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【題目】溫度對某植物細(xì)胞呼吸速率影響的示意圖如下。下列敘述正確的是( )
A. a-b段,溫度升高促進(jìn)了線粒體內(nèi)的糖酵解過程
B. b-c段,與細(xì)胞呼吸有關(guān)的酶發(fā)生熱變性的速率加快
C. b點(diǎn)時,氧與葡萄糖中的碳結(jié)合生成的二氧化碳最多
D. C點(diǎn)時,細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的絕大部分能量貯存在ATP中
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【題目】某植被嚴(yán)重破壞的陡坡在封山育林后若干年內(nèi),經(jīng)歷了一年生草本、多年生草本和灌木三個階段,其典型三個植物物種的種群密度變化如圖所示。下列說法不正確的是( )
A.整個過程就是一個群落的次生演替過程
B.物種①由盛到衰主要受環(huán)境中土壤條件的影響
C.圖中b→c階段,物種②比物種①更能耐受弱光環(huán)境
D.在各個階段群落中都存在分層現(xiàn)象
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【題目】下圖 1 為某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物間的關(guān)系,圖 2 為該生態(tài)中能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的過程示意圖。請分析回答下列問題:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)成分看,該草原生生態(tài)系統(tǒng)除了圖 1 中出現(xiàn)的以外還應(yīng)缺少__________和__________ 兩種成分。
(2)圖1中鷹屬于第______ 營養(yǎng)級,麻雀和蝗蟲之間是 ________關(guān)系。按圖1 的關(guān)系,如果大量捕殺麻雀,對草原造成的后果是 _____________________。
(3)圖2中A表示__________的能量,B表示________ 的能量;除圖顯示外,第二營養(yǎng)級同化的能量還有一部分是_______________。
(4)若圖 1 中的草被人為地大量破壞,則該生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落發(fā)生的演替屬于__________演替。
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【題目】下圖是有關(guān)DNA分子的復(fù)制、基因的表達(dá)的示意圖,下關(guān)敘述正確的是
A.甲過程主要發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi),乙、丙過程主要發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)
B.甲、乙兩過程需要酶的催化,丙過程不需要酶的催化
C.甲、乙、丙過程都遵循堿基互補(bǔ)配對原則
D.甲、乙、丙過程所需原料依次是核糖核苷酸、脫氧核苷酸、氨基酸
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【題目】將某植物的胚芽鞘(圖一)放在單側(cè)光下照射一段時間,然后取胚芽鞘尖端以下部位制成臨時裝片(圖二),以下結(jié)論中正確的是
A.生長素通過促進(jìn)細(xì)胞的分裂和伸長來促進(jìn)植物的生長
B.由于b側(cè)細(xì)胞較長,所以單側(cè)光來自b側(cè)
C.如果圖一植物橫放,a側(cè)位于遠(yuǎn)地側(cè)
D.圖一和圖二可以說明感光部位在尖端,彎曲部位在胚芽鞘尖端以下部位
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【題目】研究表明,赤霉素(GA)與生長素 (IAA)在促進(jìn)生長等方面具有相似的效應(yīng),二者的關(guān)系可用右圖表示(“+”表示促進(jìn),“一”表示抑制),下列相關(guān)分析錯誤的是
A. GA能促進(jìn)蛋白質(zhì)水解,使合成IAA的前體物色氨酸增多
B. GA能促進(jìn)束縛型IAA轉(zhuǎn)化為游離型IAA
C. GA能抑制IAA氧化酶的活性,使IAA的含量提高
D. GA通過影響相關(guān)基因的表達(dá)發(fā)揮作用,IAA則直接參與細(xì)胞生長
