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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是探究果酒與果醋發(fā)酵的裝置示意圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 改變通入氣體種類(lèi),可以研究呼吸作用類(lèi)型對(duì)發(fā)酵的影響

B. 果酒發(fā)酵過(guò)程中通人N2,酵母菌將從有氧呼吸轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)氧呼吸

C. 果醋的發(fā)酵周期與實(shí)驗(yàn)設(shè)定的溫度密切相關(guān)

D. 氣體入口與氣體出口可以交換使用

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲是某生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。圖乙是能量在第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)中的部分變化。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖中僅處于第五營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是_______,鷹所在的食物鏈有_______條。

(2)圖中的“→”除表示捕食關(guān)系外,還可代表_______的通道。

(3)維持該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定需要通過(guò)_______調(diào)節(jié)。

(4)圖乙中的a和b分別是指_______、_______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中圖一表示的是八月份某一晴天,一晝夜中棉花植株CO2的吸收和釋放曲線;圖二表示棉花葉肉細(xì)胞兩種細(xì)胞器的四種生理活動(dòng)狀態(tài)。則圖一中時(shí)間a、b、c、d依次發(fā)生了圖二所示的哪項(xiàng)生理活動(dòng) ( )

A. (4)(3)(2)(1) B. (3)(2)(4)(1)

C. (3)(4)(1)(2) D. (1)(2)(3)(4)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將純合的野鼠色小鼠與棕色小鼠雜交,F(xiàn)1代全部表現(xiàn)為野鼠色。F1個(gè)體間相互交配,F(xiàn)2代表現(xiàn)型及比例為野鼠色:黃色:黑色:棕色=9:3:3:1。若M、N為控制相關(guān)代謝途徑的顯性基因,據(jù)此推測(cè)最合理的代謝途徑是( )

A. B.

C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某雙鏈DNA分子共有堿基100萬(wàn)個(gè),其中A(腺嘌呤)占20%,如連續(xù)復(fù)制3次需要G(鳥(niǎo)嘌呤)的數(shù)目為( )

A. 210萬(wàn) B. 240 C. 280萬(wàn) D. 420萬(wàn)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞內(nèi)與遺傳有關(guān)的物質(zhì),從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的結(jié)構(gòu)層次是 ( )

A. 基因→DNA→脫氧核苷酸→染色體 B. 脫氧核苷酸→基因→DNA→染色體

C. 脫氧核苷酸→基因→染色體→DNA D. 基因→脫氧核苷酸→染色體→DNA

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】【選修3--現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題】下圖1為生產(chǎn)HIV單克隆抗體的過(guò)程,圖2為運(yùn)用基因工程技術(shù)生產(chǎn)HIV疫苗的操作簡(jiǎn)要路徑。 據(jù)圖分析回答。

(1)圖1,過(guò)程①稱(chēng)為_____________技術(shù),過(guò)程②融合實(shí)驗(yàn)完成后得到的雜交瘤細(xì)胞所產(chǎn)生的抗體的優(yōu)點(diǎn)是 ____________ 。

(2)圖2, 過(guò)程①需要用到________酶。一個(gè)DNA片段進(jìn)行擴(kuò)增最簡(jiǎn)便的方法是使用PCR技術(shù),如果這個(gè)過(guò)程中消耗了引物62個(gè),則進(jìn)行了______輪的DNA復(fù)制。

(3)若將重組質(zhì)粒導(dǎo)入小鼠受精卵細(xì)胞中,通常應(yīng)采取_____________技術(shù)。

(4)用限制酶處理DNA片段,可使特定核苷酸序列特定部位的_____________鍵斷開(kāi)。若用X、Y兩種限制酶作用于圖2中的DNA片段,并進(jìn)行電泳分析,其結(jié)果如下圖。 AD選項(xiàng)中,關(guān)于兩種酶切位置的判斷,正確的是____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖示原來(lái)置于黑暗環(huán)境條件下的綠色植物改置于連續(xù)變化的光照條件下后,根據(jù)其吸收的CO2量繪成的曲線,下列敘述正確的是( )

A. 整段曲線表示隨光照強(qiáng)度的遞增,光合作用加強(qiáng),呼吸作用減弱

B. 曲線bc段表示綠色植物僅進(jìn)行光合作用

C. 曲線ab段表示綠色植物沒(méi)有進(jìn)行光合作用

D. 在b點(diǎn)條件下綠色植物有機(jī)物積累量為零

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了研究豚鼠胰腺腺泡細(xì)胞分泌蛋白的合成和分泌,研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標(biāo)記的亮氨酸后,測(cè)得與蛋白質(zhì)合成和分泌相關(guān)的一些細(xì)胞器上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖甲,有關(guān)的生物膜面積變化如圖乙,圖丙為豚鼠胰腺腺泡細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是(圖為高爾基體,為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),為核糖體)

A. 圖甲中c曲線所指的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是高爾基體

B. 圖丙中首先可觀察到3H標(biāo)記的細(xì)胞器是

C. 圖乙中d曲線表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D. 能在圖丙中上觀察到3H標(biāo)記表明可能有分泌蛋白合成

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】給嚴(yán)重缺氧的病人輸氧時(shí),要在純氧中混入5%CO2氣體,以維持呼吸中樞興奮,這屬于( )

A. 神經(jīng)調(diào)節(jié) B. 體液調(diào)節(jié) C. 激素調(diào)節(jié) D. 免疫調(diào)節(jié)

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