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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】布氏田鼠是生活在寒冷地帶的一種非冬眠小型哺乳動(dòng)物。下圖為持續(xù)寒冷刺激下布氏田鼠體內(nèi)調(diào)節(jié)褐色脂肪組織細(xì)胞(BAT細(xì)胞)產(chǎn)熱過(guò)程示意圖。

1寒冷刺激一方面使下丘腦部分傳出神經(jīng)末梢釋放________,另一方面寒冷刺激還能使下丘腦合成并釋放_________,導(dǎo)致體內(nèi)甲狀腺激素的量增加。

2據(jù)圖可知布氏田鼠體內(nèi)褐色脂肪組織細(xì)胞(BAT)內(nèi)的___________能促進(jìn)UCP1基因的表達(dá)。

3有氧呼吸過(guò)程中大量ATP的合成是在_______處完成的,該結(jié)構(gòu)富含ATP合成酶,能在跨膜H+濃度梯度的推動(dòng)下合成ATP。在BAT細(xì)胞中,UCP1蛋白能增大該結(jié)構(gòu)對(duì)H的通透性,消除H梯度,無(wú)法合成ATP,使有氧呼吸的最后階段釋放出來(lái)的能量全部變成_______。

4請(qǐng)據(jù)圖闡述布氏田鼠在持續(xù)寒冷的環(huán)境中維持體溫穩(wěn)定的生理調(diào)節(jié)過(guò)程:______。

5圖是脂蛋白結(jié)構(gòu)示意圖,圖中1-4依次表示____

A.磷脂、膽固醇、甘油三酯、蛋白質(zhì)

B.甘油三酯、膽固醇、乳糜微粒、蛋白質(zhì)

C.高密度脂蛋白、低密度脂蛋白、極低密度脂蛋白、乳糜微粒

D.低密度脂蛋白、乳糜微粒、極低密度脂蛋白、高密度脂蛋白

6下表是某人血液檢查結(jié)果,據(jù)檢查結(jié)果對(duì)某人健康作出相關(guān)判斷,正確的是______。

項(xiàng)

測(cè)定值

單位

參考范圍

尿素

4.6

mg/dL

6.0 - 23.0

血清葡萄糖

223

mg/dL

60 - 110

甘油三酯

189

mg/dL

50 - 200

總膽固醇

232

mg/dL

150 - 220

肝功能可能有損傷腎濾過(guò)作用有障礙

可能會(huì)出現(xiàn)尿糖可能HDL合成量較低

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示三個(gè)通過(guò)突觸相連接的神經(jīng)元,在箭頭處施加以強(qiáng)刺激,則能測(cè)到膜內(nèi)電位變化的位置是

A.abB.a、bc

C.bc、deD.ab、c、de

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某植物種子成熟后需經(jīng)低溫貯藏才能萌發(fā),為探究其原因,檢測(cè)了該種子中的兩種植物激素在低溫貯藏過(guò)程中的含量變化,結(jié)果如圖。根據(jù)激素的作用特點(diǎn),推測(cè)圖中a、b依次為

A. 赤霉素、脫落酸

B. 細(xì)胞分裂素、生長(zhǎng)素

C. 脫落酸、細(xì)胞分裂素

D. 赤霉素、乙烯

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。下列有關(guān)敘述中不正確的是(  )

A. 生態(tài)系統(tǒng)中,食物鏈交錯(cuò)連接成食物網(wǎng)的原因是多種生物在不同的食物鏈中占有不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)

B. 該圖中只體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的兩種成分,未體現(xiàn)的成分是非生物的物質(zhì)和能量、分解者

C. 從理論上分析,維持一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)存在的不可缺少的生物成分只有生產(chǎn)者——綠色植物

D. 該食物網(wǎng)由7條食物鏈組成,鷹為最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】資料一:下圖為某一家族的部分遺傳系譜圖,甲病、乙病、色盲分別由AaB、bH、h三對(duì)等位基因控制,且甲、乙兩病其中之一是伴性遺傳病;卮鹣铝袉(wèn)題:

1甲病的遺傳方式是______Ⅱ-3 基因型為____(同時(shí)考慮患甲病、乙病與色盲)。

2Ⅲ-8Ⅲ-9婚后生下一對(duì)異卵雙胞胎(IV-13IV-14),則他們同時(shí)患有甲病的概率是______。我國(guó)婚姻法規(guī)定禁止近親結(jié)婚,原因是________________________

