5．藍(lán)藻與酵母菌共有的結(jié)構(gòu)是(　　)

A．細(xì)胞壁與核糖體                 B．核膜與細(xì)胞膜

C．中心體與核糖體                 D．線粒體與細(xì)胞膜

4．某單細(xì)胞生物，體內(nèi)不具有葉綠體但有葉綠素，它最可能是(　　)

A．真核生物                            B．異養(yǎng)生物

C．無核膜的生物                     D．有線粒體的生物

3．觀察細(xì)胞中染色體行為并計(jì)數(shù)時(shí)，使用光學(xué)顯微鏡的正確方法是(　　)

A．低倍鏡對焦，將觀察目標(biāo)移至視野中央，轉(zhuǎn)用高倍鏡并增加進(jìn)光量，調(diào)焦觀察

B．低倍鏡對焦，將觀察目標(biāo)移至視野中央，轉(zhuǎn)用高倍鏡并減少進(jìn)光量，調(diào)焦觀察

C．低倍鏡對焦，轉(zhuǎn)用高倍鏡，將觀察目標(biāo)移至視野中央，減少進(jìn)光量，調(diào)焦觀察

D．高倍鏡對焦，將觀察目標(biāo)移至視野中央，增加進(jìn)光量，調(diào)焦觀察

2．細(xì)菌、支原體、動(dòng)物肝細(xì)胞和植物葉肉細(xì)胞等共同具有的結(jié)構(gòu)是(　　)

A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)          B．核糖體   C．細(xì)胞核          D．線粒體

1．觀察玻片標(biāo)本時(shí)，或發(fā)現(xiàn)視野上方較暗下方較亮，應(yīng)調(diào)節(jié)(　　)

A．目鏡　　　　 B．物鏡      C．光圈           D．反光鏡

5（7分）、圖1是高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖2是某一生物體中不同細(xì)胞的分裂示意圖，圖3示圖2生物細(xì)胞分裂過程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系。請據(jù)圖回答問題：

（1）圖1細(xì)胞中，ATP產(chǎn)生的場所有_____________（填圖中序號(hào)），能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的細(xì)胞器是_____________（填圖中序號(hào)）。

（2）圖2中，A細(xì)胞的名稱是_____________，基因的自由組合發(fā)生于_____________細(xì)胞所處的時(shí)期。

（3）若圖1示人體造血干細(xì)胞，則該細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生圖2中_____________細(xì)胞所示的分裂現(xiàn)象。

（4）圖3由Ⅲ變化為Ⅳ的原因是_____________；該過程對應(yīng)于圖2中的細(xì)胞變化是_____________。

4.（6分）下圖是反射弧、突觸和神經(jīng)纖維的結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖示信息回答下列問題：

（1）圖1的a、b中為感受器的是_______�？s手反射屬于非條件反射，當(dāng)我們?nèi)≈秆�進(jìn)行化驗(yàn)時(shí)，針刺破手指的皮膚，但我們并未將手指縮回。這說明一個(gè)反射弧中的低級(jí)中樞要接受________________的控制。

（2）圖2為突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式，圖中的1表示_______，1中物質(zhì)的釋放依賴膜的_____性。

（3）圖3中①②③間的興奮傳導(dǎo)方向?yàn)開___________________（用箭頭和序號(hào)①②③表示）

（4）圖2與圖3相比較，興奮在圖2傳遞的特點(diǎn)是單向傳遞，興奮在圖2中傳遞時(shí)信號(hào)的變化是_______。

3（5分）、圖1表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系，圖2為一定時(shí)間內(nèi)某一生態(tài)系統(tǒng)中的幾個(gè)種群數(shù)量變化曲線，請據(jù)圖回答：

