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【題目】下列說法正確的是
A. 一切生物的遺傳物質(zhì)都是DNAB. 一切生物的遺傳物質(zhì)都是RNA
C. 一切生物的遺傳物質(zhì)是核酸D. 一切生物的遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)
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【題目】在培養(yǎng)玉米的溶液中加入某種負離子,結(jié)果發(fā)現(xiàn)玉米根細胞在吸收該種負離子的同時,對Cl-的主動吸收減少,而對K+的主動吸收并沒有影響,原因是( )
A. 該種負離子妨礙了能量的生成
B. 該種負離子抑制了主動運輸
C. 該種負離子抑制了細胞呼吸
D. 該種負離子的載體蛋白和Cl-相同
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【題目】蠶豆葉片表面的氣孔由一對保衛(wèi)細胞圍繞而成。如圖所示為一天中蠶豆完整葉片的氣孔孔徑的變化以及保衛(wèi)細胞中鉀離子含量和蔗糖濃度的變化情況。據(jù)圖分析下列敘述正確的是( )
A. 蠶豆葉片不能主動調(diào)節(jié)氣孔孔徑的大小
B. 一天中各時段調(diào)節(jié)氣孔開閉的主要物質(zhì)不同
C. 一天中引起氣孔開閉的外界環(huán)境因素是濃度
D. 葉片缺水可能引起保衛(wèi)細胞對鉀離子的主動吸收
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【題目】陽光穿過上層植物的空隙形成光斑,它會隨太陽的運動而移動。下圖為紅薯葉在光斑照射前后吸收CO2和釋放O2的情況。下列分析正確的是:
A. ab段變化的原因是光斑移動造成的,與葉綠體中ADP和NADP+的濃度無關(guān)
B. 葉肉細胞間隙的氧氣濃度,圖中b點比a點高
C. 光斑開始,光合作用開始,光斑移開,光合作用停止
D. Ⅰ、Ⅱ所指示的陰影面積不一定相等
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【題目】圖Ⅰ表示某植物細胞有絲分裂不同時期的細胞圖像,圖Ⅱ表示該過程中abc三種物質(zhì)的數(shù)量關(guān)系。回答下列問題:
(1)觀察有絲分裂可選擇根尖的____________(填“分生區(qū)”或“成熟區(qū)”)細胞作為實驗材料,理由是____________。裝片的制作流程為____________。
(2)動植物細胞有絲分裂的不同主要表現(xiàn)在Ⅰ圖中的____________圖對應(yīng)的時期。Ⅱ圖中的甲所示時期可與Ⅰ圖中的____________圖對應(yīng),引起Ⅱ圖中b數(shù)目發(fā)生變化的生理過程有____________。
(3)圖Ⅰ中的細胞圖像按細胞分裂的先后順序排列應(yīng)依次為____________(用字母表示)。
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【題目】下列雜交組合中(兩對基因獨立遺傳),子代只有一種表現(xiàn)型的是 ( )
A. aaBb和AABbB. AaBB×AABbC. AaBb和AABbD. AaBB×aaBb
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【題目】科研人員對獼猴桃果肉的光合色素、光合放氧特性進行了系列研究.圖1為光合放氧測定裝置示意圖,圖2為不同光照條件下果肉隨時間變化的光合放氧曲線.請回答下列問題:
(1)取果肉薄片放入含乙醇的試管,并加入適量_____,以防止葉綠素降解.長時間浸泡在乙醇中的果肉薄片會變成白色,原因是_____.
(2)圖1中影響光合放氧速率的因素有_____.氧電極可以檢測反應(yīng)液中氧氣的濃度,測定前應(yīng)排除反應(yīng)液中_____的干擾.
(3)圖1在反應(yīng)室中加入NaHCO3的主要作用是_____.若提高反應(yīng)液中NaHCO3濃度,果肉放氧速率的變化是_____ (填“增大”、“減小”、“增大后穩(wěn)定”或“穩(wěn)定后減小”).
(4)圖2中不同時間段曲線的斜率代表光合放氧的速率,對15~20min 曲線的斜率幾乎不變的合理解釋是_____;若在20min后停止光照,則短時間內(nèi)葉綠體中含量減少的物質(zhì)有_____ (填序號:①C5②ATP ③[H]④C3 ),可推測20~25min曲線的斜率為_____ (填“正值”、“負值”或“零”).
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【題目】在探究植物激素對某植物生長影響的實驗中,科學家檢測到某一時期莖中生長素和乙烯兩種激素的含量與莖段生長的關(guān)系如圖所示。下列敘述錯誤的是
A. 圖中a、b兩個時刻,生長素含量及作用效果相同
B. 生長素濃度增高到一定值時,會促進乙烯的合成
C. 莖的伸長需要生長素和乙烯共同調(diào)節(jié)
D. 兩種激素的合成是植物基因組程序性表達的結(jié)果
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【題目】如圖是人類某染色體DNA的片段,含有基因A、基因b和無遺傳效應(yīng)的片段M。下列敘述正確的是
A. 基因A表達時,決定mRNA上的終止密碼的堿基對位于M處
B. 基因A和基因b的模板鏈所在的DNA鏈可能不同
C. 如果在M段插入具有遺傳效應(yīng)的片段,則引起基因突變
D. 人類基因組計劃就是測定基因組DNA上基因的堿基序列
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