3Ⅲ-8Ⅲ-9婚配所生兒子中出現(xiàn)了既患乙病又患色盲的患者,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因最有可能是___________________________,若兩基因的交換值為20%,則生一個(gè)既患乙病又患色盲兒子概率是________

4II-3的精原細(xì)胞形成過(guò)程中,下圖表示某種生理變化的發(fā)生與其對(duì)應(yīng)時(shí)期的關(guān)系,其中不正確的是__________

5資料二:人類的膚色由Aa、BbEe三對(duì)等位基因共同控制,Aa、BbEe位于三對(duì)染色體上。AABBEE為黑色,aabbee為白色,其他性狀與基因型關(guān)系如下圖所示,即膚色深淺與顯性基因個(gè)數(shù)有關(guān),如基因型為AaBbEe、AABbeeaaBbEE等與含任何三個(gè)顯性基因的膚色一樣。若基因型為AaBbEe×Aabbee的兩個(gè)個(gè)體婚配,則:

子代膚色的基因型有_______種,表現(xiàn)型_______種。子代中與基因型AaBbEe的個(gè)體表現(xiàn)型一致的幾率為_______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】三圖分別表示兩種生物種群隨時(shí)間推移而發(fā)生的數(shù)量變化。那么甲、乙、丙三圖表示的關(guān)系依次是 ( )

A. 競(jìng)爭(zhēng)、捕食、共生B. 共生、捕食、競(jìng)爭(zhēng)

C. 競(jìng)爭(zhēng)、共生、捕食D. 捕食、競(jìng)爭(zhēng)、共生

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】資料1:生長(zhǎng)素(IAA)主要是促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng);細(xì)胞壁的彈性非常小,影響細(xì)胞的有效伸長(zhǎng)。下圖為科學(xué)家揭示的生長(zhǎng)素(IAA)的對(duì)細(xì)胞伸長(zhǎng)作用的原理。

1IAA與細(xì)胞膜上的_______結(jié)合進(jìn)入細(xì)胞。然后與活化蛋白因子結(jié)合,啟動(dòng)了核基因的表達(dá)即圖中______過(guò)程,其中不需要解旋酶的過(guò)程編號(hào)是_______,當(dāng)細(xì)胞進(jìn)入S期時(shí),過(guò)程______不可能存在(后三空填圖中編號(hào))。

2H由過(guò)程通過(guò)質(zhì)子泵跨膜出細(xì)胞,進(jìn)入了細(xì)胞壁的部位,這種跨膜方式是______H聚集在細(xì)胞壁處,可以對(duì)細(xì)胞壁產(chǎn)生的作用是______,從而為植物細(xì)胞原生質(zhì)體積的增大成為可能。

3鈣離子進(jìn)入液泡,可以促進(jìn)液泡體積的增大,這是因?yàn)榇龠M(jìn)了對(duì)______吸收。

資料2:在驗(yàn)證生長(zhǎng)素類似物A對(duì)小麥胚芽鞘(幼苗)伸長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)中,將如下圖甲所示取得的切段浸入蒸餾水中1 h后,再分別轉(zhuǎn)入5種濃度的A溶液(實(shí)驗(yàn)組)和含糖的磷酸鹽緩沖液(對(duì)照組)中。在23℃的條件下,避光振蕩培養(yǎng)24 h后,逐一測(cè)量切段長(zhǎng)度(取每組平均值),實(shí)驗(yàn)進(jìn)行兩次,結(jié)果見(jiàn)下圖乙。請(qǐng)分析并回答問(wèn)題。

4將取得的莖切段放入蒸餾水中浸泡1小時(shí),這樣做的主要目的是為了______。

A.保持莖切段的新鮮度 B.除去莖切段中原有的生長(zhǎng)素

C.使莖切段能正常生長(zhǎng) D.使莖切段部位的細(xì)胞不發(fā)生質(zhì)壁分離

5將處理好的莖切段放在5種濃度的A溶液中進(jìn)行振蕩培養(yǎng),其目的是_____

A.使切段之間相互連接,加快生長(zhǎng)  B.增加溶液中的含氧量以滿足切段細(xì)胞呼吸的需求

C.使切段相互碰撞,避免細(xì)胞死亡  D.使切段與溶液成分接觸更均勻

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙分別用不透光的錫箔紙?zhí)自谘帑溑哐壳实牟煌课,丙、丁、戊、則分別用不透水的云母片插入燕麥胚芽鞘的不同部位,從不同方向照光,培養(yǎng)一段時(shí)間后,胚芽鞘的生長(zhǎng)情況是( )

