下圖表示胰腺合成與分泌酶顆粒的大體過程。在一定時間內(nèi)使胰腺細胞吸收放射性同位素標記的氨基酸，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性元素依次先后出現(xiàn)在①②③④⑤處。請據(jù)圖完成有關問題：?

?

（1）⑤處的物質(zhì)首先是由［�。�　　　　上的［　］　　　　合成，然后被［　］　　　　

加工包裝而成的。?

（2）此顆粒由合成部位經(jīng)［�。�　　　　的運輸?shù)竭_加工部位。?

（3）此細胞對顆粒還有　　　　功能。?

（4）酶顆粒的合成、運輸、加工、分泌等需要ATP提供能量，與ATP生成極為密切的細胞器是　　　　。?

（5）結(jié)構(gòu)②與結(jié)構(gòu)③的主要成分是　　　　　　　　　　　　　　。?

依據(jù)下圖判斷下列說法正確的是

A．圖1中可使胚芽鞘發(fā)生向右彎曲生長的處理只有A
B．圖1中C．D都不彎曲，其原理相同
C．圖2中放N的胚芽鞘長得比放M的快
D．圖2中放M的胚芽鞘彎向一側(cè)而放N的不彎曲

(2010·青島質(zhì)檢)2009年春我國許多地方出現(xiàn)旱情，影響了農(nóng)作物的生長。下列有關水對生命活動影響的敘述，不正確的是　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　)

①越冬的植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值下降，有利于抵抗不利的環(huán)境條件

②細胞內(nèi)自由水含量的降低是細胞衰老的特征之一

③癌細胞中自由水含量較正常的細胞低

④當人體缺水時，血漿的滲透壓會降低，從而產(chǎn)生渴覺

A．①④　　　　　　 B．①③　　　　　　 C．③④　　　　　　　　 D．②④

基因工程等生物高科技的廣泛應用，引發(fā)了“關于科技和倫理”的爭論。有人歡呼，科學技術的發(fā)展將改變一切；有人驚呼，它將引發(fā)道德危機。對此，我們應持的正確態(tài)度是(多選)(　　)

A．擯棄現(xiàn)有的道德規(guī)范，推動科學發(fā)展

B．發(fā)揮道德規(guī)范的作用，限制科技的負面效應

C．科技的發(fā)展必須以現(xiàn)有的道德規(guī)范為準繩

D．調(diào)整現(xiàn)有道德規(guī)范，適應科技發(fā)展

為了驗證基因的分離定律，甲、乙兩組同學都將純合的非甜玉米和甜玉米間行種植，分別掛牌，試圖按孟德爾的實驗原理進行操作，以驗證F2的分離比。

甲組實驗中，親本的雜交如圖所示(箭頭表示授粉方式)。實驗結(jié)果符合預期：F1全為非甜玉米，F(xiàn)1自交得到F2，F(xiàn)2有非甜和甜兩種玉米，甜玉米約占1/4。

乙組實驗中，F(xiàn)1出現(xiàn)了與預期不同的結(jié)果：親本A上結(jié)出的全是非甜玉米；親本B上結(jié)出的既有非甜玉米，又有甜玉米，經(jīng)統(tǒng)計分別約占9/10和1/10。請回答下列問題。

(1)甲組實驗表明，玉米的非甜是________性狀。(填“顯性”或“隱性”)

(2)用遺傳圖解表示甲組的實驗過程(相關基因用T、t表示)。

(3)乙組實驗中，在F1出現(xiàn)了與預期不同的結(jié)果，是由于在操作上存在失誤，該失誤最可能出現(xiàn)在________________環(huán)節(jié)。

(4)乙組實驗中，親本B的性狀是________。(填“非甜”或“甜”)

(5)如果把乙組實驗中親本B所結(jié)的全部玉米粒播種、栽培，并能正常結(jié)出玉米棒，這些玉米棒上的玉米粒情況是______________________________________。

下列關于核放射性物質(zhì)進入人體途徑示意圖的敘述，正確的是　　　　　　　 (　　)

　 A．圖中表示放射性物質(zhì)主要通過食物鏈經(jīng)消化進入人體的途徑有4條

　 B．圖中表示放射性物質(zhì)通過呼吸道進入人體的途徑有2條

　 C．圖中表示放射性溶液通過皮膚進入人體的途徑有1條

　 D．圖中表示放射性物質(zhì)進入人體的途徑共有4條

根據(jù)某生態(tài)系統(tǒng)的相關圖示，分析回答有關問題：

（1）在此食物網(wǎng)中共有________條食物鏈，貓頭鷹占有___________個營養(yǎng)級。如果貓頭鷹的體重每增加1㎏，則至少需要草_________㎏，至多需要草________㎏。

（2）在此食物網(wǎng)中，種間關系為捕食和競爭的是_________________、_____________。（至少寫出兩組）

（3）根據(jù)能量流動的圖示可知，初級消費者自身生命活動所消耗的能量是圖中的箭頭　　 ；三級消費者排出的糞便中仍含有部分能量，這一部分能量被分解者所利用應屬于圖示中的箭頭　　 。（用圖中的①---?來表示）

（4）從不同營養(yǎng)級間能量傳遞的多少來看，圖中②③④的特點是

蘆筍是常見的雌雄異株植物之一，為XY型性別決定，雌株的性染色體為XX，雄株的性染色體為XY，其染色體數(shù)目為2N=20。野生型蘆筍葉窄，在野生種群中，一株雌蘆筍的一條染色體上某基因發(fā)生了突變，由窄葉突變成為闊葉，用該植株與野生型雄株雜交，F(xiàn)₁雌雄植株中均有窄葉，也有闊葉。（基因用字母B、b表示）

⑴ 在窄葉和闊葉這對相對性狀中，顯性性狀是　　　　　　　。

⑵ 上述雜交實驗的結(jié)果能否確定闊葉基因在X染色體上還是在常染色上？　　　　　　。

用文字簡要說明推斷過程。

⑶ 假如控制窄葉和闊葉的基因位于X染色體上。由于雄株的產(chǎn)量高于雌株，某園藝場需要通過一次雜交育種培育出一批在幼苗時期就能識別出雄性的植株，請你設計一個簡單實用的雜交方案。（提供的植株有闊葉雌雄株、窄葉雌雄株，要求用遺傳圖解表示雜交方案）

下圖表示有關蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖，下列對圖示分析正確的是(　　)

A．A中肯定含有S元素

B．①過程發(fā)生所需的模板和運輸B的工具都是RNA

C．多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目

D．蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是細胞多樣性的根本原因

下列關于動物細胞培養(yǎng)的敘述，正確的是

A．只有在將動物組織塊分散成單個細胞時用到胰蛋白酶

B．所用培養(yǎng)基是液體培養(yǎng)基，無需加入無機鹽，但必須加入動物血清

C．由于細胞代謝消耗營養(yǎng)物質(zhì)和接觸抑制現(xiàn)象的存在，因此必須傳代培養(yǎng)

D．動物細胞培養(yǎng)過程中不會出現(xiàn)細胞分化的現(xiàn)象