圖表示幾種含氮物質之間相互轉化的關系，下列依據此圖的表述中正確的是（    ）

       A．不能獨立進行⑧過程的生物，其遺傳信息必然儲存于RNA

       B．土壤疏松可促進④過程，氧氣不足可抑制②過程

       C．人體的肝臟細胞通過⑦過程可以獲得8種必需氨基酸

       D．部分細菌、放線菌、藍藻可以完成①過程，它們的細胞結構均沒有核膜

利用人工誘變，將某抗生素低產菌株誘導成高產菌株，誘變時發(fā)生變異的結構是  （    ）

A．擬核                   B．染色體                   C．質粒                   D．線粒體

基因型為AAbb的植物作母本授以aaBB的花粉，所獲F1代自交，收獲的種子中種皮的基因型有（    ）

A．1種          B．3種            C．4種            D． 9種

若甲、乙圖均表示人體生命活動調節(jié)過程中細胞之間的信息傳遞方式，則以下相關敘述中錯誤的是（   ）

A．細胞2、細胞4依靠細胞表面的糖蛋白識別信息

B．信息從細胞3傳遞到細胞4的速度比從細胞1傳遞到細胞2的快

C．若細胞1為下丘腦中的分泌細胞，則細胞2最可能是甲狀腺細胞

D．人體對寒冷的反應與乙有關，也可能與甲有關

肝臟是人體內參與物質轉化、解毒等代謝反應的重要器官，如：將氨轉化成尿素。下表是甲、乙兩名患者的血漿生化檢測的結果，下列分析正確的是（  ）

A．乙的肝功能有某些異常          B．乙的腎功能正常

C．甲的肝功能有某些異常          D．甲的腎功能異常

 右圖表示某細胞在生長過程中細胞器的變化曲線，該細胞可能為（    ）

    A．腎小管管壁細胞    　 B．胃腺細胞

    C．葉表皮細胞   　　　 D．根分生區(qū)細胞

(8分）在缺鎂或光照過弱的條件下，葉綠素合成受阻，植物葉片出現發(fā)黃的現象。某小組將A、B兩組長勢相同的正常幼苗，分別種植于不同的土壤環(huán)境中，A組葉片出現發(fā)黃現象，B組正常生長。為了證明A組葉片發(fā)黃是由于葉綠素含量減少所致，該小組同學采用紙層析法設計了如下實驗。請根據下列要求回答相關問題。（不用寫出紙層析法的具體過程）

   （1）紙層析法分離色素的實驗原理是____________________________________。

   （2）實驗步驟：

①在A組葉片上選取適量發(fā)黃葉片，在B組相同部位選取相同質量的正常葉片；

②___________________________________________________________________________

③_____________________________________________________________________________

（3）預期實驗結果：                                                       

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

（9分）回答下列關于酶的幾個問題：

   （1）酶是活細胞產生的具有催化作用的有機物，其合成的場所是__________，原料是

________________________________________________。

   （2）溫度過高或0℃左右的低溫都影響酶的活性，其影響的本質不同。請說明   

   _______________________________________________________________________________。 

   （3）圖一表示人體某種酶作用于一定量的適宜物質（底物），溫度、pH保持在最適值，生成物量與反應時間的關系。在140分鐘后，曲線變成水平，這是因為        。若其他條件不變，將該酶的濃度增加一倍，請在原圖上畫出生成物量變化的曲線。

   （4）圖二表示該酶促反應速度與底物濃度的關系。若酶量增加一倍，曲線應如何變化？請在圖中畫出。

   （5）圖三可以表示人體            在37℃條件下酶促反應速度與pH的關系

A．唾液淀粉酶    B．胃蛋白酶    C．胰脂肪酶    D．呼吸氧化酶