A. 甲不生長(zhǎng)也不彎曲、乙直立生長(zhǎng)、丙向左生長(zhǎng)、丁直立生長(zhǎng)、戊向右生長(zhǎng)

B. 甲直立生長(zhǎng)、乙向右生長(zhǎng)、丙向左生長(zhǎng)、丁不生長(zhǎng),也不彎曲、戊向左生長(zhǎng)

C. 甲向左生長(zhǎng)、乙向右生長(zhǎng)、丙直立生長(zhǎng)、丁向右生長(zhǎng)、戊向左生長(zhǎng)

D. 甲直立生長(zhǎng)、乙向右生長(zhǎng)、丙直立生長(zhǎng)、丁不生長(zhǎng),也不彎曲、戊向右生長(zhǎng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】材料1:在全球熱帶地區(qū)每年約有300萬(wàn)人死于由蚊蟲(chóng)傳播的瘧疾,其中有100萬(wàn)以上的兒童。因此從1960年起WHO發(fā)起滅絕傳播瘧疾的蚊蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)。在蚊蟲(chóng)滋生地噴灑殺蟲(chóng)劑DDT,早期的結(jié)果前途光明,相當(dāng)少的毒藥就能殺死99%的蚊蟲(chóng)。但這種勢(shì)頭不久就減弱了,滅絕計(jì)劃也終止了。

11示意連續(xù)使用DDT后抗藥性昆蟲(chóng)的比例變化,這一結(jié)果表明:_________。

2是殺蟲(chóng)劑創(chuàng)造了抗藥性昆蟲(chóng)嗎?試用進(jìn)化理論評(píng)價(jià)之:_____________。

材料2:現(xiàn)代醫(yī)學(xué)十分關(guān)注細(xì)菌對(duì)抗生素的抗藥性。圖2示意某種細(xì)菌內(nèi)的部分代謝、基因表達(dá)過(guò)程和某些抗生素的抑制位點(diǎn)。據(jù)圖回答:

3原核細(xì)胞、真核細(xì)胞遺傳信息的傳遞都遵循“中心法則”,但也有一定差別:原核細(xì)胞轉(zhuǎn)錄和翻譯沒(méi)有時(shí)空分隔,因?yàn)槠錄](méi)有____(亞顯微結(jié)構(gòu))。圖2中“TCAC”的物質(zhì)轉(zhuǎn)變過(guò)程名稱是_________。

4若圖3表示大腸桿菌能抗利福平,則原因最可能是控制合成圖2中“I”所指酶的基因發(fā)生了______。這種變化是原已存在的,還是在利福平誘導(dǎo)下產(chǎn)生的?某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖3的過(guò)程(圓點(diǎn)表示菌落)。

培養(yǎng)皿中培養(yǎng)基的基本配方:

配方

蛋白胨

乳糖

K2HPO4

瓊脂

20

伊紅水溶液

0.325

美藍(lán)水溶液

利福平溶液

50mg/mL

pH

含量

10g

10g

2g

1000mL

25g

20mL

20mL

20mL

7.27.4

5在培養(yǎng)基中加利福平的作用是_________________,加伊紅一美藍(lán)的目的是____________。該培養(yǎng)基是____

A.固體培養(yǎng)基 B.液體培養(yǎng)基 C.通用培養(yǎng)基 D.選擇培養(yǎng)基

6該實(shí)驗(yàn)有兩個(gè)假設(shè)

假設(shè)一:大腸桿菌的抗利福平突變發(fā)生在大腸桿菌與利福平接觸之前。

假設(shè)二:大腸桿菌的抗利福平突變發(fā)生在大腸桿菌與利福平接觸之后。

你認(rèn)為圖3中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持上述哪個(gè)假設(shè):________,如果另一個(gè)假設(shè)成立的話,實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)該是_____________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A.互為同系物

B.烯烴、炔烴、酚、醛都能使溴水褪色,因?yàn)樗鼈兌寂c溴水發(fā)生了加成反應(yīng)。

C.某烴的結(jié)構(gòu)用鍵線式表示為,該烴與Br2按物質(zhì)的量之比11加成時(shí)所得產(chǎn)物有5

D.105℃,1.01×105Pa時(shí),aL某氣態(tài)烴在bL氧氣(足量)中完全燃燒,將所得混合氣體通過(guò)濃硫酸剩余氣體cL,則烴燃燒生成的水蒸氣的體積就是(abcL(氣體體積在相同條件下測(cè)定)

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