科目: 來(lái)源: 題型:
人體在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下,通過(guò)各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持著內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)。下列與人體穩(wěn)態(tài)相關(guān)的敘述中不正確的是
A.血漿中弱酸與相應(yīng)的強(qiáng)堿鹽組成的緩沖物質(zhì),維持著pH的相對(duì)穩(wěn)定
B.人體肝臟、腎臟的病變會(huì)直接影響到內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持
C.甲亢病人因代謝過(guò)于旺盛,其產(chǎn)熱量往往高于散熱量
D.水、鹽代謝的平衡使細(xì)胞生活環(huán)境的滲透壓保持相對(duì)穩(wěn)定
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列與病毒相關(guān)的表述中,正確的是
①面對(duì)病毒的感染,人體往往是先通過(guò)體液免疫的作用來(lái)阻止病毒通過(guò)血液而播散,再通過(guò)細(xì)胞免疫予以消滅②高溫滅菌措施很難殺滅病毒,因?yàn)椴《緹o(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)③絕大部分病毒對(duì)宿主細(xì)胞的選擇具有專(zhuān)一性④被流感病毒侵染的人應(yīng)立即使用抗生素,以抑制病毒的增殖
A.只有①③ B.只有②④ C.只有①②③ D.只有②③④
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科目: 來(lái)源: 題型:
圖3所示兩個(gè)家系均患有家族性遺傳病(陰影部分表示患者),若這兩個(gè)家組的成員婚配,則
A.1―8婚配組合與3―7婚配組合的兒子發(fā)病率不同
B.2―6婚配組合與4―5婚配組合的兒子發(fā)病率不同
C.3―7婚配組合與1―8婚配組合的女兒發(fā)病不同
D.4―5婚配組合與2―6婚配組合的女兒發(fā)病率相同
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科目: 來(lái)源: 題型:
圖2示種群年齡組成的三種類(lèi)型,解讀此圖可獲得的信息是
①a、b、c可分別表示同一物種的三個(gè)不同種群中各年齡期個(gè)體在種群中所占的比例
②三個(gè)種群中處于繁殖期的個(gè)體數(shù)之比是a>b>c
③三個(gè)種群的出生率之比是a>b>e
④三個(gè)種群的遷入率與遷出率之比是a>b>c
A.只有①③ B.只有①②③
C.只有①③④ D.只有②③④
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)N、P元素的敘述中,正確的是
①大氣中的N2必須經(jīng)過(guò)生物或非生物的固氮過(guò)程才能被生物體利用
②N、P不僅是生物膜的重要成分,也是ATP、DNA、RNA不可缺少的成分
③正常的植物轉(zhuǎn)入無(wú)N、P培養(yǎng)基,在相當(dāng)一段時(shí)間內(nèi)依然可以生長(zhǎng)出正常的新葉
④健康的成年人一段時(shí)間內(nèi)攝入和排出的N、P量基本相等
⑤生物遺骸被微生物分解后,其中的N、P可回到土壤和水體中,被植物再次吸收利用
A.只有①②③ B.只有②③④⑤ C.只有①②③⑤ D.①~⑤全部
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科目: 來(lái)源: 題型:
圖1表示旺盛地分泌腸液(含有多種消化酶)的小腸上皮細(xì)胞,其中⑤為附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體。下列與此相關(guān)的表述中不正確的是
A.轉(zhuǎn)錄多份相同的信使RNA才能保證細(xì)胞功能的實(shí)現(xiàn)
B.合成分泌過(guò)程經(jīng)歷的途徑大致是⑤⑥④③②①
C.圖中所示細(xì)胞不同結(jié)構(gòu)的生物膜成分無(wú)差異
D.細(xì)胞形態(tài)具有極性,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體很發(fā)達(dá)
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科目: 來(lái)源: 題型:
(14分)用給出的材料用具設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答問(wèn)題:
Ⅰ.高溫能使唾液淀粉酶失活,那么,高溫能否使甲狀腺激素失活呢?
