科目: 來源: 題型:
在光合作用過程中不屬于暗反應的是 ( )
A.CO2與五碳化合物結(jié)合 B.三碳化合物接受ATP釋放的能量
C.H2O的氫傳遞給NADP+ D.NADPH的氫傳遞給三碳化合物
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
下列事實中,可以體現(xiàn)細胞全能性的是 ( )
①利用胡蘿卜韌皮部的細胞培育出植株
②轉(zhuǎn)入抗蟲基因的棉花葉肉細胞培育出植株
③番茄體細胞與馬鈴薯體細胞融合后培育出植株
④利用小麥花藥離體培育出單倍體植株
⑤蜜蜂未受精的卵發(fā)育成雄峰
A.只有①④⑤ B.只有①②③ C.只有①②④⑤ D.①—⑤全部
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
下列有關“一定”的說法正確的是 ( )
①光合作用一定要在葉綠體中進行 、谏L素對植物生長一定起促進作用
③沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物一定是原核生物 ④酶催化作用的最適溫度一定是37℃
⑤有氧呼吸一定在線粒體中進行⑥與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應的物質(zhì)一定是蛋白質(zhì)
⑦ 用斐林試劑檢驗某植物組織樣液,水浴加熱后出現(xiàn)磚紅色,說明該樣液中一定含有葡萄糖
A.全部正確 B.有一個正確 C.有三個正確 D.全都不對
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
圖1是兩種高等生物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式(拼構(gòu))圖。圖2—圖4是圖1中部分結(jié)構(gòu)的放大,據(jù)圖回答。(請在[ ]內(nèi)填圖中標號,在 上填適當內(nèi)容的文字。)
⑴圖中的結(jié)構(gòu)1-16中不應該出現(xiàn)的是[ ]和[ ];可能含有色素的結(jié)構(gòu)是[ ];結(jié)構(gòu)16與[ ] 的形成有關;組成結(jié)構(gòu)14的化學成分主要是 。
⑵藍藻與該圖1細胞在結(jié)構(gòu)上最主要的差別是 。
⑶與圖1中B圖(修改正常后的)細胞相比,蛔蟲的細胞內(nèi)肯定沒有的結(jié)構(gòu)是[ ]等(至少填3個)。
⑷圖2、3、4所示在結(jié)構(gòu)上的主要共同點是 。圖2結(jié)構(gòu)中增加膜面積的方式是 ,而圖3中卻是以 來增大膜面積。
⑸若圖1中左圖為人體的甲狀腺細胞,其細胞中碘的濃度遠比血漿中高,這說明該細胞吸收碘是通過 的方式。決定甲狀腺細胞具有這一功能特點的結(jié)構(gòu)是[ ] 。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
下列判斷細胞死活的方法中,表述錯誤的是
A.紫色洋蔥表皮細胞浸泡在一定濃度鹽酸溶液中,溶液漸變成紫色,說明細胞死亡
B.在高倍鏡下觀察,若發(fā)現(xiàn)細胞質(zhì)在不斷地流動,則表明細胞是活的
C.將某細菌與水綿一起制成臨時裝片,用極細的光束照射水綿,若發(fā)現(xiàn)細菌沒有趨向水綿照光部位,則說明細菌為死細胞
D.將植物細胞置于較高濃度的蔗糖溶液中,發(fā)生質(zhì)壁分離的是活細胞
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
下列哪組糖能分別對應:①存在于RNA中而不存在于DNA的糖;②存在于葉綠體中而不存在于線粒體中的糖;③存在于動物細胞中而不存在植物中的糖
A.核糖 脫氧核糖 乳糖 B.脫氧核糖 核糖 乳糖
C.核糖 葡萄糖 糖原 D.脫氧核糖 葡萄糖 糖原
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細胞膜等共同作用才能形成的酶為
A.呼吸酶 B.唾液淀粉酶
C.轉(zhuǎn)氨酶 D.大腸桿菌分解葡萄糖的酶
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
切割目的基因需要用到限制酶。下列有關限制酶的相關表述正確的是(↓表示剪切點)
A.限制酶切割的都是氫鍵
B.—CCGC↓GG-—序列被限制酶切割后斷裂的堿基對有4對
C.能識別—G↓GATCC—序列的限制酶,一定也能識別—↓GATC—序列
D.—CATG↓—和 —G↓ATCC—序列被限制酶切出的黏性末端核苷酸數(shù)目相同
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com