A. 生物進(jìn)化的基本單位是種群

B. 一個(gè)池塘中的全部魚(yú)是一個(gè)種群

C. 一個(gè)種群中的全部基因構(gòu)成該種群的基因庫(kù)

D. 種群也是生物繁殖的基本單位

A. 代代經(jīng)常使用的結(jié)果 B. 繁殖后代的需要

C. 變異朝著有利生殖的方向發(fā)展的結(jié)果 D. 自然選擇的結(jié)果

A. 乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)只模擬了遺傳因子的分離和配子隨機(jī)結(jié)合的過(guò)程

B. 實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量和小球總數(shù)都必須相等

C. 甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過(guò)程

D. 甲、乙重復(fù)100次實(shí)驗(yàn)后，Dd和AB組合的概率約為1/2和1/4

（1）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是___________百萬(wàn)千焦，這部分能量是生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能。

（2）能量從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率為___________%。

（3）次級(jí)消費(fèi)者通過(guò)異化作用消耗的能量占其同化作用所得到能量的百分比是___________。

（4）由圖可知，下個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)不能得到上個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的全部能量，原因有：①各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物內(nèi)的大量能量被____________________；②其次是上個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的部分能量_________________________________；③還有少數(shù)能量______________________。

（5）結(jié)論：生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)是____________________________________________。

A. 5/12 B. 5/6

C. 3/4 D. 3/8

實(shí)驗(yàn)一：選取同品種、同日齡的健康大鼠若干只，實(shí)施切除手術(shù)，一段時(shí)間后隨機(jī)等分成四組，分別注射激素及生理鹽水30天，結(jié)果如圖1。

（1）該實(shí)驗(yàn)的的目的是探究______________________________。

（2）手術(shù)應(yīng)切除_______________和胰腺。每次注射各激素的量應(yīng)按照_______________來(lái)計(jì)算。

（3）圖1表明胰島素具有____________的作用。胰島素與生長(zhǎng)激素共同作用的效應(yīng)____________（選填“小于”“等于”“大于” ）它們單獨(dú)作用的效應(yīng)之和。

實(shí)驗(yàn)二：選取健康大鼠，持續(xù)電刺激支配其胰島的副交感神經(jīng)，測(cè)定血液中胰島素和胰高血糖素的濃度，結(jié)果如圖2。

（4）開(kāi)始刺激后，血糖濃度將____________，原因是____________________________________。

（5）圖2中胰高血糖素濃度下降的原因之—是胰島素分泌增加可直接抑制胰島A細(xì)胞的分泌。

若要證實(shí)該結(jié)論，可在胰島組織中注射____________，通過(guò)檢測(cè)注射前后其周?chē)�血液�?/span>____________的濃度變化來(lái)確定。

（1）圖中的食物經(jīng)①④到組織細(xì)胞中利用，主要依賴(lài)的系統(tǒng)是___________和___________；而經(jīng)過(guò)②④⑤能實(shí)現(xiàn)組織細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換，主要依賴(lài)的系統(tǒng)是___________和___________；正常機(jī)體內(nèi)環(huán)境其理化性質(zhì)如___________、___________、___________等保持相對(duì)穩(wěn)定。

（2）圖中的③主要依賴(lài)的系統(tǒng)是______________________。

（3）細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境直接交換的④為___________、___________；⑤為___________、___________。

（4）用簡(jiǎn)明句子歸納出內(nèi)環(huán)境在組織細(xì)胞與外界環(huán)境之間的作用：________________。

A. 裝置甲和乙分別探究酵母菌的有氧呼吸和無(wú)氧呼吸

B. A瓶中需加人NaOH溶液用于吸收空氣中的CO2

C. 可依據(jù)澄清的石灰水是否變渾濁來(lái)判斷酵母菌的呼吸方式

D. 一段時(shí)間后向C瓶的濾液中加人酸性重鉻酸鉀，顏色變?yōu)榛揖G色

A. 染色體是奇數(shù)還是偶數(shù) B. 是否有染色單體

C. 是否含有同源染色體 D. 染色體是否聯(lián)會(huì)配對(duì)

A. 20個(gè)B. 15個(gè)C. 10個(gè)D. 5個(gè)