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25.下面生產(chǎn)運(yùn)用實(shí)例與生物學(xué)原理匹配正確的是

生產(chǎn)運(yùn)用實(shí)例

原理

A

伏季休漁

種群的數(shù)量變化、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性等

B

生產(chǎn)白菜-甘藍(lán)雜種植物

基因重組

C

合理密植與間苗

光合作用與呼吸作用

D

用黑光燈誘殺害蟲

基因突變

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24.下列物理技術(shù)與應(yīng)用匹配合理的是

物理技術(shù)

在生命科學(xué)研究領(lǐng)域的應(yīng)用

A

B型超聲波

親子鑒定

B

電子顯微鏡

觀察細(xì)胞中的分子

C

電泳技術(shù)

分離蛋白質(zhì)混合物

D

X射線衍射技術(shù)

“看清”生命物質(zhì)三維結(jié)構(gòu)

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6.神經(jīng)肌肉接頭處也是一種突觸結(jié)構(gòu)。某種蛇毒能與乙酰膽堿受體牢固結(jié)合;有機(jī)磷農(nóng)藥能抑制膽堿酯酶的活性。因此,該蛇毒與有機(jī)磷農(nóng)藥中毒的癥狀分別是(       )

A.肌肉松弛、肌肉僵直                 B.肌肉僵直、肌肉松弛

C.肌肉松弛、肌肉松弛                 D.肌肉僵直、肌肉僵直

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5.左圖為人體激素作用于靶細(xì)胞的兩種機(jī)理示意圖,說法錯(cuò)誤的是:

惠州市2014屆高三第三次調(diào)研考試生物試題

A.激素B不直接進(jìn)入細(xì)胞就能起作用

B.激素A可能是胰島素等大分子類激素直接進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)起作用

C.某個(gè)靶細(xì)胞可能同時(shí)存在上述兩種作用基理

D.由上圖可知激素只是一種信號(hào)分子,啟動(dòng)和調(diào)節(jié)相應(yīng)的生理過程

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4.右圖是受損的DNA分子在人體內(nèi)的自動(dòng)切除、修復(fù)示意圖,以下說法錯(cuò)誤的是

A.酶1可能是核酸內(nèi)切酶

B.該修復(fù)過程遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

C.圖中的結(jié)構(gòu)缺陷可能是多種原因引起的堿基錯(cuò)配

D.該過程可能用到RNA聚合酶、連接酶等

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3. 酵母菌在含乳糖的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)時(shí),細(xì)胞中出現(xiàn)了分解乳糖的酶,將其轉(zhuǎn)移到不含乳糖的培養(yǎng)基上時(shí),這些酶就不存在了,下列說法正確的是

A.缺乏乳糖時(shí),編碼乳糖分解酶的基因消失了

B.在乳糖的誘導(dǎo)下,酵母菌突變產(chǎn)生了編碼乳糖分解酶的基因

C.在乳糖的誘導(dǎo)下,酵母菌分解乳糖的酶的基因得到表達(dá)

D.乳糖可能是乳糖分解酶基因的重要組成成分

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2.根據(jù)下圖所示的概念圖作出的判斷,錯(cuò)誤的是

   A.若甲圖中a和b分別代表乳酸菌和藍(lán)藻,d可以代表原核生物

   B.乙圖能體現(xiàn)酶(c)、蛋白質(zhì)(a)和固醇類物質(zhì)(b)的關(guān)系

   C.丙圖表示糖(b)和糖原(a)的關(guān)系     

   D.丁圖可體現(xiàn)出真核細(xì)胞(c)、核糖體(a)和線粒體(b)的關(guān)系

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1.下列目的與材料(或原理)匹配錯(cuò)誤的是

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

原理、方法或材料

A

調(diào)查車前草的種群密度

樣方法

B

光合作用中碳的去路

同位素標(biāo)記法

C

分離提取各種細(xì)胞器

差速離心

D

觀察質(zhì)壁分離

人口腔上皮細(xì)胞

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29.((16分)研究人員設(shè)計(jì)了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)以研究某環(huán)境污染物——化學(xué)物質(zhì)M對(duì)大鼠子代存活率和生殖力的影響。

   (1)實(shí)驗(yàn)一:將8只年齡、大小及生理狀況相似孕期相同大鼠分為兩組。實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果如下表所示:

親代

甲組

乙組

喂不含化學(xué)物質(zhì)M食物

喂含化學(xué)物質(zhì)M食物

子代(F1代)出生當(dāng)日統(tǒng)計(jì)

性別

存活數(shù)目

12

12

12

12

死胎率

0%

0%

正常飼料喂養(yǎng)F1,60天后收集F1生殖力的數(shù)據(jù)

每ml精液內(nèi)精子平均數(shù)(x106

26

/

18

/

精子活動(dòng)能力(游動(dòng)百分率)

86%

/

62%

/

每個(gè)卵巢切片內(nèi)處于生長(zhǎng)中的卵泡平均數(shù)

/

26

/

25

   ①在該實(shí)驗(yàn)中,甲組的作用是____________。

   ②實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,化學(xué)物質(zhì)M對(duì)大鼠子代哪些指標(biāo)沒有影響?____________。

   (2)實(shí)驗(yàn)二:有人為了驗(yàn)證化學(xué)物質(zhì)M降低大鼠子代存活率具有累積效應(yīng),在實(shí)驗(yàn)一的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)和完成了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完善并分析:

    ①將培養(yǎng)60天的____________組的F1分為A、B兩組,每組____________;

    ②_____________________,每組的大鼠自由交配。

    ③________________________。結(jié)果如下表所示:

F1

A組

B組

F2

性別

存活數(shù)目

10

9

1

4

死胎率

17%

44%

    ④能說明化學(xué)物質(zhì)M對(duì)大鼠子代存活率的影響具有累積效應(yīng)的依據(jù)是____________;B組產(chǎn)生的子代中雌性比雄性多最可能的原因是____________。

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28.(16分)下圖是根據(jù)細(xì)胞壁松散學(xué)說繪制的一定濃度生長(zhǎng)素促進(jìn)植物細(xì)胞伸長(zhǎng)的原理圖。   請(qǐng)分析回答:

 (1)圖中結(jié)構(gòu)A的作用是____________。

 (2)圖中表明,當(dāng)生長(zhǎng)素濃度由低升至最適時(shí),酶X所處環(huán)境溶液pH的變化是____________,被激活的酶X的直接作用是_____________,從而使細(xì)胞壁松散,最終使細(xì)胞伸長(zhǎng)。能促進(jìn)植物細(xì)胞伸長(zhǎng)的另一種植物激素是___________。

 (3)不能用圖中這種細(xì)胞作為觀察有絲分裂的材料,理由是_____________。

 (4)用單側(cè)光照射胚芽鞘尖端一段時(shí)間,圖中現(xiàn)象在胚芽鞘尖端下部           側(cè)更明顯。若要在細(xì)胞水平上進(jìn)行驗(yàn)證,可取彎曲處作        (橫切/縱切)片制成裝片,用顯微鏡觀察并測(cè)量相應(yīng)細(xì)胞長(zhǎng)度。判斷并解釋顯微鏡下觀察到的現(xiàn)象能否說明生長(zhǎng)素的作用具有兩重性。_____________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案