下圖甲、乙分別是兩類高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）某學(xué)生對(duì)四種細(xì)胞器進(jìn)行了如圖所示的兩種分類（A和a、B和b），請(qǐng)各寫出一種分類的依據(jù)。

A和a：____________________________________；

B和b：_______________________________________。

（2）如果用某種藥物處理細(xì)胞乙，發(fā)現(xiàn)對(duì)Ca^2＋的吸收速率大大降低，而對(duì)其他物質(zhì)的吸收速率沒(méi)有影響，說(shuō)明這種藥物的作用是                。

（3）根據(jù)甲圖所示的細(xì)胞填寫答題紙相應(yīng)位置上的表格。

蜘蛛絲(絲蛋白)被稱為“生物鋼”，有著超強(qiáng)的抗張強(qiáng)度，可制成防彈背心、降落傘等。蜘蛛絲還可被制成人造韌帶和人造肌腱�？茖W(xué)家研究出集中生產(chǎn)蜘蛛絲的方法——培育轉(zhuǎn)基因蜘蛛羊作為乳腺生物反應(yīng)器。下列有關(guān)乳腺生物反應(yīng)器的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是

A. 將蜘蛛絲蛋白基因與乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子等結(jié)合在一起構(gòu)建成表達(dá)載體

B. 可通過(guò)顯微注射技術(shù)將表達(dá)載體導(dǎo)入羊的受精卵中

C. 可用絲蛋白基因探針與該羊口腔上皮細(xì)胞mRNA雜交，檢測(cè)目的基因是否發(fā)揮作用

D. 上述培育轉(zhuǎn)基因蜘蛛羊的過(guò)程涉及到基因工程、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、胚胎移植等技術(shù)

對(duì)甲、乙、丙、丁四種生物進(jìn)行分析比較，結(jié)果如下表所示：

其中最可能表示肺炎雙球菌的是

A．甲               B．乙              C．丙            D．丁

如右圖是從一種二倍體生物體內(nèi)獲得的某個(gè)細(xì)胞的示意圖，下列敘述中正確的是

A．此時(shí)細(xì)胞中含有兩對(duì)同源染色體，4個(gè)雙鏈DNA分子

B．圖示細(xì)胞的分裂過(guò)程中可能出現(xiàn)基因重組

C．顯微鏡下可觀察到染色體、紡錘體及赤道板

D．該細(xì)胞可能取自哺乳動(dòng)物的睪丸或卵巢

通常注射青霉素前，病人都要先做“皮試”，其目的是

A．觀察病人的體質(zhì)以決定藥劑量     B. 觀察病人是否患有自身免疫病

C.  觀察青霉素的殺菌效果          D.觀察病人是否會(huì)發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)

細(xì)胞呼吸的原理廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐中，下列分析錯(cuò)誤的是

A. 降低種子細(xì)胞自由水的含量，可降低細(xì)胞呼吸

B.應(yīng)用酵母菌制造米酒，應(yīng)先通氣，后密封，利于酵母菌發(fā)酵

C.水果保鮮常用冰凍低溫法，降低酶的活性，降低細(xì)胞呼吸

D. 適當(dāng)疏松土壤可提高植物根細(xì)胞的呼吸，利于吸收礦質(zhì)元素

通常注射青霉素前，病人都要先做“皮試”，其目的是

A．觀察病人的體質(zhì)以決定藥劑量     B. 觀察病人是否患有自身免疫病

C.  觀察青霉素的殺菌效果          D.觀察病人是否會(huì)發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)

細(xì)胞呼吸的原理廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐中，下列分析錯(cuò)誤的是

A. 降低種子細(xì)胞自由水的含量，可降低細(xì)胞呼吸

B.應(yīng)用酵母菌制造米酒，應(yīng)先通氣，后密封，利于酵母菌發(fā)酵

C.水果保鮮常用冰凍低溫法，降低酶的活性，降低細(xì)胞呼吸

D. 適當(dāng)疏松土壤可提高植物根細(xì)胞的呼吸，利于吸收礦質(zhì)元素

通常注射青霉素前，病人都要先做“皮試”，其目的是

A．觀察病人的體質(zhì)以決定藥劑量     B. 觀察病人是否患有自身免疫病

C.  觀察青霉素的殺菌效果          D.觀察病人是否會(huì)發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)

細(xì)胞呼吸的原理廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐中，下列分析錯(cuò)誤的是

A. 降低種子細(xì)胞自由水的含量，可降低細(xì)胞呼吸

B.應(yīng)用酵母菌制造米酒，應(yīng)先通氣，后密封，利于酵母菌發(fā)酵

C.水果保鮮常用冰凍低溫法，降低酶的活性，降低細(xì)胞呼吸

D. 適當(dāng)疏松土壤可提高植物根細(xì)胞的呼吸，利于吸收礦質(zhì)元素