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科目: 來源: 題型:

分封制相比,秦朝中央集權(quán)制度的主要特點是  

A.皇位時代相傳,以穩(wěn)固“家天下”的基礎(chǔ)   B.推行郡縣制,加強中央對地方的控制

C.皇帝掌握從中央地方的人事大權(quán)           D.為提高威權(quán)而神化皇權(quán)

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科目: 來源: 題型:

下關(guān)于贏政定“皇帝”稱號不正確的是

A.具有神化皇權(quán)的意圖                  B.表明贏政要效法古代有道明君

C.是中央集權(quán)發(fā)展的必然結(jié)果            D.體現(xiàn)了專制主義傾向

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科目: 來源: 題型:

廢除分封,建立郡縣制以后,秦朝

A.郡縣長官直接由皇帝任免          B.貴族不得擔任地方行政長官

C.家族勢力在地方絕跡              D.縣以下不設(shè)立基層組織

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科目: 來源: 題型:

【2011·寧波期末】請根據(jù)下列不同遺傳問題情形,回答有關(guān)問題。

若果蠅的一對等位基因A-a控制體色,B-b控制翅的剛毛,兩對基因位于不同的同源染色體上。將純合的兩種果蠅先后進行如圖雜交:

根據(jù)以上實驗結(jié)果,分析回答:

(1)剛毛基因(B)對截毛基因(b)為完全顯性,請判斷控制灰身和黑身的基因位于       染色體上。控制正常剛毛和截剛毛的基因位于           染色體上。

(2)寫出F1的基因型♀               、♂                 

(3)若剛毛基因(B)和截毛基因(b)這對等位基因存在于X、Y染色體的同源區(qū)段,則剛毛雄果蠅表示為XBYB、XBYb、XbYB,若僅位于X染色體上,則只表示為XBY。現(xiàn)有各種純種果蠅若干只,請利用一次雜交實驗來推斷這對等位基因是位于X、Y染色體上的同源區(qū)段還是僅位于X染色體上,請寫出遺傳圖解,并用文字簡要說明你的實驗方案。

 
遺傳圖解:

簡要說明你的實驗方案:                                                             

預(yù)期:若                                 , 則                               。

                                 , 則                               。

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

.【2011·壽光抽測】神經(jīng)調(diào)節(jié)在人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持中起重要作用,如圖a、b分別是放置在神經(jīng)和骨骼肌上的電極,用于刺激神經(jīng)和骨骼;c是放置在傳出神經(jīng)上的電位計,用于記錄神經(jīng)興奮電位;d為神經(jīng)與肌肉棒頭部位。是一種突觸。請據(jù)圖分析有關(guān)問題:

(1)反射活動總是從感受器接受刺激開始到效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng)結(jié)束,這一方向性是由圖甲中          (填序號)所決定的,原因是                             

(2)突觸間隙中傳遞的是        信號,進而引起下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮。己知神經(jīng)元上的靜息電位如圖乙中a所示。請在坐標系中畫出①處受到適宜刺激產(chǎn)生興奮,直至恢復(fù)靜息電位的2ms內(nèi)的電位變化曲線。

(3)研究發(fā)現(xiàn)神經(jīng)遞質(zhì)GABA(可被GABA轉(zhuǎn)氨酶降解)與受體結(jié)合后會誘發(fā)陰離子內(nèi)流,

若將GABA轉(zhuǎn)氨酶的抑制劑作為藥物施用于癲癇病人,則可通過           病人異常興奮的形成而緩解病情。

(4)重癥肌無力是自身免疫病,研究發(fā)現(xiàn)患者體內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)含量正常,則其發(fā)病是由于自身異?贵w攻擊了                   ,使興奮在神經(jīng)元之間傳遞            ,肌肉收縮無力而導(dǎo)致。

(5)正常時,用a刺激神經(jīng)會引起骨骼肌收縮;傳出部分的某處受損時,用a刺激神經(jīng),骨骼肌不再收縮。根據(jù)本題條件,完成下列實驗判斷:

    ①如果用a刺激神經(jīng),在c處不能記錄電位,則表明                 

    ②如果用b刺激骨骼肌,骨骼肌不收縮,則表明                       ;

③如果用a刺激神經(jīng),在c處記錄到電位,骨骼肌不收縮,用b刺激骨骼肌,骨骼肌收縮,則表明                      。

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【2011·揭陽高三調(diào)研】日光中的紫外線B波段( UV-B)大部分被臭氧層吸收,大氣臭氧層變薄會導(dǎo)致照射到地表的UV-B輻射增加。小球藻是一種單細胞藻類,是魚類等海洋生物的餌料,其生長狀況受紫外線輻射量的影響?茖W家利用6個培養(yǎng)皿,設(shè)置了以下劑量(如下表)研究UV-B輻射對小球藻生長的影響,請完善實驗設(shè)計并回答問題。

培養(yǎng)皿編號

UV-B輻射劑量(J/m2

小球藻相對增長率(×104

A0

?

