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科目: 來(lái)源: 題型:

已知玉米高稈(D)對(duì)矮稈(d)為顯性,抗病(R)對(duì)易感。╮)為顯性,控制上述性狀的基因位于兩對(duì)同源染色體上,F(xiàn)用兩個(gè)純種的玉米品種甲(DDRR)和乙(ddrr)雜交得F1,再用Fl與玉米丙雜交(圖1),結(jié)果如圖2所示,分析玉米丙的基因型為

A.DdRr                   B.ddRR            C.ddRr                   D.Ddrr

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科目: 來(lái)源: 題型:

下面為動(dòng)物機(jī)體的細(xì)胞凋亡及清除示意圖。據(jù)圖分析,不正確的是(    )

A.①過(guò)程表明細(xì)胞凋亡是特異性的,體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能

B.細(xì)胞凋亡過(guò)程中有新蛋白質(zhì)合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)

C.②過(guò)程中凋亡細(xì)胞被吞噬,表明細(xì)胞凋亡是細(xì)胞被動(dòng)死亡過(guò)程

D.如果能有效地激活腫瘤細(xì)胞中的凋亡相關(guān)基因,就可以抑制腫瘤的生長(zhǎng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

5-溴尿嘧啶(Bu)是胸腺嘧啶(T)的結(jié)構(gòu)類(lèi)似物,在含有Bu的培養(yǎng)基上培養(yǎng)大腸桿菌,得到少數(shù)突變型大腸桿菌。突變型大腸桿菌中的堿基數(shù)目不變,但(A+T)/(G+C)的堿基比例略小于原大腸桿菌,這說(shuō)明Bu誘發(fā)突變的機(jī)制最可能是(    )

A.誘發(fā)DNA鏈發(fā)生堿基種類(lèi)替換       B.裂解DNA的脫氧核苷酸鏈中磷酸二酯鍵

C.阻止堿基正常配對(duì),缺失部分堿基   D.誘發(fā)DNA鏈發(fā)生堿基序列變化

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖表示將玉米苗尖端分別置于不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊上,并作不同的處理,一段時(shí)間后,測(cè)定瓊脂塊中的生長(zhǎng)素含量,并分別用a~f表示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是














A.若a>b、c<d,說(shuō)明向光側(cè)生長(zhǎng)素被分解了

B.若c+d=e+f,且e<f,說(shuō)明生長(zhǎng)素由向光側(cè)移向了背光側(cè)

C.甲的苗尖端向上直立生長(zhǎng),而丁的苗尖端向左彎曲生長(zhǎng)

D.乙的苗尖端向左彎曲生長(zhǎng),其原因是背光側(cè)的細(xì)胞分裂較快

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是高中生物有關(guān)實(shí)驗(yàn)過(guò)程,其中操作和敘述都正確的是(  )

①圖甲是用低倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞時(shí)某視野中的圖像,如要看清有絲分裂期的細(xì)胞,應(yīng)將裝片適當(dāng)向右移動(dòng)

②圖乙是某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在2 m×2 m樣方范圍內(nèi)進(jìn)行的雙子葉草本苦荬菜種群密度的調(diào)查,圓圈表示個(gè)體。則這塊地苦荬菜的種群密度為3.25(單位:株/m2)

③圖丙是在高倍顯微鏡下觀察到的黑藻葉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)處于不斷流動(dòng)的狀態(tài),圖中所標(biāo)記的那一個(gè)葉綠體實(shí)際流動(dòng)所處的位置是位于右下角,逆時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng)

④圖丁是植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)的操作過(guò)程,其中最佳的植物組織是根尖分生區(qū)細(xì)胞

A.①③                            B.①②                    C.②③                D.③④

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科目: 來(lái)源: 題型:

吉安一居民發(fā)現(xiàn)買(mǎi)的新鮮豬肉晚上發(fā)藍(lán)光。專(zhuān)家解釋?zhuān)i肉中含磷較多且攜帶了一種能發(fā)光的細(xì)菌——磷光桿菌時(shí)就會(huì)發(fā)光。只要將豬肉煮熟,就可食用。下列關(guān)于磷光桿菌的敘述不正確的是(  )

A.發(fā)光源由磷光桿菌的線粒體合成的ATP提供能量

B.磷光桿菌的遺傳物質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物有6種

C.磷光桿菌的基因中一定有與RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)

D.磷光桿菌分裂繁殖時(shí)可能發(fā)生基因突變,不發(fā)生基因重組

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科目: 來(lái)源: 題型:

我國(guó)人血清白蛋白每年臨床需要110~120噸,目前血漿供應(yīng)不足,市場(chǎng)缺口高達(dá)60至80噸。武漢大學(xué)通過(guò)4年的研究,建立了水稻胚乳細(xì)胞生物反應(yīng)器技術(shù)平臺(tái)。利用該技術(shù)平臺(tái)在稻米中生產(chǎn)人血清白蛋白,大約第500畝水稻就可以提取1000千克人血清白蛋白。實(shí)現(xiàn)水稻細(xì)胞生產(chǎn)人血清白蛋白所用的技術(shù)是基因工程技術(shù),基本步驟如下:1、目的基因的獲取;2、基因表達(dá)載體的構(gòu)建;3、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞;4、目的基因的檢測(cè)與鑒定。請(qǐng)回答問(wèn)題:

⑴目的基因的獲取方法有從基因文庫(kù)中獲取、____________________和____________________。

⑵在實(shí)驗(yàn)稻米中生產(chǎn)人血清白蛋白的過(guò)程中,將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法有____________________和____________________。

⑶該技術(shù)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程中,先得到的是轉(zhuǎn)基因細(xì)胞,要想獲得轉(zhuǎn)基因水稻還需要通過(guò)。____________________檢測(cè)該水稻是否產(chǎn)生人血清白蛋白的方法是用相應(yīng)的抗體與之反應(yīng),該方法的原理是________________________________________。

⑷該轉(zhuǎn)基因水稻能生產(chǎn)人血清白蛋白,但它體內(nèi)的某些正常的蛋白質(zhì)和其他的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)可能會(huì)發(fā)生改變,原因是________________________________________。

⑸某人需要較多的人血清白蛋白,他只能注射而不能口服是因?yàn)開(kāi)___________________。注射時(shí)必須要保證人血清白蛋白純度非常高,否則痕量的其他蛋白將會(huì)成為_(kāi)___________________,引起人體發(fā)生免疫反應(yīng)從而影響人體健康。

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科目: 來(lái)源: 題型:

從土壤嗜堿性短小芽孢桿菌中首先分離選育到一株產(chǎn)生低溫型堿性蛋白酶的高產(chǎn)菌株。該菌株具有嗜堿性強(qiáng)、不易染菌、生產(chǎn)性狀穩(wěn)定等特點(diǎn)。該菌產(chǎn)堿性蛋白酶能力強(qiáng),每毫升發(fā)酵活力達(dá)9 000單位(28℃測(cè)定)、5 000單位(20℃測(cè)定)和18 000單位(40℃測(cè)定),在全國(guó)五種堿性蛋白酶的性能比較中,該蛋白酶在28℃下所具有酶活力高于國(guó)內(nèi)同類(lèi)產(chǎn)品,表明具有低溫型酶的特性。該產(chǎn)品用于加酶洗衣粉,可提高去污力1~2倍,特別在常溫下對(duì)血漬、奶漬等蛋白質(zhì)污垢具有專(zhuān)一性的去污效果。

根據(jù)以上材料回答下列問(wèn)題:

⑴從土壤中分離嗜堿性短小芽孢桿菌應(yīng)用____________________培養(yǎng)基,與普通的培養(yǎng)基相比它的培養(yǎng)基的特點(diǎn)是____________________,從物理形態(tài)上應(yīng)選用____________________培養(yǎng)基。