（1）圖1中參與構(gòu)成群落的是_____________（填字母），圖2中的乙相當(dāng)于圖1中的____（填字母）。

（2）圖1中流入D的總能量小于F獲得的總能量，主要原因是F獲得的能量除了被自身消耗以及未被利用外，還有部分能量被_____________（填字母）所利用。

（3）某地區(qū)因環(huán)境污染造成E中出現(xiàn)部分白化苗，對F、D數(shù)量的影響是_____________。

（4）若圖1示一農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，欲利用其中的秸稈生產(chǎn)“再生纖維共混膜”作為地膜使用，此膜可在自然條件下由分解者產(chǎn)生的_____________酶催化分解為無機(jī)物供植物生長再利用。

2（18分）、豌豆素是野生型豌豆天然產(chǎn)生的一種抵抗真菌侵染的化學(xué)物質(zhì)。用兩個(gè)無法產(chǎn)生豌豆素的純種（突變品系1和突變品系2）及其純種野生型豌豆進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，F(xiàn)₁自交得F₂，結(jié)果如下：

研究表明，決定產(chǎn)生豌豆素的基因A對a為顯性。但另一對等位基因B、b中，顯性基因B存在時(shí)，會(huì)抑制豌豆素的產(chǎn)生。

⑴根據(jù)以上信息，可判斷上述雜交親本中，野生型、突變品系1、突變品系2的基因型分別為_____________、_____________、_____________。

⑵第Ⅲ組的F₂中，無豌豆素豌豆的基因型有_____________種。若從第Ⅰ、Ⅲ組的F₂中各取一粒均能產(chǎn)生豌豆素的豌豆，二者基因型相同的概率為_____________。

⑶為鑒別第Ⅱ組F₂中無豌豆素豌豆的基因型，取該豌豆自交，若后代全為無豌豆素的植株，則其基因型為_____________；若后代中_____________，則其基因型為_____________。

⑷現(xiàn)有純種親本4，其基因型與上表親本均不同，它與其他豌豆雜交的F₁中_____________（有/沒有）能產(chǎn)生豌豆素的植株。

1（14分）、為研究根際低氧環(huán)境對網(wǎng)紋甜瓜生長和果實(shí)品質(zhì)的影響，科技工作者進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

①選擇生長健壯的甜瓜幼苗，隨機(jī)分為A、B、C三組，進(jìn)行無土栽培。

②A、B、C三組根系供氧濃度分別為21%（大氣含氧量）、10%、5%，其它栽培條件都相同。

③持續(xù)供氧處理后的10天、20天、30天，測定各組根系的呼吸作用速率、根細(xì)胞蘋果酸脫氫酶（有氧呼吸有關(guān)的酶）活性、乙醇脫氫酶（無氧呼吸有關(guān)的酶）活性、葉片光合作用速率等生理指標(biāo)，部分結(jié)果如下圖�；卮鹣铝袉栴}：

（1）用SP-2溶氧測定儀可精確測定溶液中溶解氧的變化值。如要利用SP-2溶氧測定儀測量葉片光合速率，可將葉片剪成1×lcm²后沉入緩沖液中，在一定的光照和溫度條件下，測得緩沖液中溶解氧的單位時(shí)間增加值即為葉片的_____________速率，若要獲得葉片的真光合速率，要先測量葉片的_____________速率，具體做法是要在一定溫度和_____________條件下測量緩沖液中溶解氧的減少值。為排除葉片組織中原有氣體對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，葉片要先進(jìn)行_____________處理。

（2）圖甲表示利用SP -2溶氧測定儀測得根系呼吸速率的結(jié)果。圖乙表示植株根細(xì)胞內(nèi)

乙醇脫氫酶的活性變化，該酶所催化的反應(yīng)進(jìn)行的場所是_____________。結(jié)合圖甲、乙分析，在低氧環(huán)境，根系兩種呼吸類型的細(xì)胞速率變化是_____________，

實(shí)驗(yàn)中還測量30天后各組植株的干重和果實(shí)含糖量變化，發(fā)現(xiàn)10%、5%低氧處理植株的干重顯著低于對照組，原因是_____________。