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下列信息的傳遞中,與其他3種不屬于同一類型的是
A.小囊蟲在發(fā)現(xiàn)榆、松寄生植物后,會發(fā)出聚積信息素,召喚同類來共同取食
B.榆樹通過分泌一種化學物質,與櫟樹產生相互拮抗的現(xiàn)象
C.雄蚊能根據(jù)雌蚊飛行時所發(fā)出的低頻聲波而找到雌蚊
D.群居動物通過群體氣味與其他群體相區(qū)別
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人的血清白蛋白在臨床上需求量很大。將人的血清白蛋白基因轉入奶牛細胞中,就 可以利用牛的乳腺細胞生產血清白蛋白。大致過程如下:
(1)①過程采集的精子要進行________處理,該過程自然狀態(tài)下是在________ (場所)中完成的;②過程得到的卵母細胞,一般要培養(yǎng)到________階段才能進行體外受精。
(2) 要使人的血清白蛋白基因只在轉基因牛的乳腺細胞中選擇性'表達,則③過程中要在目的基因前接上________ (調控組件)。一般情況下,將基因表達載體通過________技術導入牛的受精卵。
(3)⑤過程稱________作_________ 技術。培養(yǎng)過程中不僅要加入氧氣維持細胞呼吸,還要提供________以維持PH。
(4) 當早期胚胎發(fā)育到______階段時,將胚胎移入受體(代孕)母牛子宮內,受體母牛還需用激素進行________處理。
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去年我國某地由于柑橘大實蠅的危害,橘農遭受了很大損失,當?shù)卣朕k法幫助 橘農減少損失。
(1)植物芳香油的提取方法有_____________、___________和萃取等,一般提取橘皮精油的方法是_________法。
(2)橘皮精油的特點是________________________
(3 )科研人員發(fā)現(xiàn)一株橘樹有抗蟲性狀,利用其花藥進行單倍體育種,花粉植株誘導成功受多種因素影響,其中材料的選擇與________是主要因素。選擇花粉發(fā)育至________期的花藥培養(yǎng)成功率最高。確定花粉發(fā)育時期最常用的方法是: __________法,某些植物的花粉不易著色,需采用________法。
(4)花藥離體培養(yǎng)時,常用的培養(yǎng)基為________________
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假設某農田只存在農作物→農業(yè)害蟲—青蛙一條食物鏈,圖甲表示自然狀態(tài) 下,一定時間內流經該生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級能量的不同去向的相對值(分別用a、b、c、d表 示,b表示呼吸作用消耗部分)。圖乙表示在其他條件適宜時,溫度對該農作物光合作用 和呼吸作用的影響(A曲線表示光合作用同化能量的相對值,B曲線表示呼吸作用消耗能 量的相對值)。請回答相關問題:
(1) 自然狀態(tài)下,一定時間內流經 該農田的總能量為_________代表流人第三營養(yǎng)級的能量。(均用圖甲中字母表 示)
(2) 適宜條件下,溫度為T3時,流經該農田的能量相對值為_________,該農作物生長的最適溫度為_________
(3)適宜條件下,溫度為T4時,該農作物的a+c+d的相對值總量為_________
(4) T3-T4時間段,隨溫度的升高,光合作用和呼吸作用的變化趨勢不同,其主要原因是______________________________
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某觀賞魚的尾鰭分為單尾鰭、雙尾鰭兩種類型。單尾鰭魚觀賞性差;雙尾鰭魚尾 鰭寬大漂亮,觀賞性強。研究表明,尾鰭類型受常染色體上一對等位基因(D-d)控制,雌 性個體均為單尾鰭,雄性個體有單尾鰭、雙尾鰭。用不同類型的此觀賞魚做了兩組雜交 實驗,過程及結果如下表。請回答以下問題:
(1)由實驗_________可知,控制雙尾鰭性狀的基因為_________ (顯/隱)性基因。此觀賞魚中,基因型為____的個體只在雄性中表達出相應性狀。
(2)實驗①中親代雌性個體基因型為_________,子代雌性個體基因型為___________。
(3)若實驗①中子代雌、雄個體隨機交配,理論上其后代雙尾鰭個體比例 為_______ ;
若用實驗②中子代單尾鰭雌性個體與雙尾鰭雄性個體雜交,所產生后代的表現(xiàn)型和比例為___________________。
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下圖代表不同細胞間的信息傳遞,1〜8代表靶細胞的細胞結構,請根據(jù)圖回答下 列問題:
(1)圖中的神經末梢和靶細胞C等共同構成_________,若物質a是唾液淀粉酶,其 合成、分泌過程依次經過的細胞器是(填圖中序號) ___________________。
(2)若刺激M點,則M點膜外電位變化是_________由此刺激引發(fā)的神經興奮的傳導方向與________ (膜內/膜外)的局部電流方向一致;若刺激N點,電流表將偏轉_______次。
(3)當興奮抵達時,貯存在_________內的神經遞質釋放出來,并與分布在突觸后膜上的結構1_________結合。突觸間隙的神經遞質可通過主動運輸進入細胞再被利用。上述過程體現(xiàn)了細胞膜具有的功能是_________和_________
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將一大豆幼苗水平放置,由于重力影響生長素在體內的布,根、莖分別表現(xiàn)出正向地性 和負向地性。下圖是根、莖對不同濃度生長素的反應曲線,相關敘述正確的是
A. C、D兩點可分別表示根近地側和遠地側的生長狀況
B. A點對應的濃度下,相應器官的生長速度比B點快
C. 與C點相比,D點有更多的生長素直接參與細胞代謝
D. 水平放置的幼苗,近地側生長素濃度高于遠地側體現(xiàn)了生長素的極性運輸
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農田生態(tài)系統(tǒng)直接為人類提供大量的生活資料,科研人員對一塊玉米田進行了一系列研 究,下列相關敘述正確的是
A. 調查玉米田中某種土壤動物種群f度的常用方法是標志重捕法
B. 該農田中的玉米長勢整齊,故其垂直結構沒有分層現(xiàn)象
C. 研究該玉米田的范圍和邊界、種群間的關系,屬于群落水平上的研究
D. 隨機掃取玉米田的表層土樣,可調查土壤小動物的物種豐富度
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孟德爾在豌豆雜交試驗中,成功利用“假說一演繹法”發(fā)現(xiàn)了兩個遺傳定律。下列有關分 離定律發(fā)現(xiàn)過程的敘述中不正確的是
A. 提出的問題是:為什么F2出現(xiàn)了3:1的性狀分離比
B. 假設的核心是:F1產生了數(shù)量相等的帶有不同遺傳因子的兩種配子
C. 根據(jù)假設設計了測交試驗并推理出相應結果
D. 做了多組相對性狀的雜交試驗,F(xiàn)2的性狀分離比均接近3:1,以驗證其假設
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甲、乙兩圖為某二倍體高等生物某細胞分裂過程中不同時期模式圖。下列相關敘述正確的是
A. 在形成圖甲細胞過程中發(fā)生過交叉互換
B. 甲、乙兩圖說明該細胞分裂過程中發(fā)生了染色體變異
C. 甲細胞中有兩個染色體組,8條姐妹染色單體
D. 若圖乙表未卵細胞,則圖甲表示次級卵母細胞
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