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【題目】蛋白質(zhì)分子能被肽酶降解,至于哪一個(gè)肽鍵被斷裂則決定于肽酶的類型。肽酶P能斷裂帶有側(cè)鏈R3的氨基酸和相鄰氨基酸的羧基基團(tuán)之間的肽鍵。下列說法正確的是 ( )

A. 該肽鏈?zhǔn)窃趦?nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成的

B. 在肽酶P的作用下,經(jīng)過脫水縮合可以形成兩條肽鏈

C. 肽酶P可以催化1處的化學(xué)鍵斷裂

D. 該肽鏈中含有游離的氨基和羧基各1個(gè)

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【題目】在對(duì)物種研究的過程中,達(dá)爾文始終恪守“自然界沒有飛躍”這一古老的格言。這表明達(dá)爾文堅(jiān)信物種變異的

A. 遺傳性

B. 偶然性

C. 自然性

D. 漸進(jìn)性

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【題目】下列說法不正確的是( )

A. 在進(jìn)行酒精發(fā)酵的過程中,接種酵母菌后,應(yīng)立即密封

B. 在進(jìn)行酒精發(fā)酵的過程中,接種酵母菌后,應(yīng)先通氣一段時(shí)間,再隔絕空氣

C. 為了避免雜菌污染,在實(shí)際生產(chǎn)過程中可以直接接種純種的酵母菌

D. 制葡萄酒的時(shí)間控制在10-12天左右

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【題目】可以預(yù)料甲狀腺活動(dòng)過強(qiáng)的人

A. 消耗的食物少且體表比健康人的涼,肥胖

B. 消耗的食量少且體表比健康人的暖,肥胖

C. 消耗大量食物且體表比健康人的涼,消瘦

D. 消耗的食量少且體表比健康人的暖,消瘦

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【題目】晴朗夏季,將用全素營養(yǎng)液培養(yǎng)的植株放入密閉的玻璃罩內(nèi)繼續(xù)培養(yǎng)。每隔一段時(shí)間用CO2濃度檢測(cè)儀測(cè)定玻璃罩內(nèi)CO2濃度,繪制成如圖所示曲線(水平虛線:實(shí)驗(yàn)開始時(shí)玻璃罩內(nèi)CO2濃度)。據(jù)圖得出的正確判斷是

AAD段表示光合作用大于呼吸作用

B.影響曲線BC段變緩的主要因素是溫度

CFG段表明氣孔關(guān)閉,不進(jìn)行光合作用

D.體內(nèi)的有機(jī)物在一晝夜內(nèi)有所減少

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【題目】將酵母菌培養(yǎng)液進(jìn)行離心處理。把沉淀的酵母菌破碎后,再次離心處理為只含酵母菌細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的上清液和只含酵母菌細(xì)胞器的沉淀物兩部分,與未離心處理過的酵母菌培養(yǎng)液分別放入甲、乙、丙3個(gè)試管中,并向這3個(gè)試管內(nèi)同時(shí)滴入等量、等濃度葡萄糖溶液。在無氧的條件下,最終能通過細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2的是 ( )

A. B. 乙和丙C. D. 甲和丙

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【題目】下列為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,a – c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。下列敘述正確的是( )

A. a過程中,細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生了DNA的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成

B. ③④細(xì)胞均來源于早期胚胎細(xì)胞的有絲分裂,遺傳物質(zhì)相同,因此將分化為相同細(xì)胞

C. ⑤⑥細(xì)胞發(fā)生了細(xì)胞分化,這是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

D. 人在胚胎發(fā)育后期尾的消失是由于尾部細(xì)胞壞死而實(shí)現(xiàn)的

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【題目】如圖表示葉綠體中色素吸收光能的情況。據(jù)圖判斷,以下說法不正確的是

A. 由圖可知,類胡蘿卜素主要吸收400~500 nm波長的光

B. 用450 nm波長的光比600 nm波長的光更有利于提高光合作用強(qiáng)度

C. 由550 nm波長的光轉(zhuǎn)為670 nm波長的光后,葉綠體中C3的量增加

D. 土壤中缺乏鎂時(shí),植物對(duì)420~470 nm波長的光的利用量顯著減少

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【題目】下列關(guān)于人類貓叫綜合征的敘述,正確的是

A. 該病是由于特定的染色體片段缺失造成的

B. 該病是由于染色體中增加某一片段引起的

C. 該病是由于染色體組數(shù)目成倍增加造成的

D. 該病是由于特定染色體的數(shù)目增加造成的

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【題目】下圖表示植物細(xì)胞正常生活過程中的細(xì)胞膜對(duì)物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)。物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的方向如箭頭所示,黑點(diǎn)的數(shù)量表示物質(zhì)的濃度,則該物質(zhì)可能是 ( )

A. 鈉離子B. 氧氣C. 葉綠素D. 呼吸酶

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同步練習(xí)冊(cè)答案