線。據(jù)此提出的結(jié)論合理的是

A. 光合作用酶的最適溫度高于呼吸作用酶的最適溫度

B. 陰影部分表示5~35℃時蔬菜的凈光合速率大于零

C. 溫度越高,該蔬菜新品種的產(chǎn)量越高

D. 溫室栽培該蔬菜時溫度最好控制在25~35℃

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【題目】下圖是細胞中糖類合成與分解過程示意圖。下列敘述正確的是( )

A. 過程①只在線粒體中進行,過程②只在葉綠體中進行

B. 過程②產(chǎn)生的ATP可用于葉肉細胞吸收鉀離子

C. 過程②產(chǎn)生的(CH2O)中的氧全部來自H2O

D. 過程①和②中均能產(chǎn)生[H],二者不是同一種物質(zhì)

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