科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在遺傳信息的傳遞過(guò)程中,不可能發(fā)生的是( )
A. DNA轉(zhuǎn)錄和翻譯都進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)
B. mRNA穿過(guò)核孔在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行翻譯
C. 復(fù)制和轉(zhuǎn)錄都以DNA的一條鏈為模板
D. 核糖核苷酸和氨基酸依次參與轉(zhuǎn)錄和翻譯
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述中,最能準(zhǔn)確表達(dá)基因突變概念的是( )
A. DNA分子堿基對(duì)的增添 B. DNA分子堿基對(duì)的缺失
C. DNA分子堿基的替換 D. 基因結(jié)構(gòu)的改變
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】創(chuàng)立細(xì)胞學(xué)說(shuō)的科學(xué)家是( )
A. 施萊登和施旺B. 魏爾肖C. 沃森和克里克D. 列文虎克
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是三種組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)式,有關(guān)敘述不正確的是 ( )
A. 以上三種氨基酸的R基依次是—H、—CH3、—CH2OH
B. 將這三種氨基酸(足量)置于適宜條件下,經(jīng)脫水縮合可形成的三肽化合物最多有27種
C. 甲是最簡(jiǎn)單的氨基酸
D. 從上式可看出,含一個(gè)氨基和一個(gè)羧基的化合物就是組成蛋白質(zhì)的氨基酸
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某農(nóng)科所通過(guò)如圖育種過(guò)程培育出了高品質(zhì)的糯水稻,相關(guān)敘述正確的是( )
A. 要獲得yyRR,b過(guò)程需要進(jìn)行不斷的自交來(lái)提高純合率
B. a過(guò)程能提高突變率,從而明顯縮短了育種年限
C. a、c過(guò)程可用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
D. 秋水仙素通過(guò)抑制著絲點(diǎn)的分裂從而誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍
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【題目】分析多肽E和多肽F得到以下結(jié)果(單位:個(gè))
元素或基團(tuán) | C | H | O | N | 氨基 | 羧基 | |
多肽E | 201 | 348 | 62 | 53 | 3 | 2 | |
多肽F | 182 | 294 | 55 | 54 | 6 | 1 |
形成這兩種多肽的氨基酸的數(shù)目最可能是( )
A. 多肽E 199 多肽F 181B. 多肽E340 多肽F 281C. 多肽E58 多肽F 53 D. 多肽E51 多肽F49
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【題目】下列屬于“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”的正確組合是
①探究酵母菌的呼吸方式 ②探究溫度對(duì)酶活性的影響 ③模擬探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系
④觀(guān)察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原 ⑤比較過(guò)氧化氫在不同條件下的分解
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ①③⑤
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【題目】圖中A-G為某基因型為AaBb的高等動(dòng)物睪丸內(nèi)細(xì)胞分裂圖像和染色體數(shù)目變化圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)圖中C細(xì)胞處于___________分裂的_______期,細(xì)胞內(nèi)含有_______個(gè)染色體。
(2)圖中B細(xì)胞的名稱(chēng)是__________ 。
(3)圖B、C、E中含同源染色體的有 __________。
(4)圖A表示的是B細(xì)胞的下個(gè)分裂時(shí)期,請(qǐng)畫(huà)出圖A所表示的細(xì)胞分裂圖像_____。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為甲、乙兩個(gè)群落在演替過(guò)程中物種豐富度的變化曲線(xiàn),回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)代表發(fā)生初生演替的群落曲線(xiàn)是_____________(填“甲”或“乙”),原因是_____________。如果在此過(guò)程中灌木占居主導(dǎo)地位時(shí)草本植物并沒(méi)有完全被淘汰,這說(shuō)明群落演替具有 _____________(填“優(yōu)勢(shì)替代”或“物種替代”)的特點(diǎn)。
(2)由A→B的深度可以反映生態(tài)系統(tǒng)的_____________穩(wěn)定性大小,而A→C的寬度則可以表示生態(tài)系統(tǒng)的__________穩(wěn)定性的高低。C點(diǎn)后,群落甲達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),此時(shí)生態(tài)系統(tǒng)的能量輸入_______(填“大于”“小于”或“基本等于”)能量輸出。
(3)如果群落乙演替到D時(shí)刻,人類(lèi)開(kāi)荒種田,則人類(lèi)的活動(dòng)將改變?cè)撊郝溲萏娴?/span>_____________。
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