（1）利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因的原理是___________________，前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便根據(jù)這一序列合成___________________，用此方法得到的所需目的基因至少要復(fù)制_____________次。

（2）基因工程的核心步驟是_________________，假設(shè)圖2中質(zhì)粒原來(lái)的BamH I識(shí)別位點(diǎn)的堿基序列變?yōu)榱肆硪环N限制酶Bcl I識(shí)別位點(diǎn)的堿基序列，現(xiàn)用Bcl I和Hind Ⅲ切割質(zhì)粒，則目的基因右側(cè)還能選擇BamH I進(jìn)行切割，并獲得所需重組質(zhì)粒嗎?_________，請(qǐng)說(shuō)明理由_____________________________________。

（3）抗蟲(chóng)基因能在棉花細(xì)胞中表達(dá)，是因?yàn)椴煌�生物共�?/span>____________ 。導(dǎo)入重組質(zhì)粒的棉花細(xì)胞能在含____________________(填抗生素種類(lèi))的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)。

A. 4B. 8C. 5D. 2

①DNA分子數(shù)目加倍時(shí)，染色體數(shù)目也加倍

②染色體數(shù)目減半時(shí)，DNA分子數(shù)目也減半

③染色體數(shù)目加倍時(shí)，DNA分子數(shù)目也加倍

④染色體復(fù)制時(shí)，DNA分子也復(fù)制

A. ①③ B. ②④

C. ②③ D. ①④

（1）該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>____________________。實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量是__________等。（至少回答出2點(diǎn)）。

（2）表中序號(hào)1的實(shí)驗(yàn)中，C02濃度增加的主要原因是____________________。序號(hào)2-7，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，C02濃度與12小時(shí)后C02濃度的相差值可以表示西紅柿植株的___________________________。

（3）若實(shí)驗(yàn)中7種光照強(qiáng)度都作用于同一株西紅柿的葉片上，則該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)，遵循了__________原則和__________原則。

（1）該小組采用稀釋涂布平板法檢測(cè)水樣中的細(xì)菌含量。在涂布接種前，隨機(jī)取若干滅菌后的空平板先行培養(yǎng)了一段時(shí)間，這樣做的目的是_______________；然后，將1mL水樣稀釋100倍，在3個(gè)平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液；經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后，3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37。據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為_____________。

（2）該小組采用平板劃線法分離水樣中的細(xì)菌。操作時(shí)，接種環(huán)通過(guò)__________滅菌，在第二次及以后劃線時(shí)，總是從上一次的末端開(kāi)始劃線。這樣做的目的是___________。

（3）示意圖A和B中，__________表示的是用稀釋涂布平板法接種培養(yǎng)后得到的結(jié)果。

（4）該小組將得到的菌株接種到液體培養(yǎng)基中并混勻，一部分進(jìn)行靜置培養(yǎng)，另一部分進(jìn)行振蕩培養(yǎng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：振蕩培養(yǎng)的細(xì)菌比靜置培養(yǎng)的細(xì)菌生長(zhǎng)速度快。分析其原因是：振蕩培養(yǎng)能提高培養(yǎng)液的_____________的含量，同時(shí)可以使菌體與培養(yǎng)液充分接觸，提高_______的利用率。

（1）若此圖表示生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)， B、C、D的能量總和 _________(填“大于”、“小于”或“等于”)生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能。

（2）若此圖表示生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)，則碳在①中存在的形式是__________，圖中⑤、⑥、⑦、、過(guò)程為____________。

（3）除上述兩種功能外，生態(tài)系統(tǒng)還存在___________功能。

（4）若生物甲、乙、丙構(gòu)成了如圖所示的食物網(wǎng)，已知丙從乙處獲得能量的比例為25％，要使丙同化的能量增加10kJ，則至少需要甲提供的能量為____________kJ。

A．等位基因位于同源染色體的相同位置上

B．等位基因位于同一染色體的相同位置上

C．等位基因位于非同源染色體上

D．等位基因存在于生物體的所有細(xì)胞中

（1）給健康小鼠飼喂足量清水后，腎小管和集合管的重吸收作用會(huì)___________，飼喂的水通過(guò)內(nèi)環(huán)境能進(jìn)入組織細(xì)胞，而組織細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物又可通過(guò)內(nèi)環(huán)境排出機(jī)體，這體現(xiàn)了內(nèi)環(huán)境的主要作用是_________________________。

（2）給健康小鼠靜脈注入10 mL l0％的葡萄糖溶液，則小鼠體內(nèi)胰島素分泌量與胰高血糖素分泌量的比值會(huì)_____________，在血糖調(diào)節(jié)過(guò)程中，胰島素的作用結(jié)果會(huì)反過(guò)來(lái)影響胰島素的分泌，這種現(xiàn)象稱(chēng)為_______________。

（3）若將健康小鼠放入寒冷環(huán)境中一段時(shí)間，則實(shí)驗(yàn)中小鼠體內(nèi)酶的活性將__________(填“增大”、“減小”或“基本不變”)，細(xì)胞的耗氧量將_______________(填“增大”、“減小”或“基本不變”)。

（4）若給健康小鼠靜脈注射0．01％的腎上腺素0.2 mL后，腎上腺素使小鼠骨骼肌中的血管舒張，而使小腸中的血管收縮，此過(guò)程中血管是腎上腺素作用的_____________。

（5）由圖可知，當(dāng)小鼠膀胱尿量充盈到一定程度時(shí)(400～500 mL)，膀胱壁的__________________受到刺激而興奮，沖動(dòng)沿_______(填字母)傳入，到達(dá)的排尿反射低級(jí)中樞____________（填結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）。

（6）如果支配小鼠膀胱的傳出神經(jīng)受損，排尿反射____ (填“能”或“不能”)發(fā)生。

(1)甲圖中洋蔥根尖的①和③區(qū)域細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)不同，根本原因是______________________________，用洋蔥根尖觀察細(xì)胞有絲分裂時(shí)，應(yīng)觀察__________區(qū)的細(xì)胞，制作臨時(shí)裝片的操作步驟是解離→__________→染色→制片。

(2)乙圖中染色體的主要成分是__________，④→⑤過(guò)程發(fā)生在丙圖的__________（填圖中字母）階段，⑤→⑥過(guò)程發(fā)生在丙圖b階段的__________期。

(3)分析丙圖中DNA含量的變化，可推知丙圖中b階段的細(xì)胞中有染色體__________條。

A. 脊髓 B. 大腦皮層 C. 小腦 D. 反射弧