實(shí)驗(yàn)材料用具:發(fā)育狀況相同的蝌蚪15只;飼料甲――普通飼料;飼料乙――含適量甲狀腺激素的飼料;飼料丙――含適量100℃熱水處理過(guò)的甲狀腺激素的飼料;池塘水;大小和其他條件相同的玻璃缸三只。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模篲_____________________________________________________________
實(shí)驗(yàn)原理:甲狀腺激素促進(jìn)蝌蚪的變態(tài)發(fā)育。
實(shí)驗(yàn)步驟:______________________________________________________________
(1)取三只玻璃缸,編號(hào)1、2、3,分別加入等量且適量的池塘水。
(2)將15只蝌蚪分成三等份,分別放入1、2、3號(hào)玻璃缸中,把三只玻璃缸入在相同且適宜條件下培養(yǎng)。
(3)___________________________________________________________________
(4)___________________________________________________________________
預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果:__________________________________________________________
Ⅱ.若已知高溫能使甲狀腺激素失活,材料用具同上,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)予以證明。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模篲____________________________________________________________
實(shí)驗(yàn)步驟:是否與上述實(shí)驗(yàn)相同___________________
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:_____________________________________________________________
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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解
(20分)折花三葉草有兩個(gè)穩(wěn)定遺傳的品種,即葉片內(nèi)含氰化物(有劇毒)和不含氰化物兩個(gè)品種。已知白花三葉草葉片內(nèi)氰化物是經(jīng)過(guò)以下途徑產(chǎn)生的(基因A、B位于非同源染色體上)。
(1)產(chǎn)氰糖苷酶是在細(xì)胞結(jié)構(gòu)的________上合成的,從基因A到產(chǎn)氰糖苷酶的過(guò)程包括_______________兩個(gè)階段。
(2)基因B的基本組成單位有________種,并由一定數(shù)目的基本單位按照特定方式連接而成;駼的結(jié)構(gòu)由兩部分組成,與RNA聚合酶結(jié)合的位點(diǎn)在________部分,而另一個(gè)部分是間隔的、不連續(xù)的,其中能夠編碼氰酸酶的序列叫做____________。
(3)顯性基因A、B分別控制兩種酶的合成,它們的等位基因不能合成相應(yīng)的酶。兩株純合的無(wú)毒三葉草雜交,得到的F1均有劇毒,推測(cè)兩親本的基因型為_(kāi)_________。
(4)F1雜交得到F2,科研人員收集F2植株上的葉片,收集的植株數(shù)目滿足統(tǒng)計(jì)要求。在加入含氰糖苷或氰酸酶前后,對(duì)每株葉片提取物中氰化物的含量測(cè)定,得到的結(jié)果分為下面4組:
| 只有葉片提取物 | 葉片提取物+含氰糖苷 | 葉片提取物+氰酸酶 |
1組 | + | + | + |
2組 | 0 | 0 | + |
3組 | 0 | + | 0 |
4組 | 0 | 0 | 0 |
(+表示有劇毒,0表示無(wú)毒)
請(qǐng)分析回答:
統(tǒng)計(jì)F2代1―4組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的植株比例約為_(kāi)_________;基因型有____________種。如果根據(jù)葉片提取物中有無(wú)氰化物來(lái)對(duì)F2植株的表現(xiàn)型分類(lèi),比例約為_(kāi)______;如果根據(jù)提取物中加入含氰糖苷或提取物中加入氰酸酶后有無(wú)氰化物來(lái)對(duì)F2植株的表現(xiàn)型分類(lèi),比例約為_(kāi)_______________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
若下圖中甲、乙、丙所代表的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)如表中所示,則相應(yīng)的敘述與圖示不符的是
選項(xiàng) | 甲 | 乙 | 丙 | 相應(yīng)的敘述 |
A | 植物體 一部分 | 愈傷組織 | 植物體 | 若甲離體意培養(yǎng),則①過(guò)程表示脫分化,②過(guò)程包括再分化 |
B | 二倍本 | 花藥 | 單倍體 | 經(jīng)①和②過(guò)程形成的丙一般含有一個(gè)染色體組,通過(guò)③得到的甲為純合子 |
C | 下丘腦 | 垂體 | 甲狀腺 | ①為促甲狀腺激素,③表示的激素對(duì)甲和乙都能起反反饋調(diào)節(jié)作用 |
D | 抗原 | B細(xì)胞 | 效應(yīng)B細(xì)胞 | 過(guò)程①需要糖被的參與,過(guò)程②是B細(xì)胞進(jìn)行增殖和分化,③是分泌到體液中的物質(zhì) |
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科目: 來(lái)源: 題型:
玉米葉肉細(xì)胞中ATP合成場(chǎng)所有
①細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) ②線粒體基質(zhì) ③葉綠體基質(zhì) ④葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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