有人做了這樣一系列實驗：第一組將蘿卜磨碎，制得提取液，立即冷卻，然后取幾支試管分別加入pH為3—9的含一定量過氧化氫的溶液，30℃保溫，均加入少量冷藏的提取液。第二組重復上述實驗，只是把提取液的添加量減半。第三組重復第一組實驗，只是把提取液進行80 ℃熱處理。然后繪成如圖的曲線，分別表示一、二、三組結果的是

A． b、a、c 　 　　　　 B．c、b、a

C．a(chǎn)、c、b　　　　　　 D． a、b、c

下列關于無絲分裂的敘述，錯誤的是

A．分裂過程中不出現(xiàn)紡錘絲           B．也存在遺傳物質(zhì)的復制過程

C．低等生物細胞特有的分裂方式       D．分裂過程中不出現(xiàn)染色體的變化

下列關于光合作用和細胞呼吸的敘述，正確的是

A．光合作用和細胞呼吸總是同時進行  

B．光合作用產(chǎn)生的ATP主要用于細胞呼吸 

C．光合作用形成的糖類能在細胞呼吸中被利用

D．光合作用與細胞呼吸分別在葉肉細胞和根細胞中進行

下列實驗操作圖是利用溴甲酚紫指示劑檢測金魚藻生活環(huán)境中氣體含量變化。對此實驗操作圖的相關敘述不正確的是

A．溴甲酚紫指示劑在pH減小的環(huán)境中變?yōu)辄S色

B．溴甲酚紫指示劑變?yōu)辄S色是由于金魚藻細胞呼吸釋放出CO₂

C．實驗操作3 5表明金魚藻光合作用吸收CO₂

D．這個實驗可表明細胞呼吸釋放CO₂光合作用釋放O₂

下列對生物細胞代謝活動的描述，不正確的是

A．大腸桿菌在擬核區(qū)轉(zhuǎn)錄信使RNA      B．酵母菌的高爾基體負責合成蛋白質(zhì)

C．衣藻進行光合作用的場所是葉綠體    D．乳酸桿菌在細胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生乳酸

圖甲為研究光合作用的實驗裝置。用打孔器在某植物的葉片上打出多個葉圓片，再用氣泵抽出氣體直至葉片沉入水底，然后將等量的葉圓片轉(zhuǎn)至含有不同濃度的NaHCO₃溶液中，給予一定的光照，測量每個培養(yǎng)皿中葉圓片上浮至液面所用的平均時間（見圖乙），以研究光合作用速率與NaHCO₃溶液濃度的關系。有關分析正確的是

A．在ab段，隨著NaHCO₃溶液濃度的增加，光合作用速率逐漸減小

B．在bc段，單獨增加光照或溫度或NaHCO₃溶液濃度，都可以縮短葉圓片上浮的時間

C．因配制的NaHCO₃溶液中不含氧氣，所以整個實驗過程中葉片不能進行呼吸作用

D．在c點以后，因NaHCO₃溶液濃度過高，使葉肉細胞失水而導致代謝水平下降

下圖曲線中能正確表示人體消化酶作用規(guī)律的是

A．Ⅱ和Ⅳ      B．Ⅱ和Ⅲ       C．Ⅰ和Ⅳ        D．Ⅰ和Ⅲ 

右圖表示新鮮菠菜葉中四種．色素的相對含量及在濾紙條上的分離情況。下列說法不正確的是

A．葉綠體中的四種色素均分布在類囊體薄膜上

B．四種色素在層析液中溶解度最大的是甲

C．四種色素均可溶于有機溶劑無水乙醇中

D．發(fā)黃的菠菜葉中色素含量顯著減少的是甲和乙

小麥的葉肉細胞通過光合作用合成葡萄糖，組成葡萄糖的碳、氫和氧三種元素分別來自

A．CO₂C₃H₆O₃ 和 H₂O　　　 B．CO₂ H₂O 和 H₂O

C．CO₂ H₂O 和 CO₂　　　　 D．C₃H₆O₃ H₂O 和 CO₂

把經(jīng)過相同時間饑餓處理、長勢相近的同種植物放在透明玻璃罩內(nèi)（密封），鐘罩內(nèi)的燒杯中放有不同物質(zhì)，如下圖所示。探究光合作用是否需要CO₂以及探究CO₂濃度對光合作用速率的影響的實驗裝置分別是

A．①③；①④　 　 B．①②；③④ C．①④；②③ 　 D．③④；①③