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科目： 來源：2012-2013學(xué)年浙江省杭州市西湖高級中學(xué)高二3月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

從成分、功能方面將細胞器進行歸類，不合理的是

A．能產(chǎn)生水的細胞器有線粒體、核糖體等
B．可以產(chǎn)生ATP的細胞器是線粒體和葉綠體
C．含有RNA的細胞器只有線粒體、葉綠體
D．可能含有色素的細胞器有葉綠體和液泡

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年浙江省杭州市西湖高級中學(xué)高二3月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅交配，子代雌、雄果蠅都表現(xiàn)紅眼，這些雌雄果蠅交配產(chǎn)生
的后代中，紅眼雄果蠅占1/4，白眼雄果蠅占1/4，紅眼雌果蠅占1/2。下列敘述錯誤的是

A．紅眼對白眼顯性B．親本白眼雄果蠅是純合子
C．眼色和性別遺傳符合自由組合定律D．紅眼和白眼基因位于X染色體上

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年浙江省杭州市西湖高級中學(xué)高二3月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

假設(shè)某生物的三對等位基因(Aa、Cc和Dd)分別位于不同對的同源染色體上，下圖表示該生物的部分精子細胞的基因組成情況，請判斷其至少來自幾個精原細胞

A．2個精原細胞B．3個精原細胸C．4個精原細胞D．5個精原細胞

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年浙江省杭州市西湖高級中學(xué)高二3月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

某男性與一正常女性婚配，生育一個白化病兼色盲的兒子。下圖為此男性的一個精原細胞示意圖（白化病基因a、色盲基因b）。下列敘述錯誤的是

A．此男性的初級精母細胞中含有2個染色體組
B．在形成此精原細胞的過程中不可能出現(xiàn)四分體
C．該夫婦所生兒子的色盲基因一定來自于母親
D．該夫婦再生一個表現(xiàn)型正常男孩的概率是3/8

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年浙江省杭州市西湖高級中學(xué)高二3月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

用溶液培養(yǎng)法培養(yǎng)小球藻時，若用放射性的32P標記培養(yǎng)液中的KH2PO4，則一段時間后，在小球藻細胞中不能夠檢測到放射性的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是

A．細胞核B．線粒體C．核糖體D．中心體

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年浙江省杭州市西湖高級中學(xué)高二3月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下圖為結(jié)腸癌發(fā)病過程中細胞形態(tài)和部分染色體上基因的變化。下列敘述正確的是（  ）

A．圖示中與結(jié)腸癌有關(guān)的基因互為等位基因
B．結(jié)腸癌的發(fā)生是多個基因突變累積的結(jié)果
C．圖中染色體上的基因變化說明基因突變是隨機和定向的
D．突變基因必將傳遞給子代個體

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年浙江省杭州市西湖高級中學(xué)高二3月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下圖表示果蠅某一條染色體上的幾個基因，錯誤的敘述是

A．基因在染色體上呈線性排列
B．基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
C．朱紅眼基因和深紅眼基因是一對等位基因
D．基因決定果蠅的性狀

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年浙江省杭州市西湖高級中學(xué)高二3月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗中，將加熱殺死的S型細菌與R型細菌相混合后，注射到小鼠體內(nèi)，小鼠死亡，則小鼠體內(nèi)S型、R型細菌含量變化情況最可能是下圖中的

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年浙江省杭州市西湖高級中學(xué)高二3月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

“噬菌體侵染細菌”的實驗中，操作及結(jié)果正確的是

A．分別用含同位素35S、32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體
B．用同時被35S、32P標記的噬菌體侵染未經(jīng)標記的大腸桿菌
C．35P標記的噬菌體侵染細菌并經(jīng)保溫、攪拌與離心后，放射性主要分布在離心管沉淀物中
D．由于噬菌體只有一種細胞器核糖體，所以需要寄生生活

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年浙江省杭州市西湖高級中學(xué)高二3月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

科學(xué)的研究方法是取得成功的關(guān)鍵。下列關(guān)于人類探索遺傳奧秘歷程中的科學(xué)實驗方法及技術(shù)的敘述，不正確的是

A．孟德爾在研究豌豆雜交實驗時，運用了假說─演繹法
B．薩頓根據(jù)基因和染色體的行為存在平行關(guān)系，類比推理出基因位于染色體上
C．格里菲思利用肺炎雙球菌研究遺傳物質(zhì)時，運用了放射性同位素標記法
D．沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時，運用了建構(gòu)物理模型的方法

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