科目: 來(lái)源: 題型:
如圖甲表示某高等植物一個(gè)細(xì)胞內(nèi)的幾個(gè)生理過(guò)程(字母A~F表示物質(zhì)名稱),圖乙表示該植物光合作用速率隨光照強(qiáng)度變化而變化的曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)在圖甲的場(chǎng)所Ⅰ中發(fā)生的能量變化是__________ __________。
(2)場(chǎng)所Ⅱ是________,場(chǎng)所Ⅲ中的C進(jìn)入相鄰的場(chǎng)所Ⅰ,需穿過(guò) 層磷脂分子層。
(3)如果用放射性同位素對(duì)B示蹤,若只考慮細(xì)胞內(nèi)的變化,則放射性物質(zhì)最先出現(xiàn)在______(填物質(zhì))中。
(4)場(chǎng)所Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ都有不同的酶催化其化學(xué)反應(yīng),在人體細(xì)胞內(nèi)不具有的酶包括 _。
(5)炎熱的夏季中午③過(guò)程往往減弱的原因是 _。植物在生長(zhǎng)季節(jié), _(填序號(hào))生理過(guò)程大量發(fā)生不利于增產(chǎn)。
A.光合作用 B.細(xì)胞呼吸
C.根系吸水 D.根系吸收礦質(zhì)元素
(6)在圖乙中a點(diǎn)時(shí),此時(shí)段 (填“有”或“無(wú)”)光合作用的暗反應(yīng)發(fā)生,原因是 。
(7)提取光合色素,進(jìn)行紙層析分離,對(duì)該實(shí)驗(yàn)中各種現(xiàn)象的解釋,正確的是
A.未見(jiàn)色素帶,說(shuō)明材料可能為黃化葉片
B.色素始終在濾紙上,是因?yàn)樯夭蝗苡趯游鲆?/p>
C.提取液呈綠色是由于含有葉綠素a和葉綠素b
D.胡蘿卜素在濾紙最前方,是因?yàn)槠湓谔崛∫褐械娜芙舛茸罡?
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科目: 來(lái)源: 題型:
植物體細(xì)胞雜交與動(dòng)物細(xì)胞工程中所用技術(shù)與原理不相符的是
A.纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理——酶的高效性
B.植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)——細(xì)胞的全能性
C.原生質(zhì)體融合和動(dòng)物細(xì)胞融合——生物膜的流動(dòng)性
D.紫草細(xì)胞培養(yǎng)和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)——有絲分裂
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科目: 來(lái)源: 題型:
新華網(wǎng)報(bào)道,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種蜣螂提高了“生活品位”,不僅吃糞便,還取食包括蜈蚣在內(nèi)的千足蟲(chóng)。與普通蜣螂相比其部分結(jié)構(gòu)也發(fā)生變化:頭部較窄而長(zhǎng),便于進(jìn)食千足蟲(chóng)內(nèi)臟;后腿較蜷曲,便于捕獵千足蟲(chóng)。下列推測(cè)合理的是
A.該蜣螂與普通蜣螂肯定已經(jīng)產(chǎn)生了生殖隔離
B.與普通蜣螂相比,該蜣螂的某些基因頻率發(fā)生了改變
C.該蜣螂既是消費(fèi)者又是分解者
D.該蜣螂頭部和后腿結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,是人工選擇的結(jié)果
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科目: 來(lái)源: 題型:
動(dòng)物被運(yùn)輸過(guò)程中,體內(nèi)皮質(zhì)醇激素的變化能調(diào)節(jié)其對(duì)刺激的適應(yīng)能力。右圖為皮質(zhì)醇分泌的調(diào)節(jié)示意圖。據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是
A.運(yùn)輸刺激使下丘腦分泌激素增加的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧
B.圖中M促進(jìn)皮質(zhì)醇分泌的過(guò)程屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)
C.皮質(zhì)醇作用的靶細(xì)胞就是下丘腦細(xì)胞和垂體細(xì)胞
D.動(dòng)物被運(yùn)輸過(guò)程中,體內(nèi)皮質(zhì)醇含量先升高后逐漸恢復(fù)正常
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科目: 來(lái)源: 題型:
