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科目： 來源：2011-2012學(xué)年四川省射洪縣射洪中學(xué)高二第三次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下面是四位同學(xué)的實驗操作方法或結(jié)果，其中正確的一項是：

A．西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，可用做還原性糖鑒定的替代材料
B．分離葉綠體中的色素的方法是紙層析法
C．稀釋的蛋清溶液與蘇丹Ⅲ試劑作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)
D．顯微鏡下觀察根尖的有絲分裂所用的材料必須始終處于活動狀態(tài)

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年四川省射洪縣射洪中學(xué)高二第三次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列活動與蛋白質(zhì)無直接關(guān)系的是：

A．接種乙肝疫苗預(yù)防乙肝B．咀嚼饅頭變的有甜味
C．構(gòu)成細胞膜的基本骨架D．植物礦質(zhì)元素的吸收

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年河北省保定三中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

人的糖蛋白必須經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體進一步加工合成。通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)，可以使人的糖蛋白基因得以表達的受體細胞是

A．大腸桿菌B．酵母菌
C．T4噬菌體D．肺炎雙球菌

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年河北省保定三中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)(PCR)是一種體外迅速擴增DNA片段的技術(shù)。PCR過程一般經(jīng)歷下述若干次循環(huán)：95℃下使模板DNA變性、解鏈→55℃下復(fù)性（引物與DNA模板鏈結(jié)合）→72℃下引物鏈延伸（形成新的脫氧核苷酸鏈）。下列有關(guān)PCR過程的敘述中不正確的是

A．變性過程中破壞的是DNA分子內(nèi)堿基對之間的氫鍵，也可利用解旋酶實現(xiàn)
B．復(fù)性過程中引物與DNA模板鏈的結(jié)合是依靠堿基互補配對原則完成
C．延伸過程中需要DNA聚合酶、ATP、四種核糖核苷酸
D．PCR與細胞內(nèi)DNA復(fù)制相比所需要酶的最適溫度較高

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年河北省保定三中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

用某人的胰島素基因制成的DNA探針，檢測下列物質(zhì)，能形成雜交分子的是
①該人胰島A細胞中的DNA                ②該人胰島B細胞的mRNA
③該人胰島A細胞的mRNA                 ④該人肝細胞的DNA

A．①②④B．①②③
C．①②③④D．②

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年河北省保定三中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

乳腺生物反應(yīng)器、人工種子和克隆動物均屬于生物工程的成果，下列敘述正確的

A．三者都涉及基因工程技術(shù)B．三者都是在細胞或細胞器水平操作的
C．克隆動物屬于無性生殖范疇D．人工種子的胚狀體是由受精卵發(fā)育而成

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年河北省保定三中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下圖是生產(chǎn)抗蟲棉的技術(shù)流程示意圖�？敲顾乜剐曰�(kanR)常作為標(biāo)記基因，只有含卡那霉素抗性基因的細胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長。下列敘述正確的是

A．卡那霉素抗性基因(kanR)中不可能存在限制酶的酶切位點
B．為檢測抗蟲基因是否成功表達，將“離體棉花葉片組織”放在含卡那霉素的培養(yǎng)基上
C．為了防止黏性末端任意連接，可將抗蟲基因和質(zhì)粒均用兩種限制酶進行處理
D．只要在“離體棉花葉片組織”中檢測到抗蟲基因，就可以用組織培養(yǎng)技術(shù)來生產(chǎn)抗蟲棉了

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年四川省射洪縣射洪中學(xué)高二第三次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列能夠表示洋蔥表皮細胞在質(zhì)壁分離及其復(fù)原過程中，液泡體積變化的圖形是

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年四川省射洪縣射洪中學(xué)高二第三次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

用層析法分離葉綠體色素的實驗中，所得4條色素帶中相距最遠的兩種色素是

A．胡蘿卜素與葉黃素B．葉黃素與葉綠素a
C．葉綠素a與葉綠素bD．葉綠素b與胡蘿卜素

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年四川省射洪縣射洪中學(xué)高二第三次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

如右圖所示，把體積與物質(zhì)的量濃度相同的葡萄糖與蔗糖溶液用半透膜（允許溶劑和葡萄糖通過，不允許蔗糖通過）隔開，開始一段時間后液面情況是

A．甲高于乙
B．乙高于甲
C．先甲高于乙，后乙高于甲
D．先乙高于甲，后甲高于乙

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