（1）細胞中RNA聚合酶的基本單位是_________，它在基因中的結合位點稱為________。

（2）圖1中，過程①發(fā)生的場所是_______，過程②中遺傳信息的準確傳遞，主要依據_______。

（3）圖2中一個mRNA可翻譯出多種蛋白質，其原因是____________________________或者翻譯后一條肽鏈，北美切成多條肽鏈。

（4）研究發(fā)現，當培養(yǎng)基中只含乳糖時，大腸桿菌才能合成乳糖代謝所需酶，其原因是___________；菌體內乳糖的濃度不會過高，滿足大腸桿菌需要即可，因為酶基因操縱組會受到乳糖濃度的反饋抑制，該反饋抑制的意義在于既保證了大腸桿菌能量的供應，又可以____________。

A.同一基因的不同形式

B.控制相對性狀

C.位于同源染色體同一位置上

D.通常在體細胞中成對存在，子細胞中成單存在

A. 用于自交的紫花植株的基因型為AaBbCc

B. 自然種群中白花植株的基因型有3種

C. 自交子代出現的黃花植株的比例為3/64

D. 自交子代中綠花植株出現概率為9/64，紅花植株出現概率為3/64

A.H點CO2濃度最低，說明此時植物積累有機物最多

B.FG段CO2濃度下降不明顯，是因為中午溫度過高使酶活性降低

C.BC段較AB段CO2濃度增加減慢，是因為低溫使植物細胞呼吸減慢

D.從0時開始計算，經過24小時，植物體內的有機物量有所增加

A. AB. TC. GD. C

A.每條染色體上有多個基因

B.基因就是DNA

C.基因能夠存儲遺傳信息

D.基因是有遺傳效應的DNA片段

A.酶促反應I和Ⅱ的速率不同是因為溫度不同

B.影響BC段反應速率的主要限制因素是酶量

C.曲線I顯示，該酶促反應的最適溫度為37℃

D.影響AB段反應速率的主要因素是底物的濃度

A. ①～⑤過程均遵循堿基互補配對原則

B. 原核細胞發(fā)生③過程存在多起點復制

C. ①過程進行時，DNA的雙鏈要解開，需破壞氫鍵

D. 過程①⑤在進行時有水生成

（1）為開展海帶的組織培養(yǎng)，取海帶的葉狀體基部切塊作為_____，轉到含激素______的培養(yǎng)基上，經_____形成愈傷組織，再生成苗。

（2）如圖為海帶中的IAA和ABA與海帶生長變化的關系。海帶增長率與IAA含量呈_____（填“正相關”、“負相關”或“不相關”），海帶在后期生長緩慢，原因是_________。

（3）已知海帶成熟區(qū)段各部位ABA的分布無顯著差異，則其在成熟區(qū)段中的運輸方式____（填“是”、“不是”）極性運輸。某研究組參照11月和5月海帶樣品的數據，配置了兩份IAA+ABA的混合液，研究了在增加紫外線光照射條件下，混合液對單細胞綠藻生長的影響，結果如右圖，分析可知IAA和ABA對綠藻的生理作用分別是______。

A.多樣性B.全能性C.特異性D.專一性