A. 一個基因只能控制一個性狀，多個基因可以影響和控制同一個性狀

B. 圖中產(chǎn)物的化學本質(zhì)可以是糖類、蛋白質(zhì)、脂類等

C. 染色體上的所有基因都能表現(xiàn)出相應(yīng)的性狀

D. 基因在染色體上呈線性排列，控制性狀A(yù)、E、 F基因的傳遞不遵循孟德爾遺傳定律

（1）圖一中物質(zhì)甲表示__________，物質(zhì)乙表示__________。圖一中a、b、c所代表的反應(yīng)階段中，產(chǎn)生能量最多的是_________(填圖中字母)，該反應(yīng)進行的場所是___________________。

（2）圖二中A點時，小麥種子細胞內(nèi)產(chǎn)生CO2的場所是_______________________。影響A點位置高低的主要環(huán)境因素是_______________。為了有利于貯存小麥種子，貯藏室內(nèi)的氧氣量應(yīng)該調(diào)節(jié)到圖二中的

________點所對應(yīng)的濃度。圖二中B點以后，CO2釋放量增加，主要原因是________________________________。

（1）糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)相互轉(zhuǎn)化的樞紐是圖解中的__________________________（物質(zhì)）。

（2）圖中A、B、C的名稱依次是 _____________、_____________、_____________。

（3）能完成⑧過程的人體器官是______。

A. 胃 B. 腸 C.肝臟 D . 腎臟

（4）含物質(zhì)B的液體是_____ 。

A. 血清 B.原尿 C.腎小管和集合管重吸收的成分 D . 尿液

（5）線粒體內(nèi)不可能完成的過程是 _______

A.② B. ③ C.④ D . ⑤

（6）既能增加血漿中氨基酸種類，又能增加氨基酸數(shù)量的過程是[______]。

A. ① B. ② C. ⑤ D . ⑦

（7）給鴨子喂谷物能育肥，這說明________________________________________，此過程可用圖中序號________________________表示。

（1）圖1中“9”的生理作用是_________________________________，不能直接分解葡萄糖但能釋放CO2的細胞器是（________），圖1中合成圖3代謝途徑①所需物質(zhì)的場所是（_________）。

（2）如果圖1細胞能發(fā)生圖3所示的代謝過程，則該細胞為人體的______________，該細胞合成的甘油三脂主要以______________________的形式輸送至血液。促進①②④過程進行的激素有____________________________ 。

（3）若圖1是一個暫不增殖細胞，人體免疫系統(tǒng)中屬于這類細胞的有_______________________________________________________。當該細胞恢復增殖能力進入細胞分裂M期時，在光學顯微鏡下將觀察到細胞核的變化是___________________________。

（4）用含有35S標記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動物細胞，該細胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質(zhì)。通過觀察發(fā)現(xiàn)合成的含35S的蛋白質(zhì)在細胞的結(jié)構(gòu)間移動過程中，會使幾種生物膜面積發(fā)生變化，如圖2所示。請寫出圖2中1、2、3依次代表的是__________________________。

（1）由F1可知，果蠅眼形的__________是顯性性狀。

（2）若F2中圓眼：棒眼≈3:1，且雌、雄果蠅個體中均有圓眼、棒眼，則控制圓眼、棒眼的基因位于__________染色體上。

（3）若F2中圓眼：棒眼≈3:1，但僅在雄果蠅中有棒眼，則控制圓眼、棒眼的基因有可能位于__________，也有可能位于__________。

（4）請從野生型、F1、F2中選擇合適的個體，設(shè)計方案，對上述（3）中的問題做出判斷。實驗步驟：

①用F2中棒眼雄果蠅與F1中雌果蠅交配，獲得子代；

②用__________與__________交配，觀察子代的表現(xiàn)型。

預(yù)期結(jié)果與結(jié)論：

若____________________，則圓、棒眼基因位于____________________；

若____________________，則圓、棒眼基因位于____________________。

（1）在制作黑藻葉片臨時裝片時，先在載玻片上滴加________，把黑藻葉片放入并展平，然后加上_________，進行觀察。

（2）黑藻葉片的葉肉細胞能發(fā)生質(zhì)壁分離的外因是蔗糖溶液濃度_____（填“>”“<”或“=”）細胞液濃度，質(zhì)壁分離是指細胞壁和________發(fā)生分離。

（3）若步驟②中，從一側(cè)滴加的是加有伊紅（植物細胞不吸收的紅色染料）的0．3g/mL蔗糖溶液，則在顯微鏡下觀察到P、Q處顏色分別是__________________。

（4）若進行后續(xù)的實驗，滴加清水后發(fā)現(xiàn)葉肉細胞并未質(zhì)壁分離復原，可能的原因是________________。

（1）同學甲用翅外展粗糙眼果蠅與野生型(正常翅正常眼)純合子果蠅進行雜交，F2中翅外展正常眼個體出現(xiàn)的概率為_________________。圖中所列基因中，不能與翅外展基因進行自由組合的是_________________。

（2）同學乙用焦剛毛白眼雄性蠅與野生型(直剛毛紅眼)純合子雌蠅進行雜交(正交)，則子代雄蠅中焦剛毛個體出現(xiàn)的概率為_________________；若進行反交，子代中白眼個體出現(xiàn)的概率為_________________。

（3）為了驗證遺傳規(guī)律，同學丙讓白眼黑檀體雄果蠅與野生型（紅眼灰體）純合子雌果蠅進行雜交得到F1，F1相互交配得到F2，那么，在所得實驗結(jié)果中，能夠驗證自由組合定律的F1表現(xiàn)型是_________________，F2表現(xiàn)型及其分離比是_________________；驗證伴性遺傳時應(yīng)分析的相對性狀是_________________，能夠驗證伴性遺傳的F2表現(xiàn)型及其分離比是_________________。

（1）圖甲表示的生物膜最可能是________，其基本骨架是________（填圖中字母），使該膜具有識別功能的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_______（填圖中字母）。

（2）圖甲中方式①的特點符合_________圖（填乙或丙），該圖中出現(xiàn)BC段的主要原因是受圖甲中[ ]______數(shù)量的制約。

（3）圖甲所示的生物膜在功能上具有_____________的特點。

請回答下列問題：

(1)選擇果蠅作為實驗材料的原因是：__________________________（至少寫出兩點）。

(2)科學家通過實驗確定了裂翅基因位于常染色體上。在此基礎(chǔ)上繼續(xù)研究，完成了下列實驗：

經(jīng)統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)F2中裂翅品系∶野生型＝2∶5。由上述實驗可推出直翅性狀由_____性基因控制。F2中裂翅品系∶野生型＝2∶5的原因最可能是________________________。

(3)若要確定黑檀體基因是在X染色體上還是在常染色體上，請選擇表中的果蠅品系設(shè)計實驗進行研究。

實驗方案：______________________________________________________。

實驗結(jié)論：______________________________________________________。