遺傳病是由于遺傳物質(zhì)發(fā)生變化而引起的疾病,已成為威脅人類健康的一個(gè)重要因素。下列與遺傳變異有關(guān)的敘述,正確的是
A.《婚姻法》規(guī)定禁止近親結(jié)婚,是因?yàn)樵擁?xiàng)措施能降低遺傳病的發(fā)病率
B.基因重組可以通過(guò)產(chǎn)生新的基因型,表現(xiàn)出性狀的重新組合
C.用基因工程技術(shù)構(gòu)建抗蟲(chóng)棉過(guò)程實(shí)現(xiàn)了蘇云金芽孢桿菌與棉花的共同進(jìn)化
D.若DNA中某堿基對(duì)改變,則其控制合成的蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)也會(huì)發(fā)生改變
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科目: 來(lái)源: 題型:
在研究同一種哺乳動(dòng)物的三個(gè)個(gè)體的兩對(duì)相對(duì)性狀時(shí),發(fā)現(xiàn)其體細(xì)胞基因組成是:甲:DBb;
乙:DdBB;丙:dBb。由此下列推斷錯(cuò)誤的是
A.甲、乙、丙三個(gè)生物的體細(xì)胞在細(xì)胞增殖后期染色體數(shù)目不相同
B.D與d位于X染色體上,B與b位于常染色體上
C.三者的基因型為甲:BbXDY;乙:BBXDXd;丙:BbXdY
D.甲、乙、丙分別形成 4 3 4種配子
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科目: 來(lái)源: 題型:
某研究小組利用檢測(cè)氣壓變化的密閉裝置來(lái)探究微生物的呼吸,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下。關(guān)閉活栓后,
U形管右管液面高度變化反映瓶中氣體體積變化。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)將右管液面高度調(diào)至參考點(diǎn),實(shí)驗(yàn)中
定時(shí)記錄右管液面高度相對(duì)于參考點(diǎn)的變化(忽略其他原因引起的容積變化)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.甲組右管液面變化,表示的是微生物呼吸氧氣的消耗量
B.乙組右管液面變化,表示的是微生物呼吸CO2的釋放量
C.甲組右管液面升高,乙組不變,說(shuō)明微生物只進(jìn)行有氧呼吸
D.甲組右管液面不變,乙組下降,說(shuō)明微生物進(jìn)行乳酸發(fā)酵
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科目: 來(lái)源: 題型:
右圖為動(dòng)、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)該圖的正確敘述是
A.高等植物細(xì)胞都不具有的結(jié)構(gòu)是A
B.胰島B細(xì)胞合成胰島素的場(chǎng)所是C
C.細(xì)胞在清水中不會(huì)漲破,是因?yàn)橛薪Y(jié)構(gòu) I
D.圖的下半部分可用來(lái)表示紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于細(xì)胞知識(shí)的敘述,不正確的是
A.硝化細(xì)菌、霉菌、水綿的細(xì)胞都含有核糖體、DNA和RNA
B.能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞一定含有線粒體,含線粒體的細(xì)胞每時(shí)每刻都在進(jìn)行有氧呼吸
C.細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異,導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同
D.蛙紅細(xì)胞、人腦細(xì)胞、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞并不都有細(xì)胞周期,但這些細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)成分都在
不斷更新
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科目: 來(lái)源: 題型:
在現(xiàn)代生物科技的應(yīng)用中,不需要進(jìn)行檢測(cè)與篩選的是
A.對(duì)植物的離體組織進(jìn)行培養(yǎng),大規(guī)模培育優(yōu)良品種
B.將鼠的骨髓瘤細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞融合,制備單克隆抗體
C.利用植物細(xì)胞工程技術(shù)培育“白菜一甘藍(lán)”
D.將抗蟲(chóng)基因?qū)胫参锛?xì)胞,培育具有抗蟲(chóng)特性的新植株
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