⑵若要比較添加該蛋白酶的洗衣粉與普通洗衣粉的洗滌效果,應(yīng)注意控制實(shí)驗(yàn)中的無(wú)關(guān)變量,請(qǐng)列舉均衡無(wú)關(guān)變量的措施(至少三條):

①______________________________________________________________________;

②______________________________________________________________________;

③______________________________________________________________________。

⑶在日常生活中使用加酶洗衣粉洗羊毛衫時(shí),某人先用題目中的加酶洗衣粉浸泡羊毛衫第一次先用65℃的溫水浸泡羊毛衫上的奶汁仍然還在,第二次用30℃的溫水浸泡她的羊毛衫不見(jiàn)了。請(qǐng)問(wèn)她兩次浸泡效果不同的原因各是________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

研究人員以某植物為材料,利用多套圖甲裝置,對(duì)影響光合作用的各種環(huán)境因素進(jìn)行研究。

⑴植物的光合作用屬于同化作用,呼吸作用屬于異化作用,當(dāng)同化作用大于異化作用的時(shí)生物長(zhǎng)大,圖乙曲線CD段CO2濃度上升的原因是____________________,EF段產(chǎn)生的原因是____________________。

⑵圖甲中活塞開(kāi)關(guān)的作用是用來(lái)調(diào)節(jié)____________________,水浴的目的是________________________________________________________________________。

⑶某同學(xué)為了探究植物在一根普通蠟燭光的作用下能否生長(zhǎng),對(duì)圖甲的裝置進(jìn)行了改裝問(wèn)他應(yīng)該進(jìn)行怎么樣的改裝?(假設(shè)植物空間的氧氣足夠蠟燭燃燒2小時(shí)且燃燒時(shí)吸收的氧氣等于放出的二氧化碳)____________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

⑷該同學(xué)改裝成功后完成實(shí)驗(yàn),預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并給出實(shí)驗(yàn)結(jié)論____________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

糧食危機(jī)是全世界21世紀(jì)共同面臨的問(wèn)題之一,如何提高糧食的產(chǎn)量成為了各國(guó)政府所關(guān)心的首要問(wèn)題。某國(guó)為此進(jìn)行了各種不同的嘗試。

⑴糧食種植需要土地,而隨著城市化的加劇,耕地越來(lái)越少,某國(guó)在城市的屋頂上開(kāi)展了無(wú)土栽培。無(wú)土栽培的簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)如圖所示:培養(yǎng)槽中放有完全培養(yǎng)液濃度相對(duì)較低目的是____________________,培養(yǎng)槽中有根通空氣的管子,如果長(zhǎng)期沒(méi)有通空氣則____________________,導(dǎo)致植物的根死亡。

⑵糧食產(chǎn)量的提高也有依賴于作物品種的改良,品種的改良最常用的方法是____________________,這種方法的最大優(yōu)點(diǎn)是____________________,但是只能在同一物種內(nèi)進(jìn)行。為了使其他生物的優(yōu)良性狀在糧食作物上體現(xiàn)科學(xué)家發(fā)明了基因工程,這種育種方法是在分子水平對(duì)生物的遺傳物質(zhì)進(jìn)行改造,需要使用一些特殊的分子工具,常用的工具酶有____________________和____________________。

⑶隨著航天事業(yè)的發(fā)展我們也嘗試著進(jìn)行太空育種,太空育種的原理是____________________,其過(guò)程是把萌發(fā)的種子或者幼苗送到太空一段時(shí)間后返回地面進(jìn)行擇優(yōu)選擇,送到太空的是萌發(fā)的種子而不是干燥的種子的,其原因是____________________,如果返回的種子培養(yǎng)的植株中有一比較好的從未出現(xiàn)的優(yōu)良性狀(假如由一對(duì)等位基因控制)請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)出判斷其是顯性性狀還是隱性性狀的方法__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

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