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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示利用某二倍體農(nóng)作物①、②兩個(gè)品種培育④、⑥二個(gè)新品種的過(guò)程,Ⅰ—Ⅴ表示育種過(guò)程,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,分析回答:

(1)圖中Ⅰ→Ⅱ獲得④的育種原理是___________

(2)圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ獲得④的育種方法的優(yōu)點(diǎn)是_________________________________。

(3)圖中Ⅳ、Ⅴ過(guò)程常用秋水仙素處理,其中Ⅳ過(guò)程的處理對(duì)象為___________,Ⅴ過(guò)程獲得的農(nóng)作物為___________倍體。

(4)在微生物育種方面,人們利用___________育種,培育出青霉素產(chǎn)量很高的青霉菌。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)動(dòng)物種群特征的敘述,正確的是

A. 性別比例不是所有種群都具有的特征

B. 根據(jù)種群密度可以預(yù)測(cè)種群數(shù)量的變化趨勢(shì)

C. 自然增長(zhǎng)率主要由性成熟的早晚、每次產(chǎn)仔數(shù)和每年生殖次數(shù)決定

D. 動(dòng)物數(shù)量達(dá)到K值時(shí),種群的年齡組成為衰退型

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某人腰椎部位因受外傷造成右側(cè)下肢運(yùn)動(dòng)障礙,但有感覺(jué)。該病人受損傷的部分可能是在反射弧的

傳入神經(jīng) 傳出神經(jīng) 感受器 神經(jīng)中樞 效應(yīng)器

A. ②④ B. ①④ C. ①② D. ②⑤

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】癌細(xì)胞在動(dòng)物機(jī)體內(nèi)惡性增殖形成腫瘤。下列有關(guān)癌細(xì)胞的敘述正確的是

A.都可見(jiàn)到染色單體  B.都是己凋亡的細(xì)胞

C.DNA含量都相同  D.細(xì)胞表面的粘連蛋白質(zhì)減少或缺失

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某DNA片段遺傳信息的傳遞過(guò)程,①⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu),a、b、c表示生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中代表遺傳信息表達(dá)的是___________(填字母)過(guò)程,可以在細(xì)胞核中進(jìn)行的是___________(填字母)過(guò)程。

(2)圖中一定含有核糖的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是___________(填數(shù)字)。

(3)該DNA片段第三次復(fù)制需___________個(gè)游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人類的每一條染色體上都有許多基因,如人類的1號(hào)染色體上包括以下幾種基因,若父母的1號(hào)染色體及相關(guān)基因分布情況如圖所示。據(jù)此我們不能得出

A. 正常情況下他們的女兒出現(xiàn)橢圓形紅細(xì)胞的概率是1/2

B. 正常情況下他們生一個(gè)Rh陽(yáng)性女兒的概率是1/2

C. 母親體內(nèi)細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí)Aa的分離一定發(fā)生在減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂

D. 若母親產(chǎn)生一個(gè)ADe的極體,不考慮基因突變,在同一次減數(shù)分裂過(guò)程中產(chǎn)生的卵細(xì)胞可能為ADE、aDeaDE

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生命活動(dòng)的敘述,正確的是

A. 分裂期的細(xì)胞不進(jìn)行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成

B. 免疫系統(tǒng)中的記憶細(xì)胞既有分化潛能又有自我更新能力

C. 凋亡細(xì)胞內(nèi)的基因表達(dá)都下降,酶活性減弱

D. 原癌基因突變促使細(xì)胞癌變,抑癌基因突變抑制細(xì)胞癌變

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示糖類的化學(xué)組成和種類,相關(guān)敘述正確的是

A. ①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖,它們均可繼續(xù)水解

B. ①、②均屬于還原糖,在加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生磚紅色沉淀

C. ④、⑤分別為纖維素、肌糖原、二者均貯存能量,可作為貯能物質(zhì)

D. ④是植物細(xì)胞壁的主要成分,使用纖維素酶可將其破壞

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某細(xì)胞對(duì)氨基酸、鈉離子、葡萄糖和氧氣的吸收方式的比較結(jié)果,見(jiàn)下圖所示,其中細(xì)胞膜內(nèi)外濃度情況未標(biāo)出.已知細(xì)胞膜上的“Ο、◇”為載體蛋白,氨基酸以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入該細(xì)胞.下列相關(guān)描述,不正確的是( 。

A. 同一載體蛋白運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)可能不止一種

B. 葡萄糖進(jìn)入該細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸

C. 氧氣進(jìn)入該細(xì)胞不需要載體,也不消耗能量

D. 氨基酸可逆濃度進(jìn)入該細(xì)胞且不消耗能量

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于呼吸作用,下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 有水產(chǎn)生的細(xì)胞呼吸一定是有氧呼吸

B. 酵母菌的無(wú)氧呼吸只在第一階段生成ATP

C. 酵母菌細(xì)胞呼吸中,若VCO2/VO2小于4/3,則有氧呼吸消耗葡萄糖的速率大于無(wú)氧呼吸

D. 為研究酵母菌的呼吸方式,某同學(xué)只做了如圖裝置,若a中液滴往左移動(dòng),b中液滴右移,則說(shuō)明酵母菌只進(jìn)行了有氧呼吸

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