（1）將剪取的洋蔥幼根置于X溶液中處理，以提高根尖細(xì)胞中有絲分裂的____________比例，便于染色體觀察、計數(shù)。

（2）教材選取新生根尖作為實驗材料的主要原因是________________________。

（3）在細(xì)胞培養(yǎng)液中添加適量的秋水仙素，使細(xì)胞周期被阻斷。經(jīng)秋水仙素處理的細(xì)胞_______（會/不會）抑制圖乙中DE現(xiàn)象出現(xiàn)。DE段結(jié)束時一個洋蔥細(xì)胞中有__________條染色體（不考慮變異）。

（4）圖甲細(xì)胞處于圖乙________段（用字母表示）。圖甲細(xì)胞若發(fā)生交叉互換，則可產(chǎn)生________種遺傳組成不同的成熟生殖細(xì)胞。

A. 甲組中的生物都沒有細(xì)胞壁

B. 丁組中的生物細(xì)胞中都具有核膜

C. 丙與丁的分類依據(jù)可以是有無染色體

D. 甲與乙的分類依據(jù)可以是有無葉綠體

A. 純種顯性個體與純種隱性個體雜交產(chǎn)生顯性的后代

B. 雜種顯性個體與純種顯性個體雜交產(chǎn)生顯性的后代

C. 雜種顯性個體與純種隱性個體雜交產(chǎn)生隱性的后代

D. 雜種顯性個體自交產(chǎn)生顯性和隱性的后代

A. 小腸黏膜 B. 胰腺細(xì)胞 C. 胰島A細(xì)胞 D. 胰島B細(xì)胞

A. 免疫功能B. 識別功能

C. 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能D. 進(jìn)行細(xì)胞間信息傳遞的功能

A. 要用同位素標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì)

B. 要得到噬菌體和肺炎雙球菌

C. 要分離DNA和蛋白質(zhì)

D. 要分開DNA和蛋白質(zhì)，單獨(dú)直接地觀察它們各自的作用

A. 1mol該有機(jī)物最多能與3mol H2發(fā)生加成反應(yīng)

B. 該有機(jī)物能與Na反應(yīng)

C. 該有機(jī)物能發(fā)生取代、加成、氧化和還原反應(yīng)

D. 該有機(jī)物的一種芳香族同分異構(gòu)體能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

A. 生物進(jìn)化的判斷標(biāo)準(zhǔn)是形成了新的物種

B. 自然選擇過程中，直接受選擇的是基因型

C. 判別兩種群為不同物種的標(biāo)志是存在生殖隔離

D. 超級細(xì)菌感染病例的出現(xiàn)，是因為抗生素的濫用促使細(xì)菌發(fā)生基因突變

A. 原生質(zhì)層由圖中的1、2、6三部分組成

B. 7處細(xì)胞液的濃度一定小于外界溶液濃度

C. 細(xì)胞失水過程中1的伸縮性小于原生質(zhì)層

D. 在質(zhì)壁分離的過程中，7處的顏色逐漸變淺

A. 紅細(xì)胞易變形破裂

B. 血紅蛋白中的一個氨基酸改變

C. mRNA中的一個堿基發(fā)生了改變

D. 基因中的一個堿基對發(fā)生了替換