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科目： 來源：2012年蘇教版高中生物必修3 4.2生態(tài)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)練習(xí)卷（帶解析） 題型：單選題

在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，其中的兩條食物鏈?zhǔn)牵?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/78/9/axd8h1.png" style="vertical-align:middle;" />，如果大量捕食青蛙，造成的嚴(yán)重后果是（　　）

A．蛇的數(shù)量大大增加B．蟲害嚴(yán)重，水稻減產(chǎn)
C．老鼠大量增加，危害糧食D．青蛙減少，維持了生態(tài)系統(tǒng)平衡

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科目： 來源：2012年蘇教版高中生物必修3 4.2生態(tài)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)練習(xí)卷（帶解析） 題型：單選題

下列四種措施能提高區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力的是（　�。�

A．減少該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的捕食者和寄生生物的數(shù)量
B．增加該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各營養(yǎng)級生物的種類
C．使該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)生產(chǎn)者和消費者在數(shù)量上保持平衡
D．減少該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)生物的種類

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科目： 來源：2012年蘇教版高中生物必修3 4.2生態(tài)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)練習(xí)卷（帶解析） 題型：單選題

在下列生態(tài)系統(tǒng)中，最容易退化的是（　　）

A．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)B．湖泊生態(tài)系統(tǒng)
C．草原生態(tài)系統(tǒng)D．淡水生態(tài)系統(tǒng)

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科目： 來源：2012年蘇教版高中生物必修3 4.2生態(tài)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)練習(xí)卷（帶解析） 題型：單選題

在一個處于平衡狀態(tài)的封閉生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)，要使其中的動物能長時間存活，必須提供（　�。�

A．O2　　　　　B．H2OC．足夠的有機物D．太陽能

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科目： 來源：2012年蘇教版高中生物必修3 4.2生態(tài)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)練習(xí)卷（帶解析） 題型：單選題

下列生態(tài)系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力最弱的是（　　）

A．天然落葉林B．天然常綠林C．人工純種林D．人工混交林

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科目： 來源：2012年蘇教版高中生物必修3 4.2生態(tài)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)練習(xí)卷（帶解析） 題型：單選題

在自然條件下，下列不符合生態(tài)系統(tǒng)正常發(fā)展方向的是（　　）

A．物種組成多樣B．營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜C．功能完善　　　　　D．食物鏈縮短

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科目： 來源：2012年蘇教版高中生物必修3 4.2生態(tài)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)練習(xí)卷（帶解析） 題型：單選題

將一處原始森林開辟為一個國家森林公園，為了繼續(xù)維持森林的生態(tài)平衡，應(yīng)當(dāng)采用的措施是（　�。�

A．在森林里放入一些珍奇的野生動物，增加食物網(wǎng)的復(fù)雜性
B．在森林中引種一些珍奇的野生動物，提高生產(chǎn)者的能量蓄積能力
C．定期清理森林的枯枝落葉，以利于種子萌發(fā)和幼苗生長
D．對森林作簡單的隔離，避免人類過多的干擾

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科目： 來源：2012年蘇教版高中生物必修3 4.2生態(tài)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)練習(xí)卷（帶解析） 題型：單選題

“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，主要說明了草原的（　�。�

A．恢復(fù)力穩(wěn)定性較強B．抵抗力穩(wěn)定性較弱
C．恢復(fù)力穩(wěn)定性較弱D．抵抗力穩(wěn)定性較強

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科目： 來源：2012年蘇教版高中生物必修3 4.2生態(tài)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)練習(xí)卷（帶解析） 題型：單選題

某學(xué)生興趣小組，為了解昆蟲對日光的反應(yīng)而開展了捕捉蝶和蛾的活動。他們在白天捉了60只，晚上捉了40只。那么，其中蛾有（　�。�

A．20只　　　　　B．40只C．60只　　　　　D．100只

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科目： 來源：2012年蘇教版高中生物必修3 4.2生態(tài)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)練習(xí)卷（帶解析） 題型：單選題

昆蟲的性外激素在個體之間起什么作用（　　）

A．促進個體發(fā)育B．引誘異性個體前來交尾
C．促進生殖器官的發(fā)育成熟D．傳遞物理信息

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同步練習(xí)冊答案