A. 高溫和低溫均能破壞酶的結構使其失去活性

B. 由活細胞產生的酶在生物體外沒有催化活性

C. 酶的化學本質是蛋白質或RNA

D. 唾液淀粉酶催化反應最適溫度和保存溫度均是37℃

A. 黑、雌B. 褐、雌C. 白、雌D. 黑、雄

（1）圖1中前體物質X是___________，b、c表示的調節(jié)效應分別是__________（分別用“+”或“-”表示）。

（2）結合圖1信息并根據(jù)對照實驗設計思路，圖2中所示B組、D組處理方法分別為________，_________。

（3）由圖2中結果可知NAA和GA表現(xiàn)出激素間相互作用類型中的____________作用。

（4）圖示探究實驗乃至農業(yè)生產實踐中不直接使用生長素（IAA），而是利用NAA等物質代替IAA進行使用，請結合圖1和所學知識分析原因在于______________________。

（5）植物伸長生長可能是細胞數(shù)量增加（和/或）細胞長度增加的結果。研究小組在上述C組實驗的基礎上開展進一步探究，發(fā)現(xiàn)當加入某種抑制性藥物完全抑制DNA復制后，GA誘導的豌豆莖段平均伸長量數(shù)值曲線位于圖2中C組和D組之間。由此說明GA影響豌豆莖段伸長生長的方式是______________。

A. 激素是信息分子

B. 激素是有機分子

C. 激素只運輸給相應的靶器官、靶細胞

D. 有的激素是神經細胞分泌的

A. 肽鍵 B. 游離的氨基 C. 游離的羧基 D. R基

A. 若圖甲中暗箱勻速轉動而幼苗不動，一段時間后，幼苗將直立生長

B. 若圖甲中幼苗隨暗箱勻速轉動，一段時間后，幼苗將彎向小窗生長

C. 對胚芽鞘1和2彎曲程度的分析結果是：1＞2

D. 對胚芽鞘1和2生長程度的分析結果是：1＜2

A. 發(fā)生圖中變化的一個精原細胞可以產生4種雄配子

B. 該過程發(fā)生在減數(shù)分裂四分體時期的姐妹染色單體之間

C. 該過程導致兩條染色單體上的A和a基因之間發(fā)生基因重組

D. 圖示變異類型是生物變異的根本來源，對生物進化有重要意義

A. 孟德爾雜交實驗中的測交是提出假設的基礎

B. 薩頓借助類比推理方法做出推論：基因在染色體上

C. 調查種群密度的方法有逐個計數(shù)法、樣方法和標志重捕法等

D. 在探究細胞代謝有關物質的來源與去向時，可采用同位素標記法

A. 基因突變 B. 基因重組

C. 染色體變異 D. DNA分子雜交

A. 若圖中①為某種多聚體的單體，則①最可能是氨基酸

B. 若②大量存在于皮下和內臟器官周圍等部位，則②是脂肪

C. 若③為多聚體，且能貯存生物的遺傳信息，則③是染色體

D. 若④主要在人體肝臟和肌肉內合成，則④最可能是糖原