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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】紅樹(shù)林生態(tài)系統(tǒng)是地球上生產(chǎn)力最高的四大海洋自然生態(tài)系統(tǒng)之一,是國(guó)際上生物多樣性保護(hù)和濕地生態(tài)保護(hù)的重要對(duì)象,己成為近年來(lái)國(guó)際上普遍關(guān)注的資源環(huán)境熱點(diǎn)問(wèn)題之一。下圖表示中山某地紅樹(shù)林群落簡(jiǎn)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答。

1)圖中蝦蟹和小型食肉魚(yú)之間的關(guān)系是_____________________。除圖中所示之外,該生物群落還應(yīng)具有的成分是__________________。

2 通常情況下,鳥(niǎo)的數(shù)量一般遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于小型食肉魚(yú),主要原因是_____________。

3)若圖中小型食肉魚(yú)從蝦蟹中獲得的能量與從水蚤中獲得的能里之比為13,則要使小型食肉魚(yú)增加1kg,至少需要消耗水蚤_____________kg

4)紅樹(shù)林生態(tài)系統(tǒng)能為人類(lèi)提供大量魚(yú)、蝦等海產(chǎn)品,這體現(xiàn)了物種多樣性的_________價(jià)值。

5)由于食性不同,該生態(tài)系統(tǒng)中的魚(yú)類(lèi)等生物具有分層現(xiàn)象,群落的這種空間結(jié)構(gòu)稱為_________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人口的數(shù)量常常隨環(huán)境資源的改變而發(fā)生波動(dòng),下圖為自然條件下人口數(shù)量自動(dòng)調(diào)控圖(注:環(huán)境中的人口容納量是指環(huán)境資源能承載的最大人口數(shù)量)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)圖中的“環(huán)境阻力,包括______________________等方面因素。從圖中可以看出當(dāng)人口數(shù)量大于人口容納量時(shí),人類(lèi)生存的環(huán)境阻力將隨之_______________。

2)決定一個(gè)城市人口數(shù)量變化的主要因素是_______________。

3)若上圖表示大熊貓種群數(shù)量的變化,則造成大熊貓種群數(shù)量銳減的主要原因有_________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】花生是地上開(kāi)花和地下結(jié)果的植物,花生開(kāi)花受精后,子房基部分生組織迅速分裂形成子房柄,子房柄向下生長(zhǎng),形如向下刺的針,稱為果針,子房位于“針尖”處,果針向下生長(zhǎng)入土后,子房開(kāi)始發(fā)育;ㄉ臃康陌l(fā)育過(guò)程可分為7個(gè)時(shí)期,第0期指入地前1-2天的果針;第1期指入地后1-3天,子房尚未膨大的果針;第2期指原胚分裂期;第3期指組織原始體分化期;第4期指子葉分化期;第5期指子葉形成期;第6期指真葉分化期;第7期指真葉生長(zhǎng)期。一般認(rèn)為,花生下針(子房入地)和結(jié)莢過(guò)程是受內(nèi)源植物激素的調(diào)節(jié)。研究人員測(cè)定了花生子房在不同發(fā)育時(shí)期的內(nèi)源生長(zhǎng)素(IAA)和赤霉素(GA)的變化。結(jié)果如下圖所示。其中圖1表示IAA含量占子房鮮重的比例,圖2表示每子房中1AAGA含量,回答下列問(wèn)題:

1)植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程是受多種植物激素共同調(diào)節(jié)的,不同植物激素之間也會(huì)相互影響。例如生長(zhǎng)素和赤霉素都可通過(guò)促進(jìn)____________________使植株長(zhǎng)髙。

2)促進(jìn)果針伸長(zhǎng)的主要激素是_______________________,研究發(fā)現(xiàn),.若阻止果針入地,則花生子房無(wú)法發(fā)育,此現(xiàn)象說(shuō)明花生子房中的極速含量變化可能受___________________(填環(huán)境因素)影響。

3)據(jù)圖分析可知,第______________3個(gè)時(shí)期是花生子房發(fā)育的髙峰期,依據(jù)是___________;推測(cè)可知,若在圖1坐標(biāo)中繪制GA含量的變化曲線,則此段時(shí)間內(nèi),曲線呈______________(填“上穩(wěn)定”“穩(wěn)定”或“下降”)趨勢(shì)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】真核細(xì)胞有氧呼吸中含碳物質(zhì)的變化是葡萄糖 丙酮酸 CO2,其中①②表示兩個(gè)階段。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 中產(chǎn)生[H]較多的是

