科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年云南省玉溪一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列有關(guān)單倍體的敘述中,正確的是( )
A.未經(jīng)受精的卵細(xì)胞發(fā)育成的植物,一定是單倍體 |
B.含有兩個(gè)染色體組的生物體,一定不是單倍體 |
C.生物的精子或卵細(xì)胞一定都是單倍體 |
D.含有奇數(shù)染色體組的個(gè)體一定是單倍體 |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年云南省玉溪一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
藍(lán)藻、大腸桿菌的可遺傳變異來(lái)源是( )
A.基因突變和染色體變異 | B.基因重組和基因突變 |
C.基因突變 | D.基因重組、基因突變和染色體變異 |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年云南省玉溪一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
育種專(zhuān)家在稻田中發(fā)現(xiàn)一株十分罕見(jiàn)的“一稈雙穗”植株,經(jīng)鑒定該變異性狀是由基因突變引起的。下列敘述正確的是( 。
A.該變異株自交可產(chǎn)生這種變異性狀的純合個(gè)體 |
B.這種現(xiàn)象是由顯性基因突變成隱性基因引起的 |
C.觀察細(xì)胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置 |
D.將該株水稻的花粉離體培養(yǎng)后即可獲得穩(wěn)定遺傳的高產(chǎn)品系 |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年云南省玉溪一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
將豌豆高莖(DD)和矮莖(dd)雜交所得的全部種子播種后,待長(zhǎng)出的植株開(kāi)花時(shí),有的進(jìn)行同株異花傳粉,有的進(jìn)行異株異花傳粉,有的讓其自花傳粉。三種方式所得種子混合播種,長(zhǎng)出的植株表現(xiàn)型是( 。
A.全都是高莖 B.高莖:矮莖=3∶1
C.A、B兩項(xiàng)都有可能 D.無(wú)法判斷
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年云南省玉溪一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
“假說(shuō)-演繹法”是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法,包括“提出問(wèn)題、作出假設(shè)、驗(yàn)證假設(shè)、得出結(jié)論”四個(gè)基本環(huán)節(jié)。孟德?tīng)柪谩凹僬f(shuō)-演繹法”發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)遺傳規(guī)律。下列關(guān)于孟德?tīng)柕难芯窟^(guò)程的分析,正確的是( 。
A.提出問(wèn)題是建立在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的 |
B.孟德?tīng)査骷僭O(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的” |
C.為了驗(yàn)證做出的假設(shè)是否正確,孟德?tīng)栠設(shè)計(jì)并完成了自交實(shí)驗(yàn) |
D.孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律可以解釋有性生殖生物中的一切遺傳現(xiàn)象 |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年云南省玉溪一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列有關(guān)基因和染色體的敘述,與薩頓的“基因在染色體上”這一假說(shuō)無(wú)關(guān)的是( 。
A.果蠅的白眼基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段 |
B.在向后代傳遞的過(guò)程中,都保持完整性和獨(dú)立性 |
C.在體細(xì)胞中一般成對(duì)存在,分別來(lái)自父母雙方 |
D.減數(shù)每一次分裂過(guò)程中,基因和染色體的行為一致 |
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以下對(duì)高等動(dòng)物通過(guò)減數(shù)分裂形成的雌雄配子以及受精作用的描述,正確的是( )
A.每個(gè)卵細(xì)胞繼承了初級(jí)卵母細(xì)胞核中1/2的遺傳物質(zhì) |
B.雌雄配子彼此結(jié)合的機(jī)會(huì)相等,因?yàn)樗鼈兊臄?shù)目相等 |
C.進(jìn)入卵細(xì)胞并與之融合的精子幾乎不攜帶細(xì)胞質(zhì) |
D.受精作用與細(xì)胞膜的流動(dòng)性無(wú)關(guān) |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年云南省玉溪一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
某DNA分子含有2m個(gè)堿基,其中腺嘌呤有a個(gè)。下列關(guān)于DNA復(fù)制所需游離胞嘧啶脫氧核苷酸數(shù)目的敘述正確的有( )
①?gòu)?fù)制一次需要(m-a)個(gè) ②在第二次復(fù)制時(shí)需要3(m-a)個(gè)
③在第n次復(fù)制時(shí)需要2n-1(m-a)個(gè) 、軓(fù)制n次需要2n(m-a)個(gè)
A.1項(xiàng) | B.2項(xiàng) | C.3項(xiàng) | D.4項(xiàng) |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年云南省玉溪一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
赫爾希與蔡斯用32P標(biāo)記的T2噬菌體與無(wú)標(biāo)記的細(xì)菌培養(yǎng)液混合,保溫一段時(shí)間后經(jīng)過(guò)攪拌、離心得到了上清液和沉淀物。與此有關(guān)的敘述正確的是( )
A.保溫(侵染)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短都會(huì)導(dǎo)致上清液帶有放射性 |
B.32P標(biāo)記T2噬菌體DNA在細(xì)菌體內(nèi)復(fù)制時(shí),需要的酶是由噬菌體攜帶到細(xì)菌體內(nèi)的 |
C.在此實(shí)驗(yàn)中最后獲得的子代噬菌體大部分含有放射性 |
D.離心時(shí)間過(guò)長(zhǎng)或攪拌不充分是上清液帶有放射性的重要原因之一 |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年云南省玉溪一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
在兩對(duì)基因自由組合的情況下,F(xiàn)1自交后代所有表現(xiàn)型的比是12∶3∶1,則F1測(cè)交后代的表現(xiàn)型的比是( 。
A.1∶3 | B.3∶1 | C.2∶1∶1 | D.1∶1 |
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