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【題目】環(huán)境雌激素( EEs)嚴(yán)重危害動物和人類的健康。幼年斑馬魚的卵黃蛋白原基因(Z基因)在正常情況下不表達(dá),在EEs的誘導(dǎo)下可表達(dá)且表達(dá)水平和EEs的濃度呈正相關(guān)。為了簡便直觀地檢測水體環(huán)境中雌激素污染情況,研究人員培育了一種轉(zhuǎn)基因斑馬魚,部分過程如下。
請回答:
(1)啟動子的作用是 ____。為了獲得Z基因的啟動子,應(yīng)從斑馬魚的____(填“基因組文庫”或“cDNA文庫”)中獲取。
(2)對Z基因啟動子進(jìn)行擴(kuò)增前,應(yīng)設(shè)計合適的引物,使擴(kuò)增后的DNA片段中含有位點(diǎn)____ ,以便Z基因啟動子能定向插入原始質(zhì)粒的正確位置。
(3)獲得的重組質(zhì)粒可通過顯微注射到斑馬魚 ___中。為鑒定是否成功導(dǎo)入,應(yīng)選擇含有 ___(填“Z”或“EGFP”)基因的DNA片段作為探針進(jìn)行檢測,理由是____。
(4)選取成功導(dǎo)入重組質(zhì)粒的斑馬魚均分為兩組,分別在含EEs、不含EEs的環(huán)境培養(yǎng)。 一段時間后檢測相關(guān)基因的表達(dá)情況,結(jié)果如下。
培養(yǎng)條件 | Z基因 | EGFP基因 |
含EEs | + | + |
不含EEs | - | - |
注:“+”表示相關(guān)基因表達(dá)、“-”表示相關(guān)基因未表達(dá)
依據(jù)上述結(jié)果,說出利用轉(zhuǎn)基因斑馬魚簡便直觀地檢測水體環(huán)境中雌激素污染的原理。_____。
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【題目】如圖為某人被狗咬后的處理和治療情況。下列敘述不正確的是( )
A.清理傷口能減少人被狂犬病病毒感染的機(jī)會
B.被狗咬后不包扎能降低人被厭氧菌感染的風(fēng)險
C.注射狂犬免疫球蛋白能直接消滅侵入細(xì)胞內(nèi)的狂犬病病毒
D.每隔一定時間注射狂犬疫苗,對機(jī)體抗體和記憶細(xì)胞的產(chǎn)生起到增強(qiáng)作用
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【題目】HIV攜帶逆轉(zhuǎn)錄酶入侵宿主細(xì)胞完成如下過程。
請回答:
(1)在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下,HIV能以____為模板合成DNA鏈。逆轉(zhuǎn)錄酶還具有核酸酶活性,能專一地催化DNA - RNA雜交分子中的 ___鏈水解。
(2) HIV入侵后,能在宿主細(xì)胞內(nèi)合成自身的蛋白質(zhì)外殼。請用文字和箭頭表示該過程的遺傳信息傳遞方向:____。該過程還需要宿主細(xì)胞的哪些RNA參與?____。
(3)NRTls類藥物可用于治療艾滋病。其原理是:NRTIs與____(填“核糖核苷酸”或“脫氧核苷酸”)的結(jié)構(gòu)類似,可與細(xì)胞內(nèi)的核苷酸競爭性結(jié)合逆轉(zhuǎn)錄酶活性位點(diǎn),阻礙DNA鏈合成,從而抑制HIV增殖。
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【題目】S型肺炎雙球菌的毒性與表面的莢膜多糖有關(guān)。用純化的莢膜多糖感染實驗動物,能使機(jī)體產(chǎn)生免疫應(yīng)答。請回答:
(l)S型肺炎雙球菌侵染動物體后,莢膜多糖可以使其免受或少受吞噬細(xì)胞的吞噬,抵抗機(jī)體的____免疫。
(2)莢膜多糖在免疫學(xué)上相當(dāng)于____,可以用于研制疫苗。
(3)體液免疫應(yīng)答有兩種類型:第一種必須有T細(xì)胞參與才能完成;第二種是抗原可直接刺激B細(xì)胞,不需要T細(xì)胞的參與。為了探究莢膜多糖的免疫特性,選用兩組小鼠作為實驗動物,實驗組切除_____,對照組不做處理。接種莢膜多糖后,檢測到兩組小鼠都能產(chǎn)生相應(yīng)抗體,說明莢膜多糖引起的體液免疫應(yīng)答類型屬于第____種。
(4)選擇若干正常小鼠隨機(jī)均分為兩組,甲組接種加熱殺死的S型肺炎雙球菌,乙組接種分離提純的莢膜多糖,間隔相同時間再次接種,檢測相應(yīng)抗體的產(chǎn)生量,結(jié)果如下圖所示。
與初次接種相比,甲組小鼠再次接種后快速產(chǎn)生大量抗體,原因是____,乙組小鼠再次接種后,卻未出現(xiàn)該現(xiàn)象,可能的原因是____。
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