B. 產(chǎn)生的[H]都用于生成 H2O

C. 是需氧呼吸中釋放大量能量的階段

D. 發(fā)生的場(chǎng)所分別是細(xì)胞溶膠和線粒體

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】4圖為某地東亞飛蝗種群變化示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是

4

A.為有效防止蝗災(zāi),應(yīng)在a點(diǎn)之前及時(shí)控制種群密度

B.a-b段,該種群的增殖率與種群密度之間呈正相關(guān)

C.利用性引誘劑誘殺雄蟲(chóng)改變性別比例可防止c點(diǎn)出現(xiàn)

D.控制種群數(shù)量在d-e水平,有利于維持該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】科技人員選取某地同一自然條件下三種不同類(lèi)型的茶園,進(jìn)行物種豐富度的調(diào)查,結(jié)果如圖。據(jù)圖判斷正確的是( )

A. 純茶園物種變化幅度最小,不易產(chǎn)生暴發(fā)性蟲(chóng)害

B. 杉茶間作園各物種的種群密度在10月份時(shí)最大

C. 梨茶間作園的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)在6月份時(shí)最為復(fù)雜

D. 人類(lèi)生產(chǎn)活動(dòng)不會(huì)改變茶園的群落結(jié)構(gòu)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中旅鼠的天敵、植物、旅鼠之間數(shù)量變化關(guān)系的示意圖(圖中不同陰影的面積表示不同比例尺下的個(gè)體數(shù)量)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖中所含的食物鏈為捕食食物鏈

B. 這些生物的種群數(shù)量在各自的K值上下波動(dòng)

C. 旅鼠的種群數(shù)量主要是由外源性因素調(diào)節(jié)的

D. 旅鼠的天敵、植物、旅鼠之間的數(shù)量變化是一種正反饋調(diào)節(jié)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某植物細(xì)胞中幾種細(xì)胞器的三種有機(jī)物含量如下圖,下列敘述正確的是

A. 甲可表示線粒體或葉綠體,均可直接在高倍顯微鏡下觀察到其形態(tài)和分布

B. 細(xì)胞器丙在細(xì)胞周期中會(huì)周期性地消失和重建

C. 細(xì)胞器乙可能是高爾基體,在分泌蛋白的分泌中作為“交通樞紐”

D. 細(xì)胞器乙可能是液泡,其中的色素和葉綠體中色素相同

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1是某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解,圖中數(shù)值的單位為kcal(m2·a)。圖2是某島嶼居民與該島上的植物、兔、鼠、鼬和鷹構(gòu)成的食物網(wǎng),某個(gè)時(shí)期,當(dāng)?shù)鼐用翊罅坎稓Ⅶ,?dǎo)致島上鼠種群爆發(fā),隨后由鼠疫桿菌引起的鼠疫通過(guò)跳蚤使人感染。請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)圖1中第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量流入第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率約為________%(保留一位小數(shù))。

(2)圖1數(shù)據(jù)反映出該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落沒(méi)有演替到相對(duì)穩(wěn)定的階段,判斷依據(jù)是能量輸入________(填“大于”、“等于”或“小于”)能量輸出。

(3)圖2所示食物網(wǎng)中,植物中的能量能通過(guò)________條食物鏈傳遞給鷹;鷹所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)是________;兔和人的種間關(guān)系是________;鼠疫桿菌與人的種間關(guān)系是________。

(4)通常情況下,鼬對(duì)鼠種群數(shù)量的影響____________(填“大于”、“小于”或“等于”)寄生在鼠身上的跳蚤對(duì)鼠種群數(shù)量的影響;大量捕殺鼬會(huì)導(dǎo)致鼠種內(nèi)斗爭(zhēng)________(填“增強(qiáng)”、“不變”或“減弱”)。

(5)生長(zhǎng)在該島上的蘑菇體內(nèi)儲(chǔ)存的能量________(填“能”或“不能”)傳遞給植物。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是我國(guó)北方處于平衡狀態(tài)的某森林生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,箭頭表示碳傳遞方向,字母表示碳傳遞途徑。下列各項(xiàng)敘述不正確的是(  )

A. 碳從植物體流入動(dòng)物體的主要形式是有機(jī)物

B. a途徑是通過(guò)光合作用實(shí)現(xiàn)的,b、d、g途徑是通過(guò)呼吸作用實(shí)現(xiàn)的

C. 碳在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要是以二氧化碳的形式進(jìn)行

D. 如果圖中的字母表示碳元素傳遞的數(shù)量,則夏季a、b、c、e之間的關(guān)系可表示為a=b+c+e

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