20

A1

0.2

27

A2

0.8

26

A3

1.6

14

A4

2.2

10

A5

3.0

6

注:各培養(yǎng)皿分別加入適量且等量的含小球藻的培養(yǎng)液

(1)本實驗的自變量是               。A0的輻射劑量是         J/m2,該組在實驗中的作用是                     。

(2)在本實驗所用的輻射劑量中,能抑制小球藻生長的劑量有        個。為減少實驗誤差,本實驗還應(yīng)                                                     

(3)如果用紙層析法對小球藻的色素進行分離,利用的原理是色素在層析液中的                 不同。研磨時加入碳酸鈣可防止                               。

(4)科學家還發(fā)現(xiàn)高劑量的UV-B輻射對其他海藻的生長也有抑制作用,所以認為這可能導(dǎo)致海洋生態(tài)系統(tǒng)生物總量減少。從能量流動的角度分析,原因是UV-B輻射劑量增高導(dǎo)致                                                            。

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【2011·鎮(zhèn)江期末調(diào)研】下面是與高中生物實驗有關(guān)的內(nèi)容。

組別

實驗材料

實驗試劑

觀察記錄

A

大豆組織樣液

雙縮脲試劑

顏色反應(yīng)

B

人的口腔上皮細胞

甲基綠、吡羅紅混合染色劑

細胞染色情況

C

紫色洋蔥鱗片葉外表皮

0.3g/ml蔗糖溶液

質(zhì)壁分離現(xiàn)象

D

蔗糖溶液

斐林試劑

是否出現(xiàn)磚紅色沉淀

E

洋蔥根尖

解離液、龍膽紫溶液等

細胞的有絲分裂

F

芹菜幼苗

梯度濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液

幼苗平均株高

(1)A--F六組實驗中,需要使用光學顯微鏡的組別是                   。使用高倍鏡觀察的步驟要點是:①調(diào)節(jié)              ,使視野變得明亮些;②低倍鏡找到要觀察的物像,移到視野的中央;③轉(zhuǎn)動          換上高倍物鏡,調(diào)節(jié)細準焦螺旋,直至看清楚物像為止。

(2)用大豆組織樣液做蛋白質(zhì)的鑒定實驗時,加入硫酸銅的量應(yīng)是3~4滴,而不能太多,原因是                                         。

(3)做E實驗時,主要觀察根尖              細胞;某同學繪制了細胞分裂期的三個時期模式圖,請你在下圖方框中畫出細胞分裂期中所缺時期的模式圖                 。

 


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【2011·蘇北四市二調(diào) 】回答下列與高中生物實驗有關(guān)的問題:

(1)在驗證還原性糖的實驗中,選擇甘蔗為生物材料,實驗過程和方法規(guī)范,但沒有觀察到相應(yīng)的顏色變化,原因可能是                         。

(2)使用低倍顯微鏡觀察到洋蔥根尖細胞有絲分裂的中期圖像后換上高倍物鏡,經(jīng)調(diào)節(jié)形成清晰圖像,但沒有觀察到中期圖像,原因是                             

(3)“探究溫度對酶活性的影響”實驗中,使用過氧化氫酶往往不能達到預(yù)期實驗結(jié)果。其原因是                  。

(4)某同學欲探究當?shù)赜∪緩S排出的廢水對生物染色體變異有無影響,請你利用洋蔥作為實驗材料幫助該同學提出一個研究課題:                                             

(5)某同學在培養(yǎng)皿底部鋪上棉花,然后把胚具有活性且大小相同的豌豆種子各15粒放在棉花上。實驗結(jié)果如下表:

裝置

場所

溫度

棉花

數(shù)日后的現(xiàn)象

日光

日光

黑暗

黑暗

23°C

23°C

23°C

23°C

潮濕

干燥

潮濕

干燥

全部發(fā)芽

沒有發(fā)芽

全部發(fā)芽

沒有發(fā)芽

根據(jù)實驗結(jié)果可以得出的結(jié)論是:種子萌發(fā)與                 無關(guān),與             有關(guān)。

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【2011·無錫期末】下表是為驗證酶的專一性而設(shè)計的實驗方案,a~d代表試管,①~⑦代表實驗步驟。對該實驗方案的有關(guān)評價,錯誤的是

a

b

c

d

淀粉溶液2 ml

蔗糖溶液2 ml

唾液淀粉酶溶液2 ml

唾液淀粉酶溶液2ml

50—65℃溫水中水浴加熱10min

將c倒入a,將d倒入b

50—65℃溫水中水浴加熱10min

加入現(xiàn)配的斐林試劑溶液2 ml

37℃恒溫水浴

觀察并記錄顏色變化

        A.本實驗方案中溫度的變化屬于自變量             B.步驟②和步驟④會影響酶的活性

        C.步驟②、④和步驟⑥的溫度設(shè)置錯誤             D.步驟④和步驟⑤的操作順序有誤

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【2011河南漯河市期末考試】用連著微伏表的兩個電極測試受刺激后的神經(jīng)纖維上的電位變化,已知該纖維靜息電位為-70mv,如果微伏表上發(fā)生一次持續(xù)約lms的電位差的變化:由-70mv上升到0,再繼續(xù)上升至+40mv,然后再下降恢復(fù)到-70mv,則刺激部位和微電極放置位置正確的是

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同步練習冊答案