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科目: 來(lái)源: 題型:

       綠色熒光蛋白基因(GFP)被發(fā)現(xiàn)以來(lái),一直作為一個(gè)監(jiān)測(cè)完整細(xì)胞和鲴織內(nèi)基因表達(dá)及蛋白質(zhì)位置的理想標(biāo)記。請(qǐng)根據(jù)圖表回答下列問(wèn)題。

(1)若圖中GFP的M端伸出的核苷酸的堿基序列是—TCGA—,N端伸出的核苷酸的堿基序列是—TGCA—,則在構(gòu)建含該GFP的重組質(zhì)粒A時(shí),應(yīng)選用的限制酶足③過(guò)程需要的酶是____.

(2)④過(guò)程將基因表達(dá)載體導(dǎo)入豬胎兒成纖維細(xì)胞常用的方法是           。

(3)檢測(cè)GFP是否已重組到豬胎兒成纖維細(xì)胞的染色體DNA上,可采用       技術(shù)進(jìn)行檢測(cè)。

(4)圖中豬的卵母細(xì)胞應(yīng)處于________期,此時(shí)在顯微鏡下可觀察到在卵黃膜和透明帶之間有

           個(gè)極體。用于核移植的導(dǎo)入了基因表達(dá)載體的豬胎兒成纖維細(xì)胞一般都選用傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞的原因是____          

(5)由重組細(xì)胞培育得到綠色熒光轉(zhuǎn)基因克隆豬過(guò)程中涉及到的現(xiàn)代生物技術(shù)手段有      ,生殖方式為_(kāi)___              。

(6)假如該過(guò)程得到了一個(gè)早期胚胎,為了加快繁殖速度,可采用胚胎分割的方法,分割時(shí)應(yīng)選擇_        ___或囊胚。對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí),要注意               。得到綠色熒光轉(zhuǎn)基因克隆豬(雌性)之后,可用                   處理,使之超數(shù)排卵,提高其繁育能力。

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

萌發(fā)的禾谷類種子中淀粉酶活性較強(qiáng),主要有α-淀粉酶和β-淀粉酶。α-淀粉酶不耐酸、較耐熱,在pH為3.6以下迅速失活,而β-淀粉酶不耐熱,在70℃ 15min后失活。根據(jù)它們的這種特性,可分別測(cè)定一種酶的催化效率。請(qǐng)協(xié)助完成“測(cè)定小麥種子中α-淀粉酶催化效率”的實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)材料:萌發(fā)3天的小麥種子(芽長(zhǎng)約1cm)。

主要試劑及儀器:1mg/mL的標(biāo)準(zhǔn)麥芽糖溶液、5%淀粉溶液、斐林試劑、蒸餾水、石英砂恒溫水浴鍋等。

實(shí)驗(yàn)步驟:

步驟一:制作麥芽糖標(biāo)準(zhǔn)。取 7 支干凈的具塞刻度試管,編號(hào),按表加入試劑,再將試管置于100℃水浴中加熱 2min,取出后按試管號(hào)順序排列。

試劑

試管號(hào)

1

2

3

4

5

6

7

麥芽糖標(biāo)準(zhǔn)液(mL)

0

0.2

0.6

1.0

1.4

1.6

2.0

蒸餾水(mL)

2.0

麥芽糖體積含量(%)

0

10

30

50

70

80

100

斐林試劑(mL)

2.0

2.0

2.0

2.0

2.0

2.0

2.0

步驟二:制備酶液。

 


步驟三:______________________。

步驟四:另取四支試管,編號(hào)A、B、C、D,向A、B試管中各加5mL 5%淀粉溶液,向C、D試管中分別加入2mL已經(jīng)處理的蒸餾水和酶溶液,將四支試管置于40℃恒溫水浴中保溫10min ,然后將C、D試管中的溶液分別加入到A、B試管中,搖勻后繼續(xù)在40℃恒溫水浴中保溫10min。

步驟五:_________________。

結(jié)果分析:將B試管中顏色與第①步中獲得的麥芽糖標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較,獲得該試管中麥芽糖濃度,并計(jì)算出α—淀粉酶催化效率。

結(jié)果分析:(略)

分析上述步驟回答:

(1)步驟一的2~7試管中加入蒸餾水的量分別是_______         ___(單位mL)。

(2)步驟三的實(shí)驗(yàn)操作是________                       __________。

(3)步驟五的實(shí)驗(yàn)操作是__________                        ________。

(4)實(shí)驗(yàn)中A試管所起的具體作用是________                     ________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

墨西哥政府2009年10月27日發(fā)表聲明說(shuō),允許在墨西哥北部一些州的22個(gè)實(shí)驗(yàn)田種植轉(zhuǎn)基因玉米,但這些實(shí)驗(yàn)田必須與其他作物完全隔離。以免改良的基因會(huì)擴(kuò)散并污染墨西哥的本土玉米品種。美國(guó)孟山都公司是世界上最大的轉(zhuǎn)基因培育基地,培育出的Mon89034×NK603玉米屬于轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)和耐除草劑玉米。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)在轉(zhuǎn)基因玉米的培育過(guò)程中,進(jìn)行基因操作的工具有                     如果抗蟲(chóng)基因取自于某種細(xì)菌,該基因與玉米基因在結(jié)構(gòu)上最顯著的區(qū)別是             

(2)墨西哥政府規(guī)定種植轉(zhuǎn)基因玉米的實(shí)驗(yàn)田必須與其他作物完全隔離,其原因是避免轉(zhuǎn)基因玉米的                     中攜帶有抗蟲(chóng)或抗除草劑基因,擴(kuò)散并污染墨西哥本土玉米品種。

(3)如果你現(xiàn)在有一些轉(zhuǎn)基因玉米種子和本土玉米種子,怎樣判斷抗除草劑基因位于核DNA上還是位于質(zhì)DNA上?(寫(xiě)出簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)思路及分析)

(4)如果抗蟲(chóng)和耐除草劑基因都位于核DNA上,利用(3)中所提供的玉米種子,設(shè)計(jì)最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)判斷這兩個(gè)基因是否位于一對(duì)同源染色體上。(寫(xiě)出簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)思路及分析)

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖表示某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)情況,其中箭頭表示能量流動(dòng)方向,數(shù)字為同化能量數(shù)值,單位為J/(cm2·a)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

   (1)流經(jīng)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的總能量為           ,圖中第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為           

   (2)圖中B和C的種間關(guān)系為            ,若要調(diào)查A中某種生物的種群密度常采用的方法是                    。

   (3)碳在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要以             的形式進(jìn)行。

   (4)該生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,           (抵抗力/恢復(fù)力)穩(wěn)定性更高。

   (5)利用信息素防治害蟲(chóng),則信息素屬于生態(tài)系統(tǒng)的          信息;若該農(nóng)田被棄耕,則該農(nóng)田發(fā)生的群落演替屬于        演替。

   (6)用圖中有關(guān)字母寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖:

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科目: 來(lái)源: 題型:

研究人員以某植物為材料,利用多套圖甲裝置,對(duì)影響光合作用的各種環(huán)境因素進(jìn)行研究。











(1)在溫度、二氧化碳濃度等條件不變的情況下,將圖甲裝置由陽(yáng)光下迅速移至黑暗處,則植物葉肉細(xì)胞內(nèi)三碳化合物含量     (增加、減少)! 

  (2)為了探究溫度對(duì)光合作用的影響,首先應(yīng)在圖甲裝置的燒杯內(nèi)加入       溶液,然后再打開(kāi)該裝置的活塞開(kāi)關(guān),使U形管兩側(cè)液面如圖所示,最后關(guān)閉活塞。打開(kāi)和關(guān)閉活塞這一操作的目的是                     。

    實(shí)驗(yàn)的觀察指標(biāo)是U形管A側(cè)液面的變化值。在每一給定溫度且其它條件均相同、適宜的情況下光照1小時(shí),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

溫度(℃)

5

10

15

20

25

30

35

水柱高度(mm/h)

1.0

1.7

2.5

3.2

3.7

3.5

3.0











請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)在圖乙的坐標(biāo)內(nèi)以直方圖的形式畫(huà)出各溫度下的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。分析所繪圖形可知溫度與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系是          

        。











(3)植物在光合作用的同時(shí)也在進(jìn)行呼吸作用。若圖丙為植物在溫度為15℃(實(shí)線)和25℃(虛線)時(shí)光照強(qiáng)度和氧氣釋放速度,該植物在25℃、10千勒克斯的光照條件下,每小時(shí)光合作用所產(chǎn)生的氧氣量是     mg。

(4)如果在陰雨天,溫室內(nèi)光照強(qiáng)度小于5千勒克斯,采取什么措施可以有助于提高光合產(chǎn)量?請(qǐng)利用圖丙闡明其原因。                       

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科目: 來(lái)源: 題型:

近年來(lái),隨著我國(guó)醫(yī)療技術(shù)及醫(yī)療條件的改善,傳染性疾病逐漸得到了控制,但遺傳病已成為威脅人類健康的一個(gè)重要因素,下面對(duì)遺傳病的認(rèn)識(shí)正確的是:

A.苯丙酮尿癥是一種單基因遺傳病,醫(yī)學(xué)上一般用DNA探針來(lái)診斷

B.多基因遺傳病不僅表現(xiàn)出家族聚集現(xiàn)象,還容易受環(huán)境影響

C.一個(gè)家族僅一代人中出現(xiàn)過(guò)的疾病不是遺傳病,一個(gè)家族幾代人中都出現(xiàn)過(guò)的疾病是遺傳病

D.研究某遺傳病的發(fā)病率,一般選擇某個(gè)有此病的家族進(jìn)行研究統(tǒng)計(jì)計(jì)算出發(fā)病率

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)“S”型曲線k值的改變與事實(shí)相符合的敘述是                    

A.x軸為外界蔗糖液濃度逐漸減小,y軸為葉肉細(xì)胞滲透吸水量,在c點(diǎn)時(shí),去除細(xì)胞壁,k值將不改變

B.x軸為光照強(qiáng)度,y軸為綠色植物實(shí)際光合作用量,在b點(diǎn)提高光照強(qiáng)度,k值將不改變

C.x軸為氧氣分壓,y軸為水稻根細(xì)胞對(duì)硅的吸收速率,在c點(diǎn)時(shí)中耕松土,k值將改變

D.x軸為時(shí)間、y軸為某種群個(gè)體數(shù),在b點(diǎn)改變環(huán)境條件或種群遺傳因素,k值將不改變

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖是將人的生長(zhǎng)激素基因?qū)爰?xì)菌B細(xì)胞內(nèi)制造“工程菌”的示意圖。已知細(xì)菌B細(xì)胞內(nèi)不含質(zhì)粒A,也不含質(zhì)粒A上的基因。判斷下列說(shuō)法正確的是

                                                               

A.將重組質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)菌B常用的方法是顯微注射法或基因槍法

B.將完成導(dǎo)入過(guò)程后的細(xì)菌涂布在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上,能生長(zhǎng)的只是導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的細(xì)菌

C.將完成導(dǎo)入過(guò)程后的細(xì)菌涂布在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上,能生長(zhǎng)的就是導(dǎo)入了質(zhì)粒A的細(xì)菌

D.目的基因成功表達(dá)的標(biāo)志是受體細(xì)胞能在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

動(dòng)物的生命活動(dòng)是在一系列調(diào)節(jié)機(jī)制的調(diào)節(jié)下實(shí)現(xiàn)的,下列對(duì)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)和動(dòng)物行為相關(guān)判斷不符合生物學(xué)原理的是                     

A.破壞小白鼠的下丘腦,小白鼠便不具有維持體溫恒定的能力

B.對(duì)于較輕的糖尿病患者,通過(guò)調(diào)節(jié)和控制飲食,配合口服降血糖藥物就可以達(dá)到治療的目的

C.神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸釋放到突觸間隙,作用于突觸后膜,使后一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制

D.動(dòng)物的行為是在神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和其他系統(tǒng)的共同協(xié)調(diào)作用下形成的

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科目: 來(lái)源: 題型:

基因芯片技術(shù)是近幾年才發(fā)展起來(lái)的嶄新技術(shù),涉及生命科學(xué)、信息學(xué)、微電子學(xué)、材料學(xué)等眾多的學(xué)科,固定在芯片上的各個(gè)探針是已知的單鏈DNA分子,而待測(cè)DNA分子用同位素或能發(fā)光的物質(zhì)標(biāo)記。如果這些待測(cè)的DNA分子中正好有能與芯片上的DNA配對(duì)的它們就會(huì)結(jié)合起來(lái),并在結(jié)合的位置發(fā)出熒光或者射線,出現(xiàn)“反應(yīng)信號(hào)”,下列說(shuō)法中不正確的是:                  

A.基因芯片的工作原理是堿基互補(bǔ)配對(duì)

B.待測(cè)的DNA分子首先要解旋變?yōu)閱捂,才可用基因芯片測(cè)序

C.待測(cè)的DNA分子可以直接用基因芯片測(cè)序

D.由于基因芯片技術(shù)可以檢測(cè)未知DNA堿基序列,因而具有廣泛的應(yīng)用前景,好比能識(shí)別的“基因身份”

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同步練習(xí)冊(cè)答案