相關(guān)習(xí)題
 0  23467  23475  23481  23485  23491  23493  23497  23503  23505  23511  23517  23521  23523  23527  23533  23535  23541  23545  23547  23551  23553  23557  23559  23561  23562  23563  23565  23566  23567  23569  23571  23575  23577  23581  23583  23587  23593  23595  23601  23605  23607  23611  23617  23623  23625  23631  23635  23637  23643  23647  23653  23661  170175 

科目: 來源: 題型:

植物的光合作用和呼吸作用都受到外界環(huán)境因素的影響,有關(guān)曲線表示正確的是

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖所示為細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是

 

A.完成細(xì)胞間的信息傳遞需要①    

B.②大都是運動的,與細(xì)胞膜的選擇透過性密切相關(guān)

C.③為細(xì)胞膜的基本支架,與物質(zhì)進出無關(guān)

D.細(xì)胞膜為細(xì)胞的生命活動提供相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下圖為某植物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖分析,下列四項敘述中正確的是

A.a(chǎn)、b箭頭表示的是O2進出細(xì)胞的過程

B.e、f箭頭表示的是CO2進出細(xì)胞的過程

C.以C18O2作原料進行光合作用,在光合速率大于呼速率時,測得含l8O的呼吸作用產(chǎn)物的主要去向是圖中的d

D.以H218O作原料進行光合作用,在呼吸速率大于光合速率時,測得18O的光合作用產(chǎn)物的主要去向是圖中的b

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

對下圖的敘述中,正確的是                                                                                   

A.因為細(xì)胞中有中心體⑨且沒有細(xì)胞壁,所以可以斷定該細(xì)胞為動物細(xì)胞,且處在減數(shù)第二次分裂中期

B.④是一個染色體,包含兩個染色單體①、③,兩個染色單體是由一個著絲點②相連

C.該時期的特點是:著絲點排列在赤道板上,故我們既可判斷其為減數(shù)第二次分裂中期, D.在后期時,移向同一極的染色體均為非同源染色體

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

根據(jù)下圖,下列敘述不正確的是      

A.X、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸

B.①、④都有[H]產(chǎn)生,②③都需要消耗[H]

C.①發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,②發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

D.①②③④都沒有消耗氧氣,也沒有產(chǎn)生氧氣

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

生長素對植物生長的促進作用,往往具有雙重性。下圖為生長素促進芽生長的示意圖,以下說法正確的是                          

              

A.生長素濃度為e′時,植物芽的細(xì)胞內(nèi)同化作用不可能超過異化作用

B.生長素濃度在a′—c′之間時,對芽的生長有促進作用,在c′—f′之間,對芽的生長起抑制作用

C.生長素濃度在b′和d′時,芽的生長速度相同

D.上圖中植物芽生長速度最快為c點,而e點時,植物生長受抑制

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖,a曲線反映的是某種酶的催化反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度的關(guān)系。在一定的溫度和pH條件下,A點以前和以后反應(yīng)速率的限制因素是                                                 

A.酶量和反應(yīng)物濃度

B.反應(yīng)物濃度和酶量

C.反應(yīng)物濃度和反應(yīng)物濃度

D.酶量和酶量

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

除了綠色植物光合作用以外,能夠進行碳素同化作用的還有細(xì)菌光合作用和化能合成作用,用下表表示。綜合上述三種情況,碳素同化作用的總方程式(通式)應(yīng)當(dāng)是

類型

碳來源

能量來源

氫來源

綠色植物光合作用

CO2

細(xì)菌光合作用

CO2

硫化氫等

化能合成作用

CO2

化學(xué)能

水等

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下圖為綠色植物體內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)變化的示意圖,A、B、C分別表示不同代謝過程。以下表達(dá)正確的是    

A.X代表的物質(zhì)是ADP、Pi                 

B.B在葉綠體的基粒中進行

C.A過程產(chǎn)生的O2用于C過程的第二階段

D.B過程實現(xiàn)NADPH中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟侵械幕瘜W(xué)能。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下圖裝置C中為新鮮的大豆葉片,將C管用不透光的紙包裹,再將此置于充足的光照和適宜的溫度下,比較B、D中的氣體成分中氧氣所占比值的大小,則

A.B大于D   B.B等于D     C.B小于D   D.無法做出準(zhǔn